
专题3.3板块模型ppt课件.ppt
22页板块模型板块模型(两课时两课时)1对常常见程度面板程度面板块模型的思索:模型的思索:1.1.板板块模型可以千模型可以千变万化,掌握好万化,掌握好““三三图〞那么一切可解〞那么一切可解2.2.判判别滑滑块能否掉下来的方法不同:能否掉下来的方法不同: ①② ①②是到达共速是到达共速时, ,相相对位移能否大于板位移能否大于板长 ③④ ③④是判是判别能否能否坚持加速度一致持加速度一致3.3.当板与当板与块速度相等速度相等时,,应留意判留意判别接下来能否相接下来能否相对静止静止4.①②4.①②两种模型在地面光滑两种模型在地面光滑时用用动量守恒量守恒结合能量守恒解合能量守恒解题更方便,其它情况用牛更方便,其它情况用牛顿运运动定律更方便定律更方便v0地面光滑地面光滑Fv0F或地面粗糙或地面粗糙①②③④21.如图,质量为3kg的木板静止于光滑的程度面上,现有一质量为2kg的小物块以速度5m/s从左端滑上木板假设它们之间的动摩擦因数为0.3〔〔1〕分析两物体的受力情况〕分析两物体的受力情况,做出做出v-t图像及像及过程程图〔〔2〕〕为使木使木块不会掉下来,木板需求多不会掉下来,木板需求多长??〔〔3〕不改〕不改动题干数据,干数据,还能求出什么物理量?能求出什么物理量?3452.如下图,长为0.75m,质量6kg的木板以2m/s的速度在光滑程度面上做匀速直线运动,某时辰在木板的右端放置一个质量为2kg、大小不计的滑块,并开场计时。
假设木板的厚度为0.8m,板块之间的动摩擦因数为0.15〔〔1〕分析滑〕分析滑块还在木板上在木板上时,两物体的受力情况及,两物体的受力情况及v-t图像像〔〔2〕滑〕滑块何何时分开木板?分开木板?〔〔3〕滑〕滑块分开木板分开木板时,滑,滑块与木板的速度各与木板的速度各为多少?多少?〔〔4〕求在滑〕求在滑块掉落地面的掉落地面的时间内,木板挪内,木板挪动的位移?的位移?〔〔5〕不改〕不改动题干数据,干数据,还能求出什么物理量?能求出什么物理量?67893.如下图,质量为M的长木板,静止放置在粗糙程度地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一程度初速度从左端冲上木板.从物块冲上木板到物块和木板到达共同速度的过程中,物块和木板的vt图象分别如图中的折线acd和bcd所示,a、b、c、d点的坐标为a〔0,10〕、b〔0,0〕、c〔4,4〕、d〔12,0〕.根据vt图象,求:〔1〕物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1,木板开场做匀加速直线运动的加速度大小为a2,达一样速度后一同匀减速直线运动的加速度大小为a3;〔2〕物块质量m与长木板质量M之比;〔3〕物块相对长木板滑行的间隔△s10【思绪点拨】 【思绪点拨】 (1)v--t图象斜率大小表示物体运动的加速度大小;图象斜率大小表示物体运动的加速度大小;(2)不同物体或不同时间阶段受力情况不同;不同物体或不同时间阶段受力情况不同;(3)物块与木板同速后不再发生相对滑动.物块与木板同速后不再发生相对滑动.11124答案:答案:BCD BCD 135:如:如图图甲所示,甲所示,质质量量为为 M==1 kg的木板静止在粗糙的程度地面上,木板与地面的木板静止在粗糙的程度地面上,木板与地面间间的的动动摩擦因数摩擦因数μ1==0.1,在木板的左端放置一个,在木板的左端放置一个质质量量为为 m==1 kg,大小可忽略的,大小可忽略的铁块铁块,,铁块铁块与与木板木板间间的的动动摩擦因数摩擦因数μ2==0.4,,g 取取 10 m/s2,,试试求:求:(1)假设木板长假设木板长 L==1 m,在铁块上加一个程度向右的恒力,在铁块上加一个程度向右的恒力 F==8 N,经过多长时间铁块运动到木板右端,经过多长时间铁块运动到木板右端.(2)假设在铁块上加一个大小从零开场均匀添加的程度向右假设在铁块上加一个大小从零开场均匀添加的程度向右的力的力 F,经过分析和计算后,请在图乙中画出铁块遭到木板的,经过分析和计算后,请在图乙中画出铁块遭到木板的摩擦力摩擦力 f2 随拉力随拉力 F 大小变化的图象大小变化的图象.(设木板足够长设木板足够长)14甲甲乙乙图图 3-3-5 3-3-515解:解:〔 〔1 1〕 〕设经过时间设经过时间 t t 铁块铁块运运动动到木板的右端,那么有到木板的右端,那么有解得解得 t t==1 s.1 s.(2)①①当当 F≤μ1(mg++Mg) ==2 N 时时,,M、、m 相相对对静止且静止且对对地地静止,静止,f2==F.②②设设 F F==F1 F1 时时,,M M、、m m 恰恰坚坚持相持相对对静止,此静止,此时时系系统统的加速的加速度度 a a== a2 a2==2 m/s22 m/s2以系以系统为统为研研讨对讨对象,根据牛象,根据牛顿顿第二定律有第二定律有16F1--μ1(M++m)g ==(M++m)a解得解得 F1==6 N所以,当所以,当 2 N 2 N<<F≤6 N F≤6 N 时时,,M M、、m m 相相对对静止,系静止,系统统向右做向右做匀加速运匀加速运动动,其加速度,其加速度以以 M M 为研研讨对象,根据牛象,根据牛顿第二定律有第二定律有f2f2--μ1(Mμ1(M++m)gm)g==MaMa17③③当当 F F>>6 N6 N,,M M、、m m 发发生相生相对对运运动动,, f2 f2==μ2mg μ2mg ==4 N4 N故画出故画出 f2 f2 随拉力随拉力 F F 大小大小变变化的化的图图象如象如图图 3-3-6 3-3-6 所示所示. .图图 3-3-6 3-3-618(2021年新课标全国卷Ⅰ)一长木板置于粗糙程度地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的间隔为4.5 cm,如图KZ39甲所示.T=0时辰开场,小物块与木板一同以共同速度向右运动,直至t=1 s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前、后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块一直未分开木板.知碰撞后1 s时间内小物块的vt图象如图乙所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10 m/s2.求: (1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2.(2)木板的最小长度.(3)木板右端离墙壁的最终间隔.19202122。
