幼儿园大班音乐歌唱小海军（第一课时）教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班音乐歌唱小海军（第一课时）教学设计【含教学反思】一、教学目标1. 知识目标• 学习小海军歌曲，并掌握歌词、动作、旋律• 认识和理解水上交通工具的种类及运用场景• 了解小海军的相关知识2. 能力目标• 培养幼儿的音乐欣赏能力，能辨别不同曲调、旋律和节奏• 提高幼儿的合作与沟通能力，培养幼儿的团队意识• 培养幼儿的表现和表达能力，自信心和独立自主性3. 情感态度价值观目标• 培养幼儿对祖国海军的敬爱之情，并了解他们的辛勤工作和奉献精神• 让幼儿学会尊重、爱护、保护自己以及身边的环境• 培养幼儿健康向上的精神面貌，使他们热爱生活、自信乐观二、教学内容1. 歌曲-《小海军》• 学习歌曲的歌词、节奏和动作，提高幼儿音乐欣赏能力• 通过歌曲了解小海军的相关知识，如水面舰艇、水下艇和直升机等• 培养幼儿爱国主义意识，提高对祖国海军的了解和认知2. 图片与视频• 展示图片和视频，介绍小海军的现代化装备和祖国海军的辛勤工作• 培养幼儿对祖国海军的敬爱之情，让幼儿感受到现代军事科技的发展和进步三、教学方法1. 听、唱、说、学• 歌曲教学采用听、唱、说、学的方法，帮助幼儿更好地理解和掌握歌曲• 图片和视频教学采用有趣生动的形式，提高幼儿的注意力和学习兴趣。

2. 制作教具• 制作小海军海报、海军帽、军容军姿纸板人等教具，让幼儿更好地感受小海军的相关知识和情感• 利用教具帮助幼儿加深对小海军和祖国海军的印象，提高幼儿对海军的认知和了解3. 小组学习• 采用小组学习的形式，激发幼儿合作意识，培养幼儿的团队精神• 在小组中展开富有竞争性和互动性的游戏活动，培养幼儿协作和沟通能力四、教学流程1. 热身活动• 进入教室，领取海军帽，跟着音乐引导，进行热身活动• 教师引导幼儿做出动作，如走路、跳跃、跳绳等，跟着音乐节奏活动身体2. 歌曲学习• 教师播放《小海军》歌曲录音，让幼儿先听一遍，了解歌曲节奏和旋律• 教师带领幼儿跟着录音一遍一遍地唱，同时教导幼儿掌握动作和歌词3. 教学反思第一次进行小海军主题的音乐歌唱，给幼儿带来了很大的新奇感，不少孩子在跟唱时还带上了自己的动作和表情，对歌曲的记忆度较高，但是也出现了一些幼儿音准不合的情况，影响了集体表演的效果同时，在分组游戏中，也出现了个别幼儿表现得比较被动，不敢表达自己的想法和意见的情况在以后的教学中，需要进一步加强幼儿的团队合作和沟通能力的培养。