人教部编版历史七年级上学期开学导言课.pptx

历 史,什么是历史？,历史故事？ 历史教科书？ 历史史书？历史学家的研究成果？ 历史类小说？历史普及读物？ 历史影视剧？历史纪录片？,什么是历史？,1.自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的 2.过去的事实：这件事早已成为 3.过去事实的记载 4.指历史学 我们所说的历史， 一般指人类社会发生发展的历史什么是历史？,1.自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的 2.过去的事实：这件事早已成为 3.过去事实的记载 4.指历史学 我们所说的历史， 一般指人类社会发生发展的历史历史离我们很远吗？,请你介绍你自己 （姓名、出生日期、上学经历等信息） 现在需要通知朋友周末聚餐，你会怎么办？,通讯技术 的发展历史,北京人房山周口店遗址： 考古学家认为北京人大约生活在距今70万年到20万年北京人具有直立人的典型形态标准，而北京人对火的使用，更加完备了其作为人的特征元大都城墙遗址公园： 1266年，忽必烈决定重建新城，1267年开始建造明建立后，成为城墙遗迹，俗称“土城”北京故宫： 是中国明清两代的皇家宫殿，于明成祖永乐四年（1406年）开始建设。

卢沟桥： 1937年7月7日，在卢沟桥发生的“卢沟桥事变”，成为全中国对日本八年抗战的起点为什么要学习历史？,丰富内涵，拓宽知识面 提高能力，获得历史素养 了解人类社会的多样性，将历史学习的分析方法应用于日常生活中，指引未来的生活历史课的地位,历史课期中、期末参加统一考试，计入总成绩，进行年级排名有可能会增加月考） 初中毕业考试初三考，成绩入档案） 中考必考历史、地理中选取分数高的一科计入总成绩）,历史课程设置,中考试题分布： 中国古代史：35%； 中国近现代史：35%； 世界史：30%,秦始皇陵铜车马（绘制）,二号车安车,一号车立车,历史怎样学？,历史记忆六要素： 时间、地点、人物、原因、经过、影响 课上认真记笔记，跟上思路勤动脑 有问题及时请教可随时我） 多阅读教科书教科书为主，教辅为辅） 逛博物馆推荐国家博物馆、故宫博物院）,历史课程要求,上课： 预备铃前，准备好教科书、学案、目标检测及作业打铃立刻坐好 认真听讲，积极思考，回答问题 不乱说话，不做小动作 课后： 认真完成作业，独立思考 第二天早上收齐，于第一节课前交到办公室历史学的【时间表达】方式,1.公元纪年法 例如：公元前211年 / BC221年 （公元后）1911年 （公元后）2018年 2.年号纪年法 例如：明朝永乐四年（1406年） 清朝雍正五年（1727年） 3.干支纪年法,祝： 同学们能从历史中了解人类社会，汲取营养，以开拓视野，提升能力，将生活变得越来越好,。