浙江大学大类培养方案.docx

浙江大学工学类培养方案工学类培养方案包括大类培养特色、大类培养面向等内容，课程设置与学分分布主要安排 通识课程和大 类必修课程模块的推荐学习计划大类选修课程模块和专业课程的推荐学习计划 详见各专业培养方案专 业培养方案还包括培养目标、培养要求、专业核心课程、教学特色课 双学位课程修读/程、计划学制、最 低毕业学分、学科专业类别、授予学位类别、辅修及双专业 要求、专业必修课程修读关系说明等内容各 专业还可按需要在专业培养方案中设定本专业主 门 5 至修专业确认的前置课程 3工学类借鉴浙江大学竺可桢学院“工程教育高级班”多年的工程教育培养经验，向全体工 工程教育平台” 课程设置见本方案个 工程教育平台”课程4+1@3 学类学生推荐选修“4+1@3 工程教育平台”课程，修 读学分可以与个性课 性课程部分学生可以全部或部分选修“4+1@3 程和通识课程中沟通与领导类、经济 与社会类、科学与研究类和技术与设计类课程的学分互通大类培养特色工学类构建通识、大类、专业三位一体的课程体系，体现基础知识宽、专、交和专业知识 精、深、通的 特点通过人文科学、社会科学、自然科学等多学科知识学习，强化工学人才培 养的通识性和社会性；通 过构建大类必修课程平台和大类选修课程平台，打好扎实的工程理论 基础并有效衔接专业教育；通过专业 教育体系的严格训练，培养德、智、体、美全面发展，具 有坚实数理基础、富有创新精神、专业知识扎实 并具备实践能力，在各工程专业领域具有国际 竞争力的高素质本科人才。

大类培养面向学生在入学一年后、两年内确认主修专业，进入专业培养阶段，归属专业所在学院或学系 个专业教育培 养通道，能最大限度地满足学生在不同工程专业领域的成？］管理工学类共有［ 才发展需求工学类培养 主要面向的专业是：（略）课程设置与学分分布1. 通识课程47.5+5学分11.5+2 思政类⑴ 学分课程名称课程学分建议修读年级、学期课程号 思想道德修养与法律基础2.5秋冬021E0010 —FoundationLaw Accomplishment and Thoughtthe Marals 中国近现代史纲要 2.5 春夏 021E0020 一 China MordenofThe History021E0031 三4.0秋冬、春夏毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Characteristics Chinese with Socialism of SystemTheoretical the and Thought Zedong MaoIntroduction 秋冬、春夏 2.5021E0040 马克思主义基本原理概论二 Marxism ofto the PrincipleAn Introduction 每学期 2.002110081+形势与政策 Situation and Policy5.5+3 学分 ⑵ 军体类学分；高年级的体育课程为选修。

1、2学年，体育I、II、III、IV为必修，每门课程第1学生每年的 体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者 学分 学分记，三、 四年级合计+1 按+0.5建议修读年级、学期课程号课程学分课程名称 秋冬、春夏1.5 031E0010二军事理论TheoryMilitary+2.003110021 军训 TrainingMilitary 秋冬一体育I 1.0031E0020 1Physical Education春夏一 031E0030 体育 II 1.02 Physical Education 秋冬二体育III 1.0031E0040 3Physical Education春夏体育V二 1.0031E00504PhysicalEducation三+0.503110080 体质测试 I 1TestPhysical-fitness四 +0.503110090 体质测试 II 2Test Physical-fitness® 外语类 9 学分实行以“大学英语IV”考试为标准的管理模式学生必须通过学校“大学英语IV”考试，可以以考代修 新生入学须参加英语分级考试以确定“大学英语”课程修读的起点级别，建议 按由低到高顺序修读“大学 英语”各级别，但允许优秀学生跳级修读。

学生应取得外语类课程 ”的课程，以提高外语水平与学分，建 议学生通过“大学英语IV”考试后，选修课程号含“F9应用能力 建议修读年级、学期课程名称课程学分课程号 大学英语II 3.0秋冬051F0010 一 IIBand College English 春夏大学英语III3.0051F0020 —I College EnglishBand秋冬二051F00303.0大学英语VV CollegeEnglishBand⑷ 计算机类 5 学分二组，由学生选一组修读（允许以考代修）B 本类课程分为A、组：A 学分在以下课程中选修一门 31） 建议修读年级、学期课程号课程名称课程学分 程序设计基础 与实验C++211G0010春夏、秋冬 一 3.0.Language C++ ProgrammingFundamental of the春夏、秋冬一 211G00203.0C 程序设计基础与实验C in Fundamental of Programming 春夏、秋冬 211G00303.0Java 程序设计基础与实验 一 Experimentation Programming in Java andFundamental of 春夏、秋冬 211G0040 VB 程序设计基础与实 验3.0一 BASIC Visual Programming Fundation—The 学分在以下课程中选修一门 2）2建议修读年级、学期课程名称课程学分课程号 秋冬2.0211G0060 一大学计算机基础Technologyand Computer Science Fundamentals of秋冬一 211G0090 计算机技术创新与社会文明2.0 Societyof and Civilization Creation of Computer”的课程（不含程序设计基础与实验课程）以及其他课程号带“G组：B建议修读年级、学期课程名称课程学分课程号 程序设计基础与实验秋冬.0一211860204Programming ofFundamentals春夏 211204201.0 程序设计综合实验一 ProgrammingLaboratory Course of Comprehensive⑸ 导论类 2 学分学生可在各专业开设的学科导论课和新生研讨课中任意选择修读，并取得学分。

⑹通识教育实践1学 分课程号建议修读年级、学期课程名称课程学分 夏1.0通识教育实践一 Counseling ProfessionalAcademic &⑺ 其他通识课程 13.5 学分 学生在两个通识课程组中选择修读其中“人文社科组”包括历史与文化类（课程号带 ”的课程）、沟通 与领导类（课程号带“J”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）“H学分；“科学技术组”包10.5 L”的课程）通识课程，合计修读、经济与社会类（课程号带“”的课程）通识课程，M”的课程） 括科学与研究类（课程号带“K、技术与设计类（课程号带“学分合计修读32. 大类课程42学分19.5 学分 ⑴ 大类必修课程模块）以下“微积分”与“数学分析”课程组二选一学分18课程名称建议修读年级、学期课程学分课程号 I微积分061B0170 — 4.5秋冬.I Calculus II061B01802.0 春一微积分 IlCalculusIII 夏 1.5 一 061B0190 微积分 CalculusIII 数学分析 I 061Z0010 秋冬 一 4.5.I AnalysisMathematical 春夏 061Z0020 数学分析 II 一 4.5 II AnalysisMathematical学分2）以下“线性代数”与“线性代数I”课程组二选一 2.5建议修读年级、学期课程号课程名称课程学分 秋冬2.5061B0200 一线性代数Algebra Linear 秋冬一 061Z00403.5 线性代数 II AlgebraLinear 学分 93）必修课程建议修读年级、学期课程名称课程号课程学分 常微分方程春、夏061B00101.0 —EquationsDifferential Ordinary春夏 4.0I 大学物理（甲）一 061B0211IAPhysics （）秋冬一工程图学 2.5081C0130DraftingEngineering春夏、短学期1.5 081C0251 一工程训练 TrainingEngineering 学分的部分可以与个性课程和大类选修 课学生选修二选一课程组中高学分课程，超出 19.5程模块学分实行互通，具体由各专业确定。

⑵大类选修课程模块22.5学分 详见各专业培养方案各专业可根据对基础课程的不同要求，从学校大类课程列表中选择 适当课程组合， 自主设置大类选修课程模块3. 专业课程58学分详见各专业培养方案学分4.个性课程12.5学生可自主选择修读全校所有通识课程、大类课程、专业课程建议学生利用个性课程学 工程教育平台” 课程，或选择修读本专业推荐的个性课程，或根据个人发分选择修读“4+1@3展需要有计划地跨专业修读课程⑴"4 + 1@3工程教育平台”课程10-11学分建议修读年级、学期课程名称课程号课程学分 秋工程导论2.0241Z0100 EngineeringIntroductionto 系统科学与工程 2.0241Z0110 秋 Engineering and SystemScience 计算机辅助创新241Z0120 冬 2.0Computer Aided Innovation科技人才领导力开发冬 2.0 Talents and Technology LeadershipDevelopmentofScience 课程名称课 程学分建议修读年级、学期课程号 课程组三选一”综合工程学“以下学分3-2..春夏综合工程学 I 081Z0010 二、三、四 3.0Comprehension Engineering III 二、三、四 3.0111Z0010 综合工程学春夏 Comprehension Engineering II综合工程学III2.0 春夏二、三、四 Comprehension Engineering III综合工程学I包含与势和迁移现象（动量、热量和质量传递）有关的流体力学、工程热力包含与场和波 动现象有关的电磁场与电磁波、 学、传热学和传质学等教学内容；综合工程学II电路装置等教学内容； 综合工程学III包含与金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料等各类材料相关的教学内容。

主 修专业未修学相关原理课程的学生可以选修相应课程⑵ 专业推荐课程 详见各专业培养方案学分+4第二课堂5.。