部编版小学三年级语文上册第四单元《口语交际：名字里的故事》课后作业及答案.pdf

1 / 3 部编版小学三年级语文上册第四单元 口语交际：名字里的故事课后作业及答案 一、明确交际话题 这次口语交际的话题是（） A.预测故事结局 B.说名字的含义和来历 C.讲童话故事 二、认识姓名 1. 照样子分解名字，并说说你发现了什么 例：司马光（司马）（光） 王安石（王）（安石） 王美云（）（） 诸葛亮（）（） 张飞（）（） 欧阳修（）（） 上官婉儿（）（） 我发现： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. 根据含义或来历猜名字 A.夏娇B.陈若水 C.陆嘉仪D.徐梦阳 2 / 3 （1）我出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我 起名（） （2）爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名（） （3）我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所 以给我起名（） （4）我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给 我起名（） 。

3. 读名人名字故事，完成练习 水浒传的作者施耐庵，原名施彦端他创作水浒传时， 写到“石秀智杀裴如海”一章，感到笔不流畅，难于卒章，于是弃笔 掩卷，不愿再写下去友人得知此事，给他讲了一个和尚潜心念经， 端坐庵内三十年， 居然把木鱼敲了个深坑的故事这个故事对他颇有 启迪，于是他写了“耐庵”二字贴在书房，作为座右铭，告诫自己要 潜心创作以后他干脆更名为耐庵 （1） “施耐庵”这个名字中“耐庵”二字是怎么来的？在语段中用 “ ”画出来 （2）由“施彦端”改为“施耐庵”的用意是什么？在语段中用“ ”画出来 三、实践交际活动 1. 说出 6 个身边同学、朋友或家人的名字： ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3 / 3 你认为他们中谁的名字起得最好？为什么？ _______________________________________________________ 2. 你知道你的名字有什么含义或来历吗？和大家分享一下吧！ 你的名字： ________________ 名字的含义或来历： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、附加题：听记练习。

1. 把曾子的话补充完整：孩子没有________和________能力，要向 __________ 学习，听从父母亲给予的 ______________ 现在你在欺骗 他，这就是 ________________ 啊！ 2. 承诺杀猪的是 __________， 用意是___________________________ 。