大学生职业生涯规划课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,*,*,大学生职业生涯规划,一、什么是职业生涯？,,,,职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程二、为什么要对我们的职业生涯进行规划？,和大家分享两个小故事,〔1〕蚯蚓的目标阶梯 〔蚯蚓不是原名，由于他长得黑矮瘦弱，因而得名〕,18岁，蚯蚓上了大学，什么事都挺顺当在每次问他同一个问题：你将来的目标是什么？    得到的答案总是不相同下面记录的是蚯蚓每次谈及目标的原话：    18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富〔好大的口气〕！    20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁时拥有资产2000万23岁，在某工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。

我将全力炒股，三年内用5万炒到300万元〔似乎有点实现的可能〕  25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚〔挺现实的想法〕  26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了〔是不是结婚就会使人成熟〕  28岁，所在的工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字〔这时候我还能说什么〕从上面的小故事可以看出，蚯蚓显然没有对自己的人生进行合理的规划，刚开始的时候当技术员，但他没有去细心研究技术，而是去炒股，想赚到300万，后来炒股失败忽而又想当车间主任，最后可能技术也不是很精通，担忧下岗名单中不要有他的名字他这样一个没有规划的人生，显然是很容易失败的    实际上我们要想在未来职业生涯中获得成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业开展目标，获得人生的最大成功〔2〕成功案例,1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。

当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点勉强两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛这一次，他又获得了世界冠军记者又请他谈经验山田本一性情木讷，不善言谈，答复的仍是上次那句话：用智慧战胜对手这回记者在报纸上没再挖苦他，但对他所谓的智慧迷惑不解10年后，这个谜终于被解开了，他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比方第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

    同样，在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为目标难度较大，而是觉得成功离我们较远所以，我们制定目标的时候，应该把我们的职业生涯的最终目标，分解成一个个的阶段性的目标，这样的话，只要我们坚持下去，我们的职业生涯的总目标也一定能够最终实现成功的万能公式,我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细方案＋马上行动＋检查修正＋坚持到底从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首先明白我们的目标和详细的方案我们在职业生涯领域也是同样我们首先选择一个最适合我们开展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和方案进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功三、职业生涯规划对我们获得职业成功的重要意义,,,职业生涯规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等〞自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。

一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯规划实质上是追求最正确职业生涯的过程我们共同来分析一个案例,在沈阳市的一次大型招聘会上，毕业于某名牌高校的小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位他学的是机械专业，在大学期间各门功课都优秀，毕业后的五六年时间里，从事过医药、空调、摩托车等产品的销售、品质主管，换了六七个工作，但是没有机械方面的工作经历招聘者看了他的情况后认为，如果他毕业后稳定从事过机械方面工作，那么正是公司需要的人选，但是因为没有这方面的工作经验，公司却无法录用他,小何的例子说明了很多大学生盲目就业，给自己所带来的危害由于没有长远打算，很多大学生年轻时只是随波逐流地换工作，到了30多岁还没有职业定位这种情况之下，继续下去出路不大，重新定位又要费很大力气，不得不陷入一种为难的境地故事,：目标对人生影响的跟踪调查,,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生结果是这样的：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标以后的25年，他们开始了自己的职业生涯。

25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们时机〞的世界其实，他们之间的差异仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人那么不清楚或不很清楚四,、大学生确定定位时应考虑的几个因素,从外界的角度讲，主要是当前的整体就业环境和就业趋势，各行各业的现状及开展前景，自己面临的一些就业时机，以及自己的家庭环境等因素；,,从自身的角度讲，了解和分析的主要因素应该包括：,,1 、我喜欢做什么〔主要包括职业兴趣、职业价值观等〕；,,2 、我适合做什么〔主要包括职业性格、气质、天赋才干、智商情商等〕；,,3 、我擅长做什么〔主要包括职业能力倾向，比方言语表达、逻辑推理、数字运算等〕；,,4 、我能够做什么〔主要包括自己掌握的的专业知识、技能、和工作经验等〕；,气质测评,,1. 做事力求稳妥，一般不做无把握的事,,,2. 遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快,,,3. 宁可一个人干事，不愿很多人在一起,,,4. 到一个新环境很快就能适应,,,5. 厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头等,,,6. 和别人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅别人,,,7. 喜欢安静的环境,,,8. 善于和人交往,,,9. 羡慕那种善于克制自己感情的人,,,10. 生活有规律，很少违反作息制度,,,11. 在大多数情况下情绪是乐观的,,,12. 碰到陌生人觉得很拘束,,,13. 遇到令人气愤的事，能很好地自我克制,,,14. 做事总是有旺盛的精力,,,15. 遇到问题总是举棋不定、优柔寡断,,,16. 在人群中从不觉得过分拘束,,,17. 情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思,,,18. 当注意力集中于一事物时，别的事很难使我,,分心,,,19. 理解问题总比别人快,,,,20. 碰到危险情景，常有一种极度恐怖感,,21. 对学习、工作，怀有很高的热情,,22. 能够长时间做枯燥、单调的工作,,23. 符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否那么就不想干,,24. 自己不能控制的大发脾气,,25. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作,,26. 与人交往不卑不亢,,27. 喜欢参加热烈的活动,,28. 爱看感情细腻、描写人物内心活动的文艺作品,,29. 工作学习时间长了，常感到厌倦,,30. 不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干,,,,31. 宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语,,,32. 别人总是说我闷闷不乐,,,33. 理解问题常比别人慢些,,,34. 疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作,,,35. 心里有话宁愿自己想，不愿说出来,,,36. 认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休,,,37. 学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦,,,38. 做事有些莽撞，常常不考虑后果,,,3,9. 老师或他人讲授新知识、技术时，总希望他讲得慢些，多重复几遍,,,40. 能够很快地忘记那些不愉快的事情,,41. 做作业或完成一件工作总比别人花时间多,,42. 喜欢运动量大的剧烈体育运动，或者参加各种文艺活动,,43. 不能很快地把注意力从一件事情转移到另一件事上去,,44. 接受一个任务后，就希望把它迅速解决,,45. 认为墨守成规比冒风险强些,,46. 能够同时注意几件事情,,47. 我烦闷的时候，别人很难使我快乐起来,,48. 爱看情节起伏跌宕、冲动人心的小说,,49. 对工作抱认真严谨、始终一贯的态度,,50. 和周围人的关系总是相处不好,51. 喜欢复习学过的知识，重复做能熟练做的工作,,52. 希望做变化大、把戏多的工作,,53. 小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚,,54. 别人说我“出语伤人〞，可我并不觉得这样,,55. 在体育活动中，常因反响慢而落后,,56. 反响敏捷，头脑机智,,57. 喜欢有条理而不甚麻烦的工作,,58. 兴奋的事常使我失眠,,59. 老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂了以后很难忘记,,60. 假设工作枯燥无味，马上就会情绪低落,气质类型确实定：,,一、将每题得分填入下表相应的“得分〞栏内。

二、计算每种气质类型的总得分数三、气质确实定,,〔1〕如果某一类气质的得清楚显高出其他三种〔均高出4分以上〕那么可定为该类气质此外，如果该类气质得分超过20，那么为典型型；如果该类得分在10-20分，那么为一般型〔2〕如果两种气质得分接近，其差异低于3分，而且又明显高于其他两种4分以上，那么可定为达两种气质的混合型〔3〕如果三种气质得分均高于第四种，而且接近，那么为三种气质的混合型气质测验评分,,,胆汁质,题号 2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58,,总分,,,,多血质,题号 4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60,,总分,,,,粘液质,题号 1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57,,总分,,,,抑郁质,题号 3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59,,总分,,,气质类型的诊断：,,胆汁质型 　　胆汁质又称不可抑制型，属于战斗类型这种气质类型的人精力旺盛，反响敏捷，乐观大方，但性急、暴躁而缺少耐性，热情忽高忽低。

这种人适合于做刺激性大而富于挑战的工作，如导游、节目主持人、推销员、演员、模特等胆汁质的人不适合做整天坐在办公室或不走动的工作多血质型 　　多血质的人又称活泼型，属于敏捷好动的类型适应能力强，善于交际，在新的环境中应付自如，反响迅速而灵活;办事效率高，但注意力不稳定，兴趣容易转移多血质人的职业选择较广泛，如新闻工作、外事工作、效劳人员、咨询员等多血质的人不适合做细致单调、环境过于安静的工作粘液质型 　　粘液质又称安静型，属于缄默而沉静的类型这种人踏实、稳重，兴趣持久专注，善于忍耐，但粘液质人有些惰性，不够灵活，而且不善于转移注意力这种类型的人适合做管理人员、办公室文员、会计、出纳、播音员等粘液质的人不适合做富于变化和挑战性大的工作抑郁质型 　　抑郁质又称易抑制型，属于呆板而羞涩的类型这种人感情细腻，做事小心谨慎，善于觉察到别人观察不到的微小细节但抑郁质的人适应能力较差，易于疲劳，行动缓慢、羞涩、孤僻且显得不大合群这种类型的人适合做保管员、化验员、排版员、保育员、研究人员等抑郁质的人不适合做需与各色人物打交道、变化多端、大量消耗体力和脑力的工作气质类型优缺点比较表,,,气质类型 优点、缺点,,,多血质 情感丰富、灵活、亲切 轻浮、多变、精力易分散,,胆汁质 精小旺盛、直率、动作迅速而有力 暴躁、任性、易感情用事,,粘液质 较强的自制力、遇事觉着冷静 对周围事物冷淡、动作缓慢、比较刻板,,抑郁质 情感深刻而稳定、办事仔细认真、观察力敏锐 易沉湎于个人的体验和过度保持沉默、孤僻、羞怯,,,,人的气质是多种多样的，它表现了人的神经系统的某种特性。

正如人的神经系统没有好坏之分一样，气质也没有好坏的区别每种气质类型都有积极的一面，也有消极的一面，它不预定一个人的性格开展方向，也不预定一个人的能力大小，也不决定一个人的社会价值在任何一种气质类型的根底上，戏可以发避孕药良好的性格特征和优异的才能，也可以开展不良的性格特征和限制才能的开展气质具有相对的稳定性，但应无也可以锻炼改造纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体气质调节,,,〔1〕胆汁质类型自我调节,,①属于胆汁质类型，遇到可气的事易怒不可遏，但发火又有害无益，采用到无人的地方进行行为发泄，模拟对象在眼前，把要说的话说出来②经常练习自我心理放松③针对气质特点练习一些改变急躁、易冲动的弱点的活动，如绘画、书法、打太极拳等〔2〕多血质类型自我调节,,①属于多血质类型在参加活动的同时，与粘液质的结成伙伴，到达互补的作用②根据自己的特点适应未来的职业，有重点地自修未来所需的知识〔3〕粘液质类型自我调节,,①属于粘液质类型应提醒自己：办事当断那么断针对个人的弱点练习积极的自我暗示②多参加竞争性强的活动〔4〕抑郁质类型自我调节,,①属于抑郁质类型的要积极参加活动，尤其要增强自信心，每天利用镜子技巧进行自我肯定。

②每次参加活动前进行行为预演③练习到陌生的地方走走有陌生人来一定要靠近身边，不管自己说的对否，练习主动说话六、职业生涯规划举例：规划路线图和分段实现大目标,综合前面几节的知识，我们已经明白了职业规划和确定职业目标对我们人生的意义，以及确定职业目标和职业定位应该考虑的几个因素那么，当我们初步确定了自己的职业目标和职业定位之后，我们下一步就应该围绕着我们的职业目标和职业定位，设计合理的“职业开展线路图〞，最终实现我们的职业目标职业规划图,下面大家可以看一个具体的案例：假设大学毕业生小张学的是市场营销，同时他比较喜欢做销售，那么他的中短期的职业生涯可以这样来规划：,七、怎样进行职业生涯规划,,五前提,,六步走,职业生涯规划五大前提,1．正确的职业理想，明确的职业目标职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约社会开展的需要是职业理想的客观依据，但凡符合社会开展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

2．正确进行自我分析和职业分析首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与缺乏防止设计中的盲目性，到达设计高度适宜其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点要对该职业所在的行业现状和开展前景有比较深入的了解，比方人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体标准等；还要了解职业所需要的特殊能力3．构建合理的知识结构知识的积累是成才的根底和必要条件，但单纯的知识数量并缺乏以说明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种4．培养职业需要的实践能力综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我开展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等5．参加有益的职业训练职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等可以通过 “三下乡〞活动、大学生“青年志愿者〞活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

职业生涯规划六步走,,1. 自我评估主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力2. 组织与社会环境分析短期的规划比较注重组织环境的分析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析3. 生涯时机评估生涯时机的评估包括对长期时机和短期时机的评估通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况，评估有哪些长期的开展时机；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的开展时机4. 生涯目标确定职业生涯目标确实定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标确实定，它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的开展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标5. 制定行动方案把目标转化成具体的方案和措施这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯开展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训方案的制定6. 评估与反响职业生涯规划的评估与反响过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

八、,职业生涯规划方式,职业生涯目标规划，应从一生的开展写起，然后分别定出十年方案，五年、三年、一年方案，以及一月、一周、一日的方案方案定好后，再从一日、一周、一月方案实行下去，直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标未来开展目标：今生今世，你想干什么？想成为什么样的人？想取得什么成就？想成为哪一专业的佼佼者？十年大计：二十年方案太长，容易令人泄气，十年正适宜，而且十年功夫足够成就一件大事今后十年，你希望自己成为什么样子？有什么样的事业？将有多少收入，方案多少固定资产投资？要过上什么样的生活？你的家庭与健康水平如何？把它们仔细地想清楚，一条一条地方案好，记录在案五年方案：定出五年方案的目的，是将十年大计分阶段实施并将方案具体化，将目标进一步分解三年方案：俗话说，五年方案看头三年因此，你的三年方案，要比五年方案更具体、更详细 因为方案是你的行动准那么明年方案：定出明年的方案，以及实现方案的步骤、方法与时间表务必具体、切实可行如果从现在开始制定目标，那么应单独定出今年的方案下月方案：下月方案应包括下月方案做的工作，应完成的任务、质和量方面的要求，财务收支，方案学习的新知识和有关信息，方案结识的新朋友等等。

下周方案：方案的内容与月方案相同重点在于必须具体、详细、数字化，切实可行而且每周末提前方案好下周的方案明日方案：取最重要的三件至五件事，根据事情的轻重缓急，按先后顺序排好队，按方案去做，可以防止“捡了芝麻，丢了西瓜〞,大学生职业生涯规划书,,(旅游管理专业),一、决策前分析,,根据我对旅游管理出路的理解，大致有以下方向：　　　　无论是任何方向，如果想开展的好，前提是能说一口流利的英语！,,旅行社〔导游，计调，销售等〕、酒店〔销售总监，大堂副理等〕、旅游国际机场航空公司〔航空机票定位员，空中小姐等〕、旅游局(公务员)--------要考公务员、旅游景区规划与开发(研究,设计人员)--------压力大、度假村、会展〔筹划师，销售等〕、油轮公司--------英语要求很高，工资不高，但有出国时机、老师、旅游咨询参谋--------好方向之二，但对经验和学历要求非常高、旅游财会--------好方向之三，需要考CPA,,根据我的性格特点，我大致倾向与酒店管理二、我的性格特点,,一直以来，我都生活得无忧无虑，家庭条件谈不上十分宽裕，但是也可以让我衣食无忧，过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个即将步入大二的学生，看到前辈们辛苦的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。

以便于更好的进行自己的职业生涯规划通过仔细的自我分析，我发现自己爱好广泛，喜欢唱歌，钢琴，与人交流，是一个活泼开朗的女孩，性格乐观向上，责任心强，喜欢探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，往往喜欢三分钟热度，所以自己制定的方案往往完成地并不理想三、解决性格缺陷,,我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心缺乏的缺点，我发现以前制定方案完不成还有一个问题就是自己的方案太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定方案时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来！但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评价，请老师与同学监督与配合四、选择该就业方向的理由　　　　2002年统计，全国星级饭店平均客房出租率为60.15%,全国星级饭店共实现营业收入为914.43亿元,全员劳动生产率为7.52万元/人目前饭店人力资源的现状是：人力资源供过于求，人才资源供不应求。

今后假设干年饭店业较为紧缺的人才主要有三类：一是饭店企业经营管理需要的常规人才，如高层管理者，从事人力资源管理与开发、市场营销、物业管理等人才；二是随着饭店业开展需要的一些新的专业人才，如从事电子商务、分时度假饭店网络管理、饭店资本运营等人才；三是在未来社会竞争需要的创造型、复合型、协作型人才我认为我的条件与兴趣比较适合旅游管理中的饭店管理人员四、ＳＷＯＴ分析,,,,,,,,,,,,,但是通过研究市场情况，我发现以下问题:　　　　 许多饭店人力资源部门在招聘员工时宁愿吸收高中生,而不愿要大学生对此业界与学界各执一词，我认为有以下原因需引起注意:,,第一,中国现行高校招生制度仍然以分数为根底,学生对学校及专业的选择仍有较大的盲目性,因此出现专业与意愿之背离第二,目前饭店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企对大学生诱惑较大的情况下,饭店仍然遵循大学生与职高等学生同一起跑线的做法,而且提升制度并不倾斜于大学生,使之感到其教育投资白费,造成心理上的不平衡,因此一有时机便纷纷跳槽第三,目前我国饭店已进入成熟阶段,提升时机相对较少,且现有的中层管理人员其年龄较为年轻,这便使大学生更感到提升无望;,第四,由于大学生在一线操作方面与职高生相比其技能略逊一筹,且失去年龄优势,更使饭店产生大学生不及职高生的印象,这也客观造成了大学生对饭店工作环境的不认同感;　　第五,由于中国现行户籍制度存在着对人才使用方面的限制,而外管饭店通常较少有“户口指标〞,客观上限制了异地优秀人才的选用。

　　　　为了克服这些问题，我觉得首要任务还是努力培养自己各方面的能力，并且防止眼高手低的问题出现，要培养愿意从基层干起的精神，再是要时时关心与本专业有关的形势动态，遇到事情要努力培养自己解决问题的能力，再次要向各个阶层的人虚心学习，学习他们的优点来弥补自己的缺乏六、行动方案,,1、每天坚持锻炼身体至少1小时；,,2、每天坚持联系英语口语至少1小时；,,3、大二下学期通过英语4级考试并争取拿高分；,,4、每年争取保持成绩优秀并拿到奖学金；,,5、大三通过英语6级考试并争取那高分；,,6、在离开博物馆时至少拿到4星志愿者证；,,7、平常要不断了解时事，尤其是了解旅游动态，并及时对事情作出分析；,,8、方案大三就到与专业相关单位实习，向有经验的人学习，练习求职简历；,,9、毕业之后即可找到一份相关工作工作后继续考研深造诸葛亮的个人"职业生涯规划",东汉三国时期，群雄逐鹿，人杰辈出！与绝大多数怀才不遇者的思维定势相反：长期隐居南阳草庐的诸葛亮一出山就投靠了当时最为势单力薄的刘备集团并终生为其奔波效力 　 在为刘备集团做出杰出奉献根底上，诸葛亮实现了个人事业的成功——这归根结底取决于诸葛亮近乎圆满的职业选择筹划！,,首先，诸葛亮的个人职业开展定位非常清晰。

诸葛亮自幼胸怀大志，始终以春秋战国时期两位著名的最高参谋管仲、乐毅为个人楷模，立誓要成为他所处时代杰出的“谋略大师〞，为光复汉室奉献力量；同时，诸葛亮也非常清楚：他自己长期积累的才干已具备了实现职业目标的可能！,,其次，从应聘对象选择上看，诸葛亮也独具慧眼：曹操已经统一了半个中国，实力雄厚，最有资格挑战全国统治权；孙权只求偏安自保；而势力最为弱小的刘备集团却具备快速成长、与曹操、孙权三足鼎立乃至在此根底上一统天下的可能性原因在于：第一，刘备始终坚持光复汉室的理想并在全国赢得了相当一批支持者——这与诸葛亮的个人价值观吻合；第二，刘备品性坚韧顽强，敢于与任何强大的敌人对抗；第三，刘备待人宽厚谦和，团队凝聚力超强；第四，刘备是汉朝皇族后裔，具备名正言顺继承“大统〞的资格——以上条件恰恰是刘备增值潜力最大的资源且其他诸侯很难模仿、替代此外，还有一个非常重要的原因：到赤壁之战前夕时，曹操和孙权两大集团都已人才济济、颇具规模，诸葛亮假设去投奔，最多也只能成为一名“中层管理人员〞；而刘备集团当时主要由一些武将构成，高级参谋人才奇缺，诸葛亮完全有可能被破格提拔进入最高领导层！,,,再次，在应聘准备和应聘实施方面，诸葛亮更是做得登峰造极！,,在个人推销方面，诸葛亮通过躬耕陇亩给外界留下踏实肯干的印象；同时，他还自作了一篇?梁父吟?，含蓄地说明心志；此外，诸葛亮在与外人言谈中每每自比管仲、乐毅，一方面宣传了个人的卓越才华，另一方面也说明了他对“和谐双赢〞的君臣关系的向往——诸葛亮个人才能和求职意向等重要信息最终通过各种渠道传递到了刘备那里。

在应聘临场发挥方面，诸葛亮在完全私密性的“隆中对〞时，通过逻辑严谨的精彩表述充分展现了个人对国内军事、政治形势以及刘备集团未来开展战略的全面深入思考，令刘备对这个27岁的年轻人大为叹服！此后，刘备始终待诸葛亮为上宾，全部重大决策都要与其共同协商探讨，甚至在临终之时还有托孤让位之举；诸葛亮也始终对刘备忠诚一心，鞠躬尽瘁！深厚的君臣情谊是刘备集团后来事业蓬勃开展、最终与曹操、孙权三足鼎立的重要因素并传为千古佳话！,,诸葛亮是昔日乱世中的一个孤儿，假设非正确的职业选择助力，很可能就淹没在历史的尘埃之中，永不为人所知！但积极进取且颇有心计的诸葛亮通过在职业选择上的完美谋划，彻底改变了自己的命运大学生职业生涯规划表〔参考〕,一、 自我评估,,1、职业规划自测结果 ：,,2、自我分析 ：,,性格 ；兴趣爱好 ；情绪情感状况 ；意志力状况 ；已具备经验 ；已具备能力 ；现学专业及重要课程 ；现有外语计算机水平,,3、社会中的自我评估,,,4、对你人生开展影响最大的人,,称 谓 姓 名 单 位 职 业 职 务  父 亲  母 亲,,5、他人对你的看法与期望,,亲戚 ；朋友 ；老师,二、 环境与职业分析,,1、人际关系分析 2、校园环境对你的成才影响,,学校 ；系 ；专业 ；班级 ；寝室 3、描述参加体验的职业状况：,,人才供给状况与就业形势分析 ：对人才素质要求 对人格特质要求 对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助 对能力的要求 对技能训练要求 对资格证书要求 每天工作状况〔即工作内容、工作伙伴及感受〕 该岗位收人状况 该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处 该职业开展前景 建议学校增设哪些课程 其他,三、 建立初步目标,,1、描述初步——,,职业理想 职业类型 职业名称 具体岗位 职业地域 工作环境 工作时间,,工作性质 工作待遇 工作伙伴 职业开展期望,,2、目标SWOT分析——strength〔优〕、weakness〔劣〕、opportunity(时机)、threat〔威胁〕,,实现目标的优势 实现目标的弱点 实现目标的时机 实现目标的障碍,四、 职业生涯策略,,•,步骤 目标分析 提高途径和措施 完成标准,,•,大学期间自我规划 大学总体目标 第1学期 寒假 第2学期 暑假 第3学期 寒假 第4学期 暑假 第5学期 寒假 第6学期,,•,毕业后第1年 毕业后第2年 毕业后第3年至第5年 毕业后第6年到第10年 毕业后第11年至第15年 毕业后第16年至第20年 毕业生第21年后,五、 生涯评估与反响,自我评估〔另附纸描述〕 测评 学习成绩排名 素质拓展总分 身体素质状况 开展性素质测评 获奖 自我规划落实状况 实验与教训 父母评价与建议 同学、朋友评价与建议 教师评价与建议 成才外因评估 请另附纸描述 职业目标修正 请另附纸描述 规划步骤、途径及完成标准修正 〔这是大学生写职业生涯规划时的一般格式、要求〕,最后，衷心祝愿每一位同学都能找准最适合自己的人生定位，并且都能在自己选定的开展方向上获得最大成功！,。