二年级数学下册 第5章 混合运算 第2课时 解决问题课件 新人教版.ppt

解决问题5 5 混合运算混合运算把下面的算式合成综合算式把下面的算式合成综合算式1. 25－－20=5 5×3=152. 45－－38=7 21÷7=33. 80－－60=20 20÷5=4（（25－－20））×3=1521÷（（45－－38））=3（（80－－60））÷5=4一、复习引入一、复习引入列出一个式子时，要把谁列出一个式子时，要把谁写在前面，谁写在后面？写在前面，谁写在后面？ 为什么？为什么？2. 2. 谁能完整地说说这道题的意思？谁能完整地说说这道题的意思？3. 3. 要求要求““剩下的还要烤几次剩下的还要烤几次””你们会解答吗？你们会解答吗？1. 1. 仔细观察，你知道了什么？仔细观察，你知道了什么？剩下的还要烤几次？剩下的还要烤几次？一共要烤一共要烤90个面包个面包已经烤了已经烤了36个个二、互动新授二、互动新授（（1 1）没烤的面包有多少个？）没烤的面包有多少个？54÷9=6（次）（次）90-36=54（个）（个）（（2 2）还要烤几次？）还要烤几次？ （（90－－36））÷9＝＝ 54÷9＝＝ 6（次）（次） 90个个36个个每次烤每次烤9个，烤几次？个，烤几次？已烤的已烤的剩下的剩下的可以用这样的图来进行分析。

可以用这样的图来进行分析求还要烤几次，应先知求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤道剩下多少个需要烤你会列综合算式表示解你会列综合算式表示解答过程吗？答过程吗？2. 2. 今天研究的问题为什么必须两步解答？今天研究的问题为什么必须两步解答？解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题最后的问题1. 1. 解答正确吗？说说你的想法解答正确吗？说说你的想法解答正确吗？解答正确吗？每次烤每次烤9个，烤个，烤6次是次是54个再加上已经烤好的加上已经烤好的36个，是个，是…………如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么解答什么，再解答什么口答：剩下的还要烤口答：剩下的还要烤 次第一组比第二组多花多少钱？第一组比第二组多花多少钱？2. 2. 要先求什么？再求什么要先求什么？再求什么？？4. 4. 怎样列出综合算式怎样列出综合算式？？1. 1. 仔细观察，你知道了什么？仔细观察，你知道了什么？3 3. . 你能分步列式吗？你能分步列式吗？9 – 6 = 3（个）（个） 3×3 = 9（元）（元）（（9 – 6））×3=3 ×× 3=9 （元）（元）做一做做一做做做1.1. 1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 2. 你会解答吗？请写一写。

你会解答吗？请写一写3. 3. 说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明 5. 5. 解答正确吗？你是怎么知道的？解答正确吗？你是怎么知道的？4. 4. 为什么要先求为什么要先求““一共需要多少钱一共需要多少钱””？？ 5＋＋8×2＝＝5＋＋16 ＝＝21（元）（元） 21元元>20元元答：不够答：不够 小杰和爸爸、妈妈一起去公园小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩用2020元钱买票够吗？元钱买票够吗？我把其中的我把其中的5张送张送给了好朋友，还剩给了好朋友，还剩下多少张？下多少张？2. 小明买了小明买了4套明信片，每套套明信片，每套8张说一说先求什么，说一说先求什么，再求什么，然后再再求什么，然后再解答小明小明 4×8－－5＝＝32－－5 ＝＝27（张）（张）答：还剩下答：还剩下27张 1. 1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 2. 你会解答吗？请写一写你会解答吗？请写一写3.1. 1. 你知道了什么？你知道了什么？2. 2. 想求想求““平均每个笼子放几只平均每个笼子放几只”” 你会解答吗？请写一写你会解答吗？请写一写。

3. 3. 说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明 5. 5. 解答正确吗？你是怎么知道的？解答正确吗？你是怎么知道的？4. 4. 为什么要先求为什么要先求““一共有多少只兔子一共有多少只兔子””？？ （（25＋＋15））÷8＝＝40÷8 ＝＝5（只）（只） …………这节课我学会了什么？快来说一说吧！这节课我学会了什么？快来说一说吧！课本第56页练习十二第6,7,8题xxxx小学小学x x年级年级x x班班xxxxxx。