部编人教版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》家庭作业及答案.doc

部编人教版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》家庭作业及答案一、 看拼音写词语m s chn yn t m c min shān fēng l shān yun fn tu xing lng fi s s 二、 用“√”给加点的字选择正确的读音 效率（lǜ l） 疾病（jī j） 松脂（zhǐ zhī）繁衍（yn yǎn） 癌症（i āi） 隧道（su su）三、 比一比，再组词缓（_________） 猎（_________） 输（_________） 朝（_________）暖（_________） 借（_________） 偷（_________） 潮（_________）四、 把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分五彩（____）斓 （____）喜若狂 茹毛（____）血（____）不相干 点（____）之笔 天之（____）子1．原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。

2．只要有闲暇时间，即使是和本业一点不相干、一点没联系的书，也要泛览3．“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊！（__________）五、 选词填空回味 品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）崇尚 崇拜3．我在小时候就非常（_____）大英雄4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明六、 根据课文内容填空1． 《宝葫芦的秘密》主要讲了一个叫_______的小朋友听奶奶讲_________的故事后着了迷，遇到不顺心的事总想___________以实现自己愿望的故事表现了小孩子的天真幼稚，不懂得“__________________________”的道理2．我和同学们比赛种________，我家里的那几棵长得____________，上面顶着一个________，____________的样儿，比谁的也比不上我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的_________，长得再棒也没有的__________可是那只不过是________罢了。

七、 课内阅读我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁奶奶每次讲的都不一样上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么张三想:“我要吃水蜜桃立刻就有一盘水蜜桃李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手后来呢?后来不用说，他们全都过上了好日子我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了，有时候还想起它来我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了1．结合短文，写出下列词语的近义词幸福——（_____）　联系——（_____）假如——（_____）2．通过短文，我觉得奶奶是一个_____的老人，“我”是一个_____的孩子3．假如你也得到了一个宝葫芦，你该怎么办？你想要些什么呢？__________________________________________________参考答案1、暮色 沉吟 题目 侧面 山峰 庐山 缘分 投降 浪费 瑟瑟2、lǜ j zhī yǎn i su3、缓和 猎人 运输 唐朝 暖和 借助 小偷 潮水4、斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔 5、品味 回味 崇拜 崇尚6、王葆 宝葫芦 得到一个宝葫芦 幸福要靠自己的双手来创造 向日葵 又瘦又长 小脑袋 可怜巴巴 向日葵 向日葵 幻想7、1． 快乐 联想 如果 2． 善于讲故事、有智慧 天真、爱幻想 3．假如我有宝葫芦，我实现的梦像就是，让自己变得强大而又魄力。