新部编版语文一年级上册《乌鸦喝水》教学课件.pptx

乌鸦喝水喝水一只乌鸦口渴了，到处找水喝一只乌鸦口渴了，到处找水喝渴渴喝喝火眼金睛：•乌—鸟 鸦—鸭 喝—渴 石—右 办—力 瓶—拼乌鸦乌鸦口渴口渴 到处到处找水喝找水喝可是可是喝不着喝不着 怎么办怎么办许多许多石子石子办法办法想了想想了想渐渐渐渐渴渴 —— 喝喝 kě hē 喝喝水要用水要用口口，口，口渴渴需要需要水水氵氵 口口 认一认找找找到找到寻找寻找自找自找查找查找找出找出找钱找钱找人找人 学习任务学习任务1、听朗读，标出自然段听朗读，标出自然段2、圈出文中带有、圈出文中带有“喝喝”这的词语这的词语 一只乌鸦口渴了，到处一只乌鸦口渴了，到处找水喝找水喝乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水但是，瓶子里见一个瓶子，瓶子里有水但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着喝不着水怎么办呢？办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水喝着水了乌鸦喝水乌鸦喝水213 这篇课文这篇课文写是一只写是一只__________为了为了喝到瓶子里的水，开动脑筋，把喝到瓶子里的水，开动脑筋，把______________一个一个叼起来，放到一个一个叼起来，放到瓶子里，使水慢慢瓶子里，使水慢慢__________了，从了，从而喝到水的故事而喝到水的故事　　　　　　 　　　　　　　　　　乌鸦乌鸦小石子小石子升高升高读一读课文第一自然段，想一想谁在干什么？ 一只乌鸦口渴了，一只乌鸦口渴了，到处到处找水喝喝喝1渴渴1.1.乌鸦为什么找水喝？它是怎样找水的乌鸦为什么找水喝？它是怎样找水的？？口渴口渴到处找水到处找水2 2、这时候乌鸦的心情是怎样的？、这时候乌鸦的心情是怎样的？ 瓶子里有水，但是，瓶子里有水，但是，瓶子里水不多，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水瓶口又小，乌鸦喝不着水3 3、它又遇到什么困难？、它又遇到什么困难？ 乌鸦看见旁边有乌鸦看见旁边有许多许多小石子小石子，它想了，它想了想，有办法了！想，有办法了！想一想，此时此刻想出想一想，此时此刻想出办法的乌鸦心情又变得办法的乌鸦心情又变得怎么样？怎么样？ 乌鸦把小石子一个一个地放进乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子瓶子里，瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。

里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了渐渐渐渐jià àn jiàn（慢慢的、一点一点的）（慢慢的、一点一点的）渐渐渐渐 乌鸦把小石子一乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里颗一颗地放进瓶子里瓶子里的水渐渐升高，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了乌鸦就喝着水了 乌鸦把小石子乌鸦把小石子一一颗一颗颗一颗地放进瓶子里地放进瓶子里瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，升高，乌鸦就喝着水了乌鸦就喝着水了 口渴了口渴了 找水喝找水喝一个瓶子一个瓶子 水不多水不多 瓶口又小瓶口又小 一颗一颗一颗一颗 渐渐 渐渐　　　　　　　　　　　　　　zhezhezháozháozháozháo　　　　　　　　　　　　　　只只 有有石石 子子见见多多出出 去去一一 只只③③④④②②①①绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L怎样怎样什么什么为什么为什么{　 }找水喝喝不着？乌鸦仔细观察认真思考喝着水课后作业1、熟读课文2、课后搜集有关乌鸦的故事来了讲给同学听。

推荐阅读乌鸦乌鸦喝水续写喝水续写话话说说上上次次乌乌鸦鸦用用扔扔小小石石子子的的方方法法喝喝到到了了水水之之后后，，就就自以为得到了绝自以为得到了绝（（juéjué））妙的方法妙的方法一一天天，，乌乌鸦鸦来来到到了了一一个个村村庄庄，，感感到到有有些些口口渴渴，，突突然然看看见见有有一一口口井井，，就就兴兴高高采采烈烈地地飞飞了了过过去去这这口口井井好好深深啊啊！！让让我我怎怎么么喝喝呢呢？？对对呀呀，，我我不不是是有有个个妙妙招招吗吗？？””乌乌鸦鸦自自言言自自语语道道于于是是乌乌鸦鸦便便找找来来了了一一些些小小石石子子，，一一颗颗一一颗颗地往井里扔，边扔还边唱着自编地往井里扔，边扔还边唱着自编（（biānbiān））的歌曲：的歌曲：““一一二二三三，，一一二二三三，，扔扔（（rēngrēng））呀呀，，扔扔呀呀，，水水快快来来呀呀……”……”一一只只来来打打水水的的小小猴猴子子看看见见了了乌乌鸦鸦的的行行为为，，觉觉得得非非常常奇奇怪怪，，就就问问乌乌鸦鸦：：““你你在在干干什什么么呀呀？？””乌乌鸦鸦得得意意扬扬扬扬地地说说：：““我我在在用用扔扔石石取取水水的的方方法法来来取取水水呀呀！！””小小猴猴子子摇摇（（yáoyáo））摇摇头头说说：：““井井这这么么深深，，你你要要扔扔到到什什么么时时候候去去，，还还是是我我来来帮帮你你打打水水吧吧。

乌乌鸦鸦生生气气地地说说：：““你你别别门门缝缝（（fèngfèng））里里看看人人————把把人人看看扁扁了了小猴子听了后，自己打完水就走了小猴子听了后，自己打完水就走了一一二二三三，，一一二二三三，，扔扔呀呀，，扔扔呀呀，，水水快快来来呀呀……”……”乌乌鸦鸦就这样一直到渴死，也没就这样一直到渴死，也没喝到喝到一滴水学 而 不 止总结请对自己说出收获，对同学们说注意事项，对老师说出你的困惑归纳总结1．本节课你学习了什么？2．本节课你有哪些收获？3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？语文S版 二年级上教学模板PPT 每个人对于学习，都有着不同的方法每个人对于学习，都有着不同的方法有些方法不一定适合每一个人，只有找到有些方法不一定适合每一个人，只有找到适合自己的学习方法，并在学习中不断运适合自己的学习方法，并在学习中不断运用才能真正成为学习的主人用才能真正成为学习的主人再见再见Come onGo onMath & school。