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英语人教版六年级下册unit4 then and now parta.doc

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Unit4 Then and nowpartA Let’s learn 教学目标：1、听说读写四个新单词：dining hall、grass、gym、last year、last month、years ago、months ago2、学会用There be结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物3、区分一般过去式与一般现在式教学重难点：1、重点：能够掌握本课时7个四会单词并会在实际情境中运用2、难点：学会用There be结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物教学过程1、 Warming upA、 free talk B、 let’s sing 播放歌曲，教师示范唱，学生跟唱2、猜一猜（用图片让学生明白过去和现在的区别、不同及变化）3、教学新单词dining hall、grass、gym、last year、last month、years ago、months ago（大小声,开火车读单词，用手指拼读单词）4、单词游戏（抽出图片让学生猜）5、单词连一连6、 Let’s learn对话学习 A、播放录音 B、翻译 C、全班朗读 D、角色扮演7、 there be句型分析讲解8、 There be 句型描述现在时和过去时存在或不存在的事物。

3、巩固与拓展4、小结5、家庭作业1、听录音，跟读let’s learn2、用英文向家人描述学校的今昔变化3、完成相应的同步练习花山民族小学李明凤。

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