语文北师大版六年级下册《太阳》.ppt

太,阳,,聊一聊,成语、四字词语,诗句、名言,神话故事,……,——日积月累,,,北师大版小学语文四年级下册第九单元,石狮市第三实验小学 余美銮,太,阳,,,1、找准说明对象 2、抓住事物特征 3、归纳说明方法金 钥 匙,,太 阳 真 神 奇,太阳，太阳，真神奇， （ ）生长离不开你 庄稼、树木长得旺， （ ）生生不息 太阳，太阳，真神奇， （ ）变化离不开你， 水滴因你形态异， 变成（ ）儿空中飘， 变成（ ）（ ）润大地 太阳，太阳，真神奇， （ ）生存离不开你 阳光（ ）能力强， 赋予地球生机活力要求：根据课文第4－8自然段，同桌合作把诗歌编完整编一编,,太 阳 真 神 奇,太阳，太阳，真神奇， （ ）生长离不开你 庄稼、树木长得旺， （ ）生生不息 太阳，太阳，真神奇， （ ）变化离不开你， 水滴因你形态异， 变成（ ）儿空中飘， 变成（ ）（ ）润大地 太阳，太阳，真神奇， （ ）生存离不开你 阳光（ ）能力强， 赋予地球生机活力。

万物,鸟、兽、虫、鱼,天气,云,雨,雪,人类,杀菌,,,,编一编,,背一背,地球上的（ ）和（ ） ，都是太阳送来的如果没有太阳 ，地球上将永远是（ ） ，到处是（ ） ，没有（ ） 、 （ ）、（ ）、（ ） ，没有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ，自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界光明,温暖,黑暗,寒冷,风,雪,雨,露,草,木,鸟,兽,,,,自学课文1-3自然段，找出重点词句，概括出太阳的特点，并做适当的批注了解太阳的特点,,,课文在介绍太阳的“远、大、热”这三个特点时，分别采用了哪些说明方法？体会说明方法的作用远,,其实，太阳离我们有1.5亿千米远到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年一亿五千万千米,走——3500年 飞——二十几年,,其实，太阳离我们约有1.5亿千米远一亿五千万平方米,走——3500年 飞——二十几年,,其实，太阳离我们约有1.5亿千米远用简单的事物解释复杂、难懂的事物，可以把复杂难懂的事物说得浅显易懂，这就是打比方我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得，（ ）个地球才能抵得上（ ）太阳。

130万,一个,,一个,作比较,130万个,突出强调,,太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍那中心温度是多少呢？算一算真有一千八百万度吗？,▲,▲,就是钢铁碰到它 也会变成气,,想一想： ★文中运用了哪些说明方法？ ★这些说明方法是为了说明南极的什么特点？,快速浏览《地球的“冰箱”》,读一读,,小练笔： 选取月亮的一个特点，仿照《太阳》前3段的写法写一写，试着运用列数字、作比较、打比方等方法，争取把月亮的特点说得更清楚、更具体用一用,▲月球离地球大约38万千米 ▲月球引力是地球引力的1/6 ▲月球白天最高温度127℃，夜里最低温度-180℃ ▲ ……,,★《妙不可言的位置》 ——地球上为何有生命存在？,★《八大行星的秘密》 ——美国最佳科普读物， 20年来畅销不衰推荐阅读：,。