广东省普宁市大长陇中学2016届九年级上学期第一次月考化学试题.pdf

学校：班级：姓名：学号：-密-封-线-（答题不能超出密封装订线）2015 2016 学年度第一学期九年级化学科第一次阶段考试试题题号一二三四总分得分阅卷人一、选择题（每小题3 分，共 42 分）1、下列有关O2和 CO2的自述中属于物理性质的（）2、下列生产和生活中的现象，一定含有化学变化的是（）A用棉花、亚麻织布B用泥土烧制陶瓷C红纸剪成窗花 D木板制成模型飞机3、用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15 毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9 毫升则该学生实际倒出的液体的体积（）A小于 6 毫升 B大于 6 毫升C等于 6 毫升D无法确定范围4、 在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡， 发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（）A. 吸入的空气中不含CO2 B. 呼出的气体全部是CO2C. CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D. O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低5、以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表：污染指数50 以下51100 101200 201250 251300 300以上质量级别（ 1）（ 2）质量状况好良好轻污染中度污染中度重污染重度污染某城市 2006 年 8 月 6 日的空气污染指数为5676，根据以上信息判断该市当天的空气质量级别和质量状况分别是（）A、级、好 B、级、良好C、级、轻污染D、 级、重度污染6、 “ 绿色化学 ” 的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。

下列做法中，符合绿色化学的是( ) A、生产和使用剧毒农药B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C、利用双氧水制氧气D、化工厂产生的废气向高空排放7、下列关于燃烧现象的描述中正确的是( ) A木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟C镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光D红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰8、 常温下，氨气为无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取则下列说法正确的是（）A.可用向下排空气法收集到氨气B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同9、a、b 两支试管， b 试管内有少量二氧化锰已知a、b 两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等则能正确表示a、b 两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是10、要 从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择， 蒸发溶液过滤溶解水洗烘干， 其中正确的操作顺序是( ) ABCD11、实验室用高锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是A先把试管取下，再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出 C先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯D先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出12、电工使用的“试电笔”中充有一种稀有气体，此气体是（）A氧气B.二氧化碳C.氮气D.氖气13、下列对化合反应的叙述中，正确的是（）A化合反应一定是氧化反应B有氧气参加的反应一定是化合反应C必须有氧气参加且只能生成一种物质的反应才是化合反应D由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应叫化合反应14、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中的剩余物质共有（）A2 种B.3 种C.4 种D.5 种-密-封-线-（答题不能超出密封装订线）班级（：姓名：学号：二、填空题（每空1 分，共 11 分）15、现有铁冰水混合物医用 75的酒精氢气液态空气矿泉水六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）_ ，属于纯净物的有_ 。

16、下列现象与空气中的什么成份有关：（1）饼干在空气中放置久了会变软； （2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊；（3）燃烧和呼吸；（ 4）“ 霓虹灯 ” 通电后发出五颜六色的光；（5）食品包装袋内会充入防腐17、有 A、B、C、D 四种物质， A 是无色、无味的气体；B 在 A 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色、有刺激性气味的气体C；D 是一种无色气体，把D 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊试推断A 为，B 为，C 为，D 为三、简答题（每空2 分，共 26 分）18、请指出下列操作可能造成的不良后果：（ 1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置； （2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心； （3）加热固体时， 试管口没有略向下倾斜；（4）用氯酸钾制取氧气完毕时没有先将导气管移出水面； （5）加热试管时，试管接触到酒精灯的灯芯；19、某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于存放时间较长无法判断其是否变质，所以他将该瓶液体带到学校，进行研究试回答：（1）取少量的二氧化锰于试管中，再向其中加入约3mL 双氧水二氧化锰起作用2）如果该溶液未变质，应该观察到现象是，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经变质为_。

20、右图是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验器装置，写出该反应的文字表达式右图中有三个主要错误，它们是：（1）； （2）；（3）；四、实验探究题（共21 分）21、实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题1) 写出氯酸钾制取氧气的文字表达式2) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，反应的文字表达式为，我不选B而选用 C做气体发生装置，其优点是3) 汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：，(4) 在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管（填“ a”或“ b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）22、用下图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是如果实验测定的氧气体积分数小于五分之一，则可能原因是（写两点）、 ；燃烧匙中的红磷（填能或不能）用硫代替，理由是。

密-封-线-（答题不能超出密封装订线）班级（学生填写）：姓名：学号：-）2015 2016 学年度第一学期九年级化学科第一次阶段考试试题答题卷一、选择题（每小题3 分，共 42 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案二、填空题（每空1 分，共 11 分）15、属于混合物的有（填序号，下同）_ ，属于纯净物的有_ 16、（ 1）；（ 2）；（3）； （4）；（ 5）17、 （1）A ；B ；CD 三、简答题（每空2 分，共 26 分）18、(1) ；（2）；（3）；（4）；（5）；19、（ 1）2），_ _ 1）；（ 2）；（ 3）；四、实验探究题（共21 分）21、(1) 2) ，3) （填序号）4) （填“ a”或“ b”）（填写一条）写两点）、；（填能或不能） ，理由是2015 2016 学年度第一学期九年级化学科第一次阶段考试试题参考答案一、选择题1、B 2、B 3、B 4、C 5、B 6、C 7、8、A 9、B 10、C 11、C 12、D 13、D 14、B 二、填空题15、16、(1)水； (2)二氧化碳； (3)氧气； (4)稀有气体； (5)氮气17、1)氧气(2)硫 (3)二氧化硫(4)二氧化碳三、简答题18、 1.液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽2.残留在瓶口试剂流下，污染和腐蚀标签3.冷凝水回流到热的试管，造成试管炸裂4.水槽中的水倒流，炸裂试管5.试管破裂 (言之有理即可) 19、(1)催化 (2)将带火星的木条伸入试管内，木条复燃文字表达式略水20、略(1)试管口没有略向下倾斜(2)试管口没有加一团棉花(3)导管插入试管中过长四、实验，探究题21、(1) 略 (2分) (2) 略(2分) 优点：可以控制反应物的量( 或可以通过控制反应物的量达到控制化学反应速率的目的。

)(1 分) (3) D (1分) 密度和是否与空气的充分发生反应 (2分) 溶解性和是否与水反应(2分) (4) a(1分) 可以观察是否有氧气输出或可以观察输出氧气的速率2分) 22、剧烈燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，(2分)水倒流回集气瓶约五分之一；(1分) 气密性不好，(1分) 红磷不足； (1分) 不能；(1分) 硫燃烧生成气体不能形成压强差2分) 。