部编版五年级上语文第五单元教学计划.docx

第五单元教学计划1.单元说明：  本单元是习作单元，要求学写说明文主要由《太阳》和《松鼠》两篇文章组成习作例文提供了《鲸》和《风向袋的制作》两篇文章，目的是让学生了解基本的说明方法，学习用恰当的说明方法把某种事物介绍清楚2.单元重点：（1）运用恰当的说明方法突出事物的特点本单元的两篇文章都是说明文，在说明事物的时候都用了恰当的说明方法如《太阳》这篇文章，就运用了列数字、作比较等说明方法介绍太阳的特点；《松鼠》这篇文章，通过描述性的语言介绍松鼠的外形和生活习性  （2）通过理解重点句子来把握说明方法3.教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议16.太阳本文通过列数字、作比较等说明方法向我们介绍了太阳的特点及作用，使我们懂得了太阳的重要性重点：理解课文内容，认识太阳与人类的密切关系；学习阅读说明文，体会文中说明方法的特点及作用21.在朗读的基础上把握课文内 容，通过理解重点句子把握说明方法2.借助多媒体资源，带领学生了解与太阳有关的知识，认识太阳与人类的密切关系，产生对自然科学的兴趣17.松鼠本文通过介绍松鼠的外形、性格、行为和生活习性，展示了松鼠漂亮、驯良、乖巧、爱干净的特点重点：理解课文内容，了解松鼠的习性、特点。

 学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法  21.在朗读的基础上把握课文内容，了解事物的特点  2.通过对重点句子的理解，体会作者的思想感情3.引导学生感知松鼠的可爱，激发热爱自然、保护动物的情怀习作例文《鲸》一文运用多种说明方法，生动形象地介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识《风向袋的制作》一文先提出问题，引出风向袋，接着条理清晰地介绍风向袋的制作，最后，介绍使用风向袋来判断风向的方法11. 引导学生对照批注和课文内容，了解课文运用了哪些说明方法介绍了鲸的特点，并结合前面所学知识，说说说明方法运用的好处2. 引导学生弄清文章是怎样把风向袋制作的过程介绍清楚的让学生试着自己复述习作：介绍一种事物本次习作的内容是用学过的说明方法介绍一种事物重点：1.学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征 2.运用本单元学到的说明方法介绍自己喜欢的一种事物21.在认真观察的基础上，把握事物的特点  2.选择恰当的说明方法来介绍事物合计7 可修改 欢迎下载 精品 Word。