七年级语文下册《文言文》复习试题.pdf

学习必备欢迎下载文言文复习试题一、阅读伤仲永回答问题金溪民方仲永, 世隶耕 . 仲永生五年 , 未尝识书具 , 忽啼求之 . 父异焉 , 借旁近与之 , 即书诗四句 , 并自为其名 . 其诗以养父母 , 收族为意 , 传一乡秀才观之. 自是指物作诗 , 立就 . 其文理皆有可观者. 邑人奇之 ,稍稍宾客其父, 或以钱币乞之 . 父利其然也 , 日扳仲永环谒于邑人,不使学 . 余闻之也久 . 明道中 , 从先人还家 , 于舅家见之 .十二三矣 . 令作诗 , 不能称前时之闻. 又七年 , 还自扬州 , 复到舅家问焉 .曰: 泯然众人矣 ! 王 子曰：仲永之通悟，受之天也其受之天也，贤于材人远矣卒之为众人，则其受于人者不至也彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？1、这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明，详略有致而结构紧凑，内容集中而意旨鲜明请认真阅读叙事部分后填空从“”到“”详写仲永才智极盛从“”到“”略写仲永才智枯竭从“”到“”略写仲永才智衰退的原因2、先按要求摘句填空，然后答题方仲永五岁作诗能“”，而且“”；十二三岁时作的诗已经“”；二十岁就“”。

从上面可以看出方仲永的才能是：（）A、天资聪慧B、平庸无奇C、日益衰退D、与日俱增产生这种结果的原因是：（）A、未尝识书具，忽啼求之B、自是指物作诗立就C、邑人奇之D、不使学3、朗读下面的文言短句，选出语气停顿正确的一项 传一乡秀才观之A、传 / 一乡秀才 / 观之B、传一 / 乡秀才 / 观之C、传一 / 乡秀 / 才观之D、传 / 一乡秀 / 才观之余闻之也久答：（）A、余 / 闻之 / 也久 B、余闻 /之也久 C、余闻 / 之也 /久D、余闻之也 /久4、对下面句中的“之”“于”进行解释，然后归类文中的“之”“于”精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载忽啼求之之：借旁近与之之：之余闻之也久之：不能称前时之闻之：卒之为众人之：环谒于邑人于：于舅家见之于：贤于材人远矣于：受于人者不至于：5、比较下面句中加点的词，判断正确的一项是：（）并自为其名贤于材人远矣还自扬州如此其贤也A、两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义也相同。

B、两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义也不同C、两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义不同D、两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义相同7下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( ) A其诗以养父母、收族为意其真不知马也 B自是指物作诗立就蒙乃始就学C卒之为众人，则其受于人者不至也故余虽愚，卒获有所闻D得为众人而已耶今为所识穷乏者得我而为之8将下列句子翻译成现代汉语1)日扳仲永环谒于邑人，不使学 (2)令作诗，不能称前时之闻 于精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(3) 其受之天也， 贤于材人远矣 - 9请结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识 10、方仲永“卒之为众人”的表现有哪些（用文中的句子回答）（2 分）-二、木兰诗 基础巩固 1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云 b n（） p i 头（）扑 shu（）雄 ch （）阿 z（）2解释下列句中加点的字词。

木兰当户织（）昨夜见军帖（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨（）（）我是雌雄3下列句子中加点词解释有误的一项是（）. 愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市. 出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作. 朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功. 军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千强强：有余4填空 木兰诗选自朝（人名）编的 ， 这是朝时期北方的一首民歌全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象 写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：. 写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：. 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是. 写木兰矫健雄姿的句子是：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载. 写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。

5对诗句品味有误的一项是（）. “万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢 “关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿 .“朔气传金柝”：朔，指北方用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊 “寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采6写出下面诗句的大意爷娘问女来，出郭相扶将双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 能力提升 （一）阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来， 出郭相扶将 阿姊闻妹来， 当户理红妆 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜贴花黄出门看火伴，火伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎1. 用一句话概括这段话的段意2从文中找出相应的动词填写描写爷娘：描写阿姊：描写小弟：描写木兰：3. 选文中连用四个“我”的作用是什么？4. 品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6 个动词的表达作用5. 分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用中考文言文“地毯式”训练：木兰诗一 填空题精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载木兰诗选自（代）编的是朝时。

它与并称为“乐府双璧”二 解释下列词语1 木兰当户织（）（） 2不闻机杼声（） 3 惟闻女叹息（） 4 问女何所忆（） 5 军书十二卷（）6 愿为市鞍马（）（） ( )7旦辞爷娘去（） 8 但闻黄河流水鸣溅溅（） 9 但闻燕山胡骑鸣啾啾（）10 万里赴戎机 （） 11 关山度若飞（） 12 朔气传金柝（）（）13 寒光照铁衣（） 14 策勋十二转（） 15 赏赐百千强 （）16 出郭相扶将（）（）17 当户理红妆（）18 著我旧时裳（）19 对镜帖花黄（）20 雄兔脚扑朔（） 21 雌兔眼迷离（）22 双兔傍地走（）三 原文填空1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是2 表现木兰出征做准备的排比句是3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是5 表现战争持久的句子是6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是7 表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是11 成语“扑朔迷离”的原句是12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句13 描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是14 写出文中运用反问修辞手法的句子15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句17 写出诗中运用排比修辞手法的句子18 表现木兰出征时矛盾心理的句子19 表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是20 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是21 有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”木兰诗中也有相似的两句22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载四 问答题1 将全文分为四个部分，写出每个部分的主要内容2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3 怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？4 文中的“不闻但闻”采用了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？5 本文有些数词，如“十二”、“十年”等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？6 本文写木兰代父从军，征战多年 ，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗 ? 7 木兰功劳之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象。

有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利”，你同意他的观点吗？如果真的还有其他原因，你能说说是什么原因吗？8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发现她是女子吗？文章这样写是否有失真实”，对此，你又什么看法？精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么安排？10 文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？11 文中“开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜帖花黄一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？12 谈谈你对木兰诗主题的认识13 读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？14 木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为15 结合本文请拟一幅对联三阅读孙权劝学一文，完成512 题。

15 分）5下列加点词词义相同的一组是（）（ 3 分）A以蒙辞以军中多务 B若孰若孤或以钱币乞之若毒之乎C.过及鲁肃过寻阳 D见见往事耳人恒过，然后能改有时见日6下列对句中加点词意思的解说，不正确的一项是（）（ 3 分）A卿今当涂掌事（古代君对臣，长辈对晚辈的称谓）B孤岂欲卿治经为博士邪（古代王侯的自称）精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载C非复吴下阿蒙（在名字前面加“阿”，有亲昵的味道）D大兄何见事之晚乎（古代对自家兄长的尊称）7简答（不得直接摘抄原文句子）（6 分）（1） 孙权劝吕蒙读书的原因是什么？ - （2）文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？ - 8从文中找一个成语形容吕蒙的变化吕蒙的变化给你什么启示？(3 分) 成语： - 启示： - 9下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（）（ 2 分）。