[优]初一政治人教部编版七年级上册重点知识全考点[名校].docx

初一政治人教部编版七年级上册重点知识全考点（名校内部资料）第1课第1框1.中学时代的重要性是什么？（怎样看待中学时代？P4）（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要基础2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶它体现在：①身心的不断发展②自我意识的逐步觉醒③思维水平和理解能力的不断提高④生活体验的日渐丰富2.中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些？（初中生活有哪些收获？P5-P7）（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战2）中学生活，为我们提供了发展自我的多种机会如①集体生活；②新的课程③社团活动④各种各样的社会实践3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越4）在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”3.面对中学生活我们应该怎么做？（怎样珍惜中学生活？P8）中学生活面对各种机遇与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力第1课第2框1、我们为什么从小要有梦想？*（梦想的重要性或梦想的特点P9-P10）梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望梦想的重要性：（对个人）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望对社会）有了梦想，人类才能不断地进步和发展怎样确立梦想？（少年的梦想的特点：）（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连梦想使我们找到前进的方向3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分2、（P10）中国梦：实现中华民族的伟大复兴这是中华民族近代以来的百年梦想两个百年”目标：在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化第二个阶段，从2035年到本世纪中叶（2050年），在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福实现方式：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量3、怎样实现梦想？或：怎样拉近梦想与现实的距离？*（怎样通过努力实现梦想？P11-P12）（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求努力的含义）②努力，需要立志青少年要从小学习立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国人民联系在一起③努力，需要坚持，努力要落实在每一天的具体行动中④努力，也有方法分清轻重缓急，合理规划和管理时间劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作▲青少年怎样为中国梦而奋斗？（青少年怎样发扬艰苦奋斗？）（1）中国梦是全体中国人民的梦，更是青年一代的梦青年要坚定理想信念，志存高远，承担起自己的历史责任2）脚踏实地，艰苦奋斗需要坚持，努力要落实在每一天的具体行动中3）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章第二课 学习新天地一、学习伴成长1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）（1）初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养2）学习不仅仅局限在学校，时时处处皆（3）学习需要自觉、主动的态度4）学习伴随着我们的成长从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程5）学习没有终点只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会2.我们为什么要学习？对个人来讲：学习点亮生命（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等2）学习就是给生命添加养料如果不学习，人的生命将会枯萎3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基对国家来讲：教育不仅能成就个人，而且能决定国家的未来每个公民都有责任接受一定程度的教育，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步做出贡献二、享受学习1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）（1）学习中有快乐对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐3）学习中也有辛苦尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

2.学会学习（1）如何学会学习？①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅②学会学习，需要掌握科学的学习方法掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如自主学习、合作学习、探究学习等2）学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣第三课 发现自己为什么？怎样？（途径）认识自己（1）有利于扬长避短，促进自我发展2）有利于促进与他人交往，融入社会1）从从生理、社会、心理等方面来认识自己2）发展的眼光看自己3）通过自我评价来认识自己4）通过他人评价认识自己评价自己（1）能帮助我们接受自己，不骄傲也不自卑2）能帮助我们调节和控制自己的行为1）自我观察和分析.（2）与他人比较.接纳自己（1）我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点2）对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。

1）接纳自己，需要接纳自己的全部优点和缺点；性格和身体，现在和过去2）接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧欣赏自己（1）欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽.（2）既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩1）欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人他人评价他人评价是我们认识自己的一面镜子有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识①要重视他人评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现②用心聆听，虚心接受③勇于面对有足够的勇气面对评价，更好地看清自己，不断提升自己④平静拒绝做更好的自己（1）做更好的自己，就要扬长避短2）做更好的自己，需要主动改正缺点3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的第四课 友谊与成长同行第1框 和朋友在一起1. 朋友对我们有什么作用和影响？（1）朋友影响一个人的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等2）朋友，真诚友善的朋友，给我们温暖，感受到自身的价值，享受交往的快乐3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好2.如何正确认识友谊？（1）友谊是一种亲密的关系在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心2）友谊是平等的、双向的3）友谊是一种心灵的相遇，要志同道合、志趣相投4）友谊不是一成不变的我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊5）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度朋友间要有竞争与合作6）友谊要讲原则不能不加分辨地为朋友做任何事为朋友做事要在道德与法律的范围内第五课 交友的智慧1、怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己敞开心扉，主动表达2）建立友谊，需要持续的行动在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会3）建立友谊要讲方法①面带微笑②记住对方的名字③真诚夸赞④寻找共同之处⑤做一个耐心的倾听者⑥要保持好奇2、如何呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方2）呵护友谊，需要学会尊重对方每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害3.怎样尊重朋友1）要给朋友一些空间（2）把握好彼此的界限和分寸（3）有所保留（4）不替朋友做决定▲男女同学交往时应把握的原则和应注意的问题①提倡自然，适度②要注意交往的场合，时间和频率③慎重对待，理智处理第2框 网上交友新时空1、怎样正确认识网上的交往？（1）网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，（2）网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任3）网络开启了一个窗口，却关闭了与他人沟通的心灵之门4）网络交往难以触摸到生活中的真实5）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素2、网络交往的好处有哪些？超越时空限制，开辟了人际交往新通道，拓展交往圈3.怎样做到慎重结交网友？如何理性结交网友？（1）学会理性辨别、慎重选择2）信息慎重公开，要有自我保护意识3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重4） 学会在现实中与同伴交往第六课 师生之间第1框 走进老师1、如何认识教师职业？（1）教师传道授业解惑（2）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

3）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命4）《中华人民共和国教师法》明确教师的资格、任用、培养、培训等5）新时代的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师2、如何面对不同风格的老师？（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格2）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，发现老师的优点3）无论什么风格的老师都应该受到尊重第2框 师生交往1、如何理解“教学相长”?答：教与学是师生相互。