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文科学习方法文科课堂要诀1、课堂笔记是不可缺少的 文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容2、听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃，这是考验一个人的注意力的时候如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思？那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高（学习理科也一样所以你会发现，有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般？道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。

另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析）文科课外要诀（1）作业特点文科的作业分四种类型：第一种是助记型的作业如语文中的抄写词语，英语中的抄写单词，政治、历史等中的抄写名词解释等这类作业主要帮助你记忆第二种是整理型的作业如各科中的回答问题等，这些问题的答案可能分散在课本中，做了作业后，等于把它们整理在作业本上这类作业可作为以后的复习材料第三种是分析型的作业这类作业在课本中难以找到现成的答案，要靠你利用上课或平时积累的知识来完成如写出一篇文章的中心思想、段落大意，比较两个历史事件的异同点等等第四种是拓广型的作业这类作业一般同课本没有直接联系如语文课后，老师叫你去找出10个歇后语；历史课后，老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等这些其实是你平时积累知识的好途径2）课外知识不知你知道不知道，学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识如果一个人除了学习课本的知识外，课外知识懂得很少，那么他就没有达到学习目的课本的知识是基础，而课外的知识五花八门，什么都有学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识你的课外知识丰富了，阅读、分析、理解、 写作水平也就上去了你可以看课外书，看报纸和杂志，看文科类的，看自然科学的，什么都看（但千万不要看坏书噢。

什么是坏书？文句不通的，思想不健康的，教人成为考试机器的等等都是坏书）有的同学对文科比较感兴趣，只看文科的课外书，不喜欢看理科的课外书时间长了他的理科知识会相当贫乏，导致写作文时缺乏材料，议论时论据不足，阅读时理解困难，对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清3）谈古论今平时多和别人谈古论今和同学谈，和家里人谈，和邻居谈，和亲戚谈，和伙伴谈，和陌生人谈，和老师谈把你知道的东西说给别人听，也从别人那里听别人说的东西多和别人谈论，你会首先发现你的表达能力提高了，你能讲出你脑子里所想的东西多和别人谈论，你还会发现你的知识面加宽了，你从别人那里“交流”到很多知识 但要注意到一点，谈论时力争做到：谈论要有主题，谈论要深刻、生动，在高手面前要大胆地发表你的意见，发现疑难问题要及时设法解决，对自己认为对的知识要积极维护，当然发现错误要及时改正.。