关爱暖人间作文教学PPT.ppt

道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 快乐诵读（作文开头）： 1从小到大，我们经历了许许多多的事，这一件件事情 就像一串串脚印印在我们成长的道路上 2生活，总在不经意间发生一些事，在心湖激起一圈圈 涟漪…… 3生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣我们都会品尝到， 其中有一件事至今都令我难以忘怀 4时间如流水匆匆而逝，很多的记忆已随日子消失但 有一件事却历历在目，常让我感动不已 5生活中的事像一颗颗珍珠（星星），藏在我们的心中 ，我就挑选一颗最闪亮的珍珠(星星)给你们瞧瞧吧！ 6关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一 艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了 人们的心随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 （作文结尾）（作文结尾） 1 1直到今天，一想起这件事，一股直到今天，一想起这件事，一股热流热流便会温暖我的全身便会温暖我的全身………… 2 2虽然这是虽然这是小事小事，但却，但却让我感动不已让我感动不已！！ 3 3一把伞撑起一片天，妈妈的爱给我快乐和幸福。

一把伞撑起一片天，妈妈的爱给我快乐和幸福 4 4一路成长，有爱相伴，我真幸福！一路成长，有爱相伴，我真幸福！ 5 5那一次，我很快乐，我发现自己一夜间长大了那一次，我很快乐，我发现自己一夜间长大了 6 6经历过这件事，我似乎长大了许多它让我懂得经历过这件事，我似乎长大了许多它让我懂得““ ””的道理的道理 7 7真想不到，有一种感动叫做宽容它如明媚的阳光送我温暖，如真想不到，有一种感动叫做宽容它如明媚的阳光送我温暖，如 艳丽的花朵送我清香艳丽的花朵送我清香………… 8 8其实，只要你拼搏，成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手其实，只要你拼搏，成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手 9 9在爱的世界里，有我，有你，也有他在爱的世界里，有我，有你，也有他 1010妈妈付出的关怀，让我深深妈妈付出的关怀，让我深深感动感动…… …… 1111有些爱，深沉、细微，却有着无法比拟的力量有些爱，深沉、细微，却有着无法比拟的力量………… 1212这件事深深地印在我的脑海里这件事深深地印在我的脑海里, ,让我感动不已让我感动不已 1313事情虽然过去了很久，但它常常感动着我，温暖着我事情虽然过去了很久，但它常常感动着我，温暖着我。

道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 笑眯眯、白花花、白胖胖、乐呵呵、红通通、亮晶晶、金灿灿、黄澄澄、绿油油笑眯眯、白花花、白胖胖、乐呵呵、红通通、亮晶晶、金灿灿、黄澄澄、绿油油 津津有味、头头是道、滔滔不绝、翩翩起舞、孜孜不倦、默默无闻、斤斤计较、津津有味、头头是道、滔滔不绝、翩翩起舞、孜孜不倦、默默无闻、斤斤计较、 白发苍苍、生机勃勃、凉风习习、果实累累、小心翼翼、扬扬得意、烈日炎炎白发苍苍、生机勃勃、凉风习习、果实累累、小心翼翼、扬扬得意、烈日炎炎 不知不觉、人山人海、半信半疑、无忧无虑、自言自语、一心一意、若隐若现不知不觉、人山人海、半信半疑、无忧无虑、自言自语、一心一意、若隐若现 春：鸟语花香春：鸟语花香 百花齐放百花齐放 繁花似锦繁花似锦 桃红柳绿桃红柳绿 草长莺飞草长莺飞 莺歌燕舞、生机勃勃莺歌燕舞、生机勃勃 夏：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气逼人；夏：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气逼人； 秋：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习；秋：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习； 冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 意思相近：千奇百怪、甜言蜜语、千变万化、见多识广意思相近：千奇百怪、甜言蜜语、千变万化、见多识广 、左顾右盼、左顾右盼 粉身碎骨粉身碎骨 、狂风暴雨、、狂风暴雨、 胡言乱语、胡言乱语、 千辛万苦千辛万苦 、眼疾手快、眼疾手快 、生龙活虎、生龙活虎 意思相反：出生入死、深入浅出、凶多吉少、喜新厌旧、大同小异意思相反：出生入死、深入浅出、凶多吉少、喜新厌旧、大同小异 含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河 气壮山河气壮山河 气贯长虹气贯长虹 顶天立地顶天立地 含比喻的：呆若木鸡 铁证如山 泪如泉涌、光阴似箭、一贫如洗、骨瘦如柴含比喻的：呆若木鸡 铁证如山 泪如泉涌、光阴似箭、一贫如洗、骨瘦如柴 神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天 历史故事：望梅止渴、纸上谈兵、闻鸡起舞、胸有成竹历史故事：望梅止渴、纸上谈兵、闻鸡起舞、胸有成竹 破釜沉舟、负荆请罪、破釜沉舟、负荆请罪、 寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、刻舟求剑、狐假虎威寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、刻舟求剑、狐假虎威 情况紧急：万分紧急、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓、生死攸关情况紧急：万分紧急、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓、生死攸关 有恒心：持之以恒、有始有终、坚持不懈、有恒心：持之以恒、有始有终、坚持不懈、 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。

这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 描写山的：连绵起伏、崇山峻岭、悬崖峭壁、峰峦雄伟 危峰兀立、怪石嶙峋 描写水的：水光潋滟、水平如镜、波澜壮阔、惊涛骇浪 碧波万顷、风平浪静 描写景色：风景如画、山清水秀、青山绿水、草木葱茏、 描写花：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、万紫千红、姹紫嫣红 百花争艳 描写人物品质：大公无私、乐于助人、坚强不屈、舍己为人、视死如归、 坚韧不拔、英勇无畏、舍生忘死、拾金不昧、自私自利、 描写心里：忐忑不安、心慌意乱、喜出望外、惊慌失措、提心吊胆 人物神态：神采奕奕、兴高采烈、神采飞扬、愁眉苦脸、垂头丧气、无精打采 描写动作：手舞足蹈、眼疾手快、挤眉弄眼、指手画脚、东张西望、 形容认真：一丝不苟、全神贯注、专心致志、一心一意、聚精会神 外貌：眉清目秀、虎头虎脑、虎背熊腰、面黄肌瘦、白发苍苍、骨瘦如柴 颜色：五彩缤纷 五颜六色、万紫千红、花红柳绿、古色古香 雪：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、 天空：万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里 月亮：明月如盘、月朗星稀、皓月当空、玉兔东升 人很多：人山人海、座无虚席、门庭若市、高朋满座 描写发怒：大发雷霆、火冒三丈、怒发冲冠、怒气冲天、暴跳如雷 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。

这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 写给妈妈的信（写给妈妈的信（妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说）） 亲爱的妈妈：亲爱的妈妈： 您好！您好！ 时光飞逝，我时光飞逝，我已经读四年级了已经读四年级了妈妈妈妈，我有千言万语想对您说这么多年，我有千言万语想对您说这么多年来来 ，您一，您一直直骑车接送我春天我望着一路花香，沉醉其中；夏天，我坐在车上感受骑车接送我春天我望着一路花香，沉醉其中；夏天，我坐在车上感受 清风；秋天我体会着金色的季节清风；秋天我体会着金色的季节；；冬天，我在您身后享受一片温暖冬天，我在您身后享受一片温暖·········· 小时侯，我小时侯，我很很调皮调皮，，惹了不少麻烦，惹了不少麻烦，您却您却没有怨言那没有怨言那次次，我爬上了刚建好，我爬上了刚建好 的工棚，的工棚，您您看见小小的我爬到那么高看见小小的我爬到那么高，，便急忙地喊我下来我向便急忙地喊我下来我向您您摆摆手，示意摆摆手，示意 我没事，却一个重心不稳整个人都我没事，却一个重心不稳整个人都“ “飞飞” ”了下去了下去 在在蒙眬中蒙眬中我睁开了双眼我睁开了双眼, ,发现已经发现已经在在病房了，额头被缝了几针。

病房了，额头被缝了几针 “哎呀！好痛哎呀！好痛 哦！哦！” ”我下意识地叫出来我下意识地叫出来 “ “儿子儿子醒了，饿吗？是不是哪里不舒服啊？醒了，饿吗？是不是哪里不舒服啊？” ”望着您熬望着您熬 红的双眼红的双眼，，听着您亲切的声音，听着您亲切的声音，我鼻子一酸，眼我鼻子一酸，眼角湿润了角湿润了我摇摇头，泣不成声我摇摇头，泣不成声 地地喊：喊：” ”妈，我没事，对不起！妈，我没事，对不起！” ”那时，那时，您您什么都没说，只是笑了笑什么都没说，只是笑了笑我我感到了一感到了一 种莫大的幸福种莫大的幸福，， 妈妈，您给予我太多，太多妈妈，您给予我太多，太多清清晨一桌香喷喷的早餐，白天工作、买菜、做晨一桌香喷喷的早餐，白天工作、买菜、做 饭，晚上，您又帮助我复习、预习写到这里，我的内心暖融融的，耳边再次响饭，晚上，您又帮助我复习、预习写到这里，我的内心暖融融的，耳边再次响 起了您那亲切的话语：起了您那亲切的话语：“ “加油，你是最棒的！加油，你是最棒的！” ”妈妈妈妈，，我还不能为您做些什么事，我还不能为您做些什么事， 只能对您说一声：只能对您说一声：“ “谢谢谢您，我的好妈妈谢您，我的好妈妈。

” 祝您祝您 身体健康，万事如意！身体健康，万事如意！ 你的儿子你的儿子 x x xx x x 年年 月月 日日 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 关关 爱爱 暖暖 人人 间间 人间处处有真情人间处处有真情 关爱，无处不在关爱，无处不在 令我感动的事令我感动的事 母爱母爱 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的 我成长中的故事（成功的喜悦） （人生是五味瓶，酸甜苦辣都有，有了它们，我们才能品尝到了成功的喜悦 从小到大，我们经历了许许多多的事，这一件件事情就像一串串脚印印在我 们成长的道路上，其中有一个脚印深深地刻在我的脑海里，让我难以忘记 那是读三年级的时候，很多同学都会骑自行车了，我非常地羡慕 星期六，天气晴朗，我让妈妈教我妈妈首先教我溜车她左脚踏上去，双 手握把，只见右脚一下一下的用力蹬地不一会，就溜了一圈妈妈推过来，把 车给了我。

我心想：溜车真简单我高兴地踏上去，手握车把，右脚刚刚一蹬， 不料，一下子来了个“狗啃泥“，把我摔得好疼，我哭了 妈妈看到我哭了，不但没有安慰我，而且还说：“刚开始学，你就哭，如果 长大在社会上遇到了大困难，那你怎么办！“听了妈妈的话，我停止了哭声，从 地上爬起来，继续练这回可成功了我能够自由溜车了 接下来，妈妈又叫我怎样骑车妈妈给我做了一个示范轮到我了，我双手 握把，双腿分开，夹着车子，左脚开始踏上踏板，右脚踏上我坐在了车座上， 但是车把却摇摇摆摆的，因为没有掌握住平衡，我又一次从车上摔下来，不过我 没有哭妈妈说：“要掌握住平衡，车把不要摇晃，眼要看前方听了妈妈的话 ，我爬起来，开始骑车，跌到了就爬起来，这样反反复复，终于，我练车成功了 ！ 这件事只是我脑海中的一朵小浪花，但却让我记忆犹新因为它让我明白了 在成长的道路上不能失去自信，要有坚强的信念，用勇敢战胜困难 （其实，只要你拼搏，成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和这种规范是靠社会舆论。