小学教师事迹材料汇报事迹材料.doc

小学教师事迹材料汇报事迹材料小学教师事迹材料汇报：倾心教育默默奉献甘为人梯培育桃李优秀教师：平XX倾心教育默默奉献甘为人梯培育桃李平XX,是汶阳镇砖舍小学的一名教师他的父亲也是一名教师，所以从小他就对教师 这个职业充满了憧憬与向往怀揣着希望与梦想，1986年平XX终于踏上了三尺讲台，成了 一名光荣的人民教师时光荏苒，岁月如梭，转眼已是三十个春秋一、 听从召唤，不辱使命1986年泰安师专毕业后，平现峰被分配到肥城二中担任数学教师，正是意气风发、充 满幻想、准备干出一点成绩的年龄，憧憬着，他也向往着，心里充满了干劲可是时间不长, 两年后，由于工作需要，领导突然调整他到汶阳镇孝门中学报到，由一名高中教师突然变成 了初中教师，巨大的心理落差让他很不适应，他很迷茫、很悲观，怎么向家里人交待，见了 朋友怎么解释平现峰的父亲知道这些以后，及吋开导他说：你到孝门中学也很好，教初中 数学可能你更胜任，那里更需要你，你看我在村小学已经教了二十多年了，还不是一样为教 育事业做贡献？在哪里存在，就要在哪里绽放父亲的一席话，打消了他的顾虑，使他很快 转变了角色，尽快地适应了初中数学的教学初中数学平现峰执教了十六年，期I可他由孝门中学调整到砖舍中学。

2004年，汶阳镇 政府对学校布局进行了调整，平现峰又来到砖舍小学，成了一名小学教师随着年龄的增长, 阅历的丰富，这一次他很高兴地走上了工作岗位学生年龄变小，意味着教学方式、方法的 转变，为了适应新的工作岗位，平现峰学习了很多关于儿童心理方面的书籍为了上好每一 节课，他总是提前认真研读教材，观看优秀教师的教学视频，然后形成针对儿童年龄特点的 教学思路和教学方案辛勤的劳动，使他尽快地掌握了孩子们的特点，成了孩子们愿意亲近 的老师，心里喜欢的老师二、 砥砺技艺，精心育人列宁说：没有革命的理论就不能指导革命的实践平现峰潜心研读了《儿童心中的数学 世界》、《于漪语文教育论集》等教学专著，积极探索课堂教学改革，参加各类教学比武, 积极参加远程研修，用现代教育学理论指导自己的教学实践1997年，砖舍中学的刘校长 找到平现峰说：泰安师专杜玉祥教授搞了一项《中学数学防差转差》实验，已被教育部立项, 考虑到你是他的学生，便于沟通，咱也中请参加杜教授的实验吧，平现峰欣然接受作为实 验教师，他白天上课，批改学生作业，晚上学习实验资料，确定转化对象，制定转化方案, 撰写《差生转化个案》不懈的努力，换来丰硕的收获，当学期教学成绩跃居全镇第一名， 平现峰也被评为优秀实验教师，《防差转差实验》也通过了教育部验收。

学生在一天天成长，他也在不断地进步，尤其是1996年，平现峰在孝门中学所执教的 毕业班数学在中考中名列肥城市乡镇中学第一名三、 步不停步，行还远行乘教育示范市验收的强劲东风，学校普及网络资源，给教育注入了新的活力问题也随 之而来，不会电脑，网络知识一窍不通，年龄大了，反应慢了，面对这些困难，难道就不学 了吗？不行，一个字，“学”，不学就会成为时代的落伍者，不学就会被残酷的现实淘汰 时间不够，平现峰就挤时间，每天晚睡两个小时，节假日少休息一天，不会多问一点付岀 就有收获，努力就有回报现在对于PPT的使用，Word的编辑，电子表格的应用都能得心 应手，他的课堂教学也变的有滋有味，深受学生喜欢而且平现峰还积极参加肥城市优秀课 件评选，成功斩获一等奖，这对于己经50岁的他來说不得不是一个大大的惊喜2010年，学校每个班级都配备了班班通，在当年，这可是科技含量高的新生事物这 么好的教学资源不利用，那就是对优质资源的浪费平现峰和年轻教师一样，刻苦学习，拜 师学艺，很快就掌握了使用方法现代教育技术的熟练运用，再加上多年的教学经验，2012 年到2017年，连续五年平现峰所任教的数学成绩均居全镇前茅，他也数次被评为肥城市教 学工作先进个人、汶阳镇优秀教师。

四、 忍痛负重，点亮心灯2014年夏，横祸从天而降，天大的不幸降临到平现峰头上，正在参加中考的小女儿突 然患病从那时起，整整三年，平现峰天天在求医问药的路上艰难跋涉，上泰安、奔济南, 中医、酋医不知道看了多少家，始终没有看好孩子的病，为此他的妻子辞去了工作，专职在 家照料孩子看着孩子忍受病魔的折磨，平现峰夫妻心如刀割，无耐、无助，真正体会到了 生活的艰辛老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼作为一个班主任，平现峰对班里的孩子也更加 关心了，他每天到校的第一件事就是到班里看学生，到全了吗，有什么问题？经常利用课余 时间，找学生谈心，了解他们学习、生活中的困难，勾通师生之间的感情对于学习困难、 调皮捣蛋的学生他从不歧视，而是耐心细致讲道理，让他们找回自信2015年秋，平现峰 刚接手的六年级陈同学总是逃学，后来干脆不上了，他妈说他，就和他妈大吵，他妈妈没办 法就求平现峰想办法他想对这样的孩子不能硬来，要了解他的想法，做他的工作要讲究方 法策略通过了解其他同学，原来不愿上学的原因是因为学习困难，完不成作业平现峰找 到他家里，首先指出他这种做法是不正确的，然后给他做了一个详细的分层作业规划，答应 他第一周可以不交作业，一周后单独给他布置作业，一个月后和其他同学做一样的作业，并 给他安排了一个学优生和他同位。

他高兴地上学了，在老师和同学们的帮助下，他慢慢地去 掉了学习畏难情绪，一年后顺利升入了初中每当平现峰看到学生一点点进步，一次次成长 时，他心里总是感到无限的欣慰路，还在脚下延伸；爱，还在追求中升华献身半亩方塘，透亮一颗红心，激昂于三尺 讲台，挥洒万千风采，他以教书为乐，以育人为荣，甘为人梯永不悔，真情育人洒余辉小学优秀教师个人先进事迹材料不用扬鞭自奋蹄事迹材料小学优秀教师个人先进事迹材料：不用扬鞭自奋蹄优秀教师：许XX不用扬鞭自奋蹄我叫许XX,是汶阳镇砖舍小学一名普通的教师自1990年7月参加工作以来，数十年 如一口耕耘在三尺讲台，投身于教学改革一身朴素得体的衣着，一副和蔼可亲的笑脸，这 是学生们眼中的我一一温和娴静；踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们 眼中的我一一严谨谦恭；一个在教育信息化上刚入门的新手，潜力有限却热情甚高，这是我 对自己的中肯评价一一虎心求经方能进取一、积极投身教学改革，勇于探索实践作为一名一线教师，我虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也刻苦钻研，精益求 精，因而在业务上迅速成长起来我始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简 单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，搭上教育信息化改革的春风，需要不 断的学习，不断提高自身潜力，以适应形势发展对小学教师的新要求。

在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定课时计划，按要求 认真备课并根据儿童年龄特征的不一样，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力 求使教学方法做到新颖我注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的 激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为 “我耍学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣针对教育信息化浪潮，根据上级 的要求和精神，积极学习“翻转课堂”教学理论，认真研究微视频的制作技术从2013年 便设计制作了大量的教学微视频，发送到学生群，供学生和家长共同学习实践证明，这一 教学方法是成功的，在近四年中，我所带学科成绩始终名列前茅及格率和优秀率也一直名 列全镇第一我不仅仅在教学工作中取得了一些成绩，在班主任这个岗位上我也辛勤地耕耘，默默地 奉献着在班级管理中，我注重班级文化的塑造我们班的班风是“团结合作，勤奋上进”， 从二年级接班开始，我便利用各种场合，向孩子们灌输团结合作的道理，教育孩子们养成勤 奋上进的班风我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮忙学生，促使学生 构成团结、勤奋、道德的优秀品质。

在刚刚过去的这一年，我们班在校日志评选中，每周都 被评为第一名，每次的“文明班级”评选，都有我们班成绩的取得是我和孩子们共同努力 的结果现在我们班，不管有没有老师盯班，孩子们的学习，秩序竟然，纪律严明，团结合 作勤奋上进己经深深渗透进了每一个孩子的血液金杯银杯不如口碑，家长们对我的鼓励激 励看我在班级管理上继续前•进，不断取得突破二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友在工作中，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关 系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在理解了解的基础上教书育人我的学生都不怕我，格 外亲近我，有什么心理话都愿意给我说因此，我的话总能说到学生的心坎上爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教 的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我是这样说，也是这样做的在我的 班上有这么一位学生叫裴孝军，父母双亡，跟着年边的姑妈生活家里生活艰苦，又经常被 同学欺负生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战 兢兢，使人看了痛在心里疼在心上对他这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他生 活和学习上的困难。

同时多次找欺负他的学生谈话，用心表扬帮忙他的学生每当到他生日 的时候，发动孩子们一起为他过一个热热闹闹的生日……学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐 欺负他的少了，帮忙他的多了，他感到了家一般的温暧在日记中裴孝军同学写下了这样平 常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”刘钦伟也是我班里的一个学生，父亲和爷爷先后去世，跟随妈妈改嫁到一个新的家庭中 生活因为缺少关爱和教育，刘钦伟性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵 架，不做家庭作业，成为一个让老师头疼的学生看到这一切，我没有无休止的训斥、挖苦, 而是以亲人般的爱心关心他、爱护他指导他良好生活习惯的养成，指出他违纪的言行，对 他不写作业，我每天下午留他在教室，陪他做完作业再送他回家真诚的爱像火山，暧化了 他冰冷的心一次他向我保证能独立完成作业了，而且用行动履行了诺言我在班会上降重 表扬了他毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出它山之石，能够攻玉工作以來，我用汗水浇出了一园园桃李芬芳在教育园地里 我用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞三、严格要求自我，注重师德修养工作以来，我在思想上严格要求自己，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强 职业道德修养。

用心参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱 教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。