大班音乐奇妙的音乐城堡教案反思.doc

大班音乐奇妙的音乐城堡教案反思这是大班音乐奇妙的音乐城堡教案反思，是优秀的大班音乐教案知识，供老师家长们参考学习活动目标：１、培养幼儿对音乐、乐曲的感受能力２、通过活动,培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿在音乐表现和创造中感受音乐活动的快乐２、在感知故事内容的基础上，理解角色特点2、领会故事蕴含的寓意和哲理活动准备：多媒体课件若干活动过程：1、幼儿听音乐，根据音乐表演动作2、节奏练习Ａ、教师弹钢琴,幼儿根据节拍拍声音Ｂ、教师出示课件,请幼儿根据动物的队型和帽子拍出相应的节奏Ｃ、教师出示课件，幼儿根据听到的节奏声音拍出相应的节奏D、教师和幼儿一起玩变变变的歌曲，幼儿自己创编名字的节奏3、演唱练习A、一起演唱茉莉花,并带着微笑B、出示课件，幼儿体会歌曲的起伏感觉C、幼儿根据歌曲,配上不同的节奏型D、幼儿分为两组,一组为另外一组伴唱E、幼儿分为两个声部，二重唱的练习4、结束活动:小树叶飞舞幼儿根据相应的曲调，分辨出高低音、上行、下行音等等 教学反思：　 抓住孩子的好奇心和兴趣点我及时组织了美术活动,因此在教学中孩子们兴趣盎然，观察认真细致,迫不及待的希望用自己的方式来表现这些独具特色的城堡相关知识《大班音乐舞蹈:世界儿童心连心》：大班音乐活动世界儿童心连心教案主要包含了活动目标,活动重点，活动难点，活动准备,活动过程等内容，尝试创编与多个同伴合作舞蹈的方法,体验变化不同舞伴舞蹈的快乐。

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