八年级物理下册 第七章 力本章检测课件 (新版)新人教版 课件.pptx

第七章力,满分:100分,限时:45分钟 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.(独家原创试题)甲同学用尽力气也没有拧开矿泉水的瓶盖,但乙同学一下子就拧开了,这说明力的作用效果跟() A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 答案A由题意可知,甲同学用尽力气也没有拧开矿泉水的瓶盖,但乙同学一下子就拧开了,应该是乙同学力气大,因此,可以说明力的作用效果跟力的大小有关2.(独家原创试题)以前人们常用“冷桌子,热板凳”来形容读书的辛苦!学习时,长时间坐在“板凳”上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是() A.地球B.板凳C.屁股D.空气 答案B人坐在板凳上屁股会对板凳有压力作用,板凳也会对屁股有支持力的作用;所以,人长时间坐在板凳上会感觉屁股酸疼,产生这个效果的力的施力物体是板凳,故B选项正确3.(2019上海徐汇二模)下列物体中所受重力约为0.5 N的是() A.一瓶矿泉水B.一个鸡蛋 C.一枚一元硬币D.一枚针 答案B一斤(500 g)鸡蛋可称810个,那么一个鸡蛋的质量约为50 g,故其重力G=mg=0.05 kg10 N/kg=0.5 N,故B选项符合题意。

4.(2018河北秦皇岛海港期中)鸡蛋与桌面相碰,蛋壳破裂关于鸡蛋与桌面间相互作用的力,下列说法中正确的是() A.桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力 B.桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力 C.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同 D.桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等 答案D鸡蛋与桌面相碰,鸡蛋对桌面施加力的同时,桌面也对鸡蛋施加了力,两个力是一对相互作用力,二者大小相等、方向相反,故D选项正确5.(2017黑龙江绥化中考)下列有关力的说法正确的是() A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 答案A用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状,故A正确;推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,另外力的大小和方向也影响力的作用效果,故B错误;物体间力的作用是相互的,用手提水桶时,手对水桶施加了力,同时水桶对手也有力的作用,故C错误;放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的,故属于弹力,故D错误。

6.(2019江苏扬州江都期中)下列物体间的作用力:手握瓶子的压力;电线对电灯的拉力;磁铁对铁钉的吸引力;压缩的弹簧对手的推力;课桌对课本的支持力其中属于弹力的有() A.B. C.D. 答案C推、拉、挤、压都是弹力,所以手握瓶子的压力;电线对电灯的拉力;压缩的弹簧对手的推力;课桌对课本的支持力都是弹力;磁铁对铁钉的吸引力,不是弹力,故C选项正确7.(独家原创试题)我国不少地区有春节吃素馅水饺的习俗,有“团圆发财,亲人团圆”等美好寓意在包饺子的过程中,力的作用效果与其他几个不同的是() A.切碎蔬菜 B.把面擀成面皮 C.把面皮捏成“元宝”型水饺 D.饺子在沸水中翻滚 答案DA、B、C三个现象中,蔬菜、面、面皮的形状发生了变化;D现象中,饺子的运动状态发生了变化8.(2019湖北鄂州梁子湖期中)甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一个弹簧测力计,各用力5 N则弹簧测力计的示数为() 图7-4-1 A.10 NB.5 N C.0 ND.上述均不对 答案B弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小;由题知,弹簧测力计的两端受的力均为5 N,处于静止状态,挂钩一端受的力为5 N,所以测力计示数为5 N,故B选项正确。

二、填空题(每空2分,共26分) 9.(2016山东烟台中考)请你将“力”的概念图(图7-4-2)补充完整 图7-4-2,答案力可以改变物体的运动状态力的大小、方向、作用点 物体间力的作用是相互的 解析力的作用效果:一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状力的大小、方向和作用点称为力的三要素物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,一定受到另一个物体对该物体的作用,所以施力物体同时一定是受力物体10.(2019河北石家庄正定期中)如图7-4-3所示,用手拉弹簧,弹簧会伸长,用手压弹簧,弹簧会缩短,两个过程的受力物体都是,说明力的作用效果是力可以,还可以说明力的作用效果与力的有关 图7-4-3 答案弹簧改变物体的形状方向 解析用手拉弹簧,弹簧会伸长,用手压弹簧,弹簧会缩短,两个过程的受力物体都是弹簧,说明力的作用效果是力可以改变物体的形状,还可以说明力的作用效果与力的方向有关11.(2017山东济南槐荫期末)建筑工人在砌房子时,用如图7-4-4所示的水平仪来检查墙面是否水平,若AB中空气泡在AB的位置,表示墙面水平;若空气泡在A端,则表示A端墙面(选填“高”或“低”) 图7-4-4 答案中间高 解析若A端高,水由于重力的作用会向低处流动,即向右端移动,从而挤压空气泡向左侧(A端)运动;同理,若B端高,空气泡向右侧(B端)运动;若AB水平,空气泡将在中间。

12.(2019河南平顶山叶县月考)甲、乙两同学的质量之比是 54,则他们受到的重力之比是,若甲同学受到的重力是 500 N,则乙同学受到的重力为N答案54400 解析他们受到的重力之比G甲G乙=m甲gm乙g=m甲m乙=54;所以乙同学受到的重力G乙=G甲=500 N=400 N13.(2019四川内江中考)如图7-4-5所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是的,力可以改变物体的状态 图7-4-5 答案相互运动 解析坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是相互的;船由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态14.(独家原创试题)弹簧在生产生活中有着广泛的应用已知一根弹簧长10 cm,其所受拉力F跟伸长量x的关系图象如图7-4-6所示则该弹簧长16 cm时,它所受的拉力为 N弹簧未超出弹性限度) 图7-4-6 答案1.5 解析由图可知,该弹簧每伸长1 cm所受拉力为0.25 N,由题可知,弹簧的伸长量为16 cm-10 cm=6 cm,则弹簧所受的拉力为6 cm0.25 N/cm=1.5 N三、作图题(每小题4分,共8分) 15.(2019江苏淮安中考)画出图7-4-7中静止在斜面上的茶杯所受重力的示意图。

图7-4-7 答案如图所示 解析过茶杯的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,即为茶杯所受重力的示意图16.(2018广东华南师范大学附中期中)请在图7-4-8中画出小球所受弹力的示意图 图7-4-8 答案如图所示 解析据图可知,此时小球所受的弹力有两个,即线对小球的拉力和墙对小球的支持力四、实验探究题(17题8分,18题12分,共20分) 17.(2018江西模拟)小明在练习使用弹簧测力计,如图7-4-9甲所示 图7-4-9 (1)小明在甲图中使用的问题是 (2)他将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图乙所示此测力计的量程是0N若此时他将一个3 N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应3 N(选填“大于”、“等,于”或“小于”) (3)在老师的指导下,小明调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图丙所示的位置,此时物体的重力G=N 答案(1)所测拉力与测力计外壳不平行(2)5大于(3)2.6 解析(1)使用过程中所测力的方向必须与弹簧的轴线方向在同一条直线上;由图可知,错误之处是所测拉力与测力计外壳不平行2)由图乙可知,弹簧测力计的测量范围是05 N;由图乙可知,弹簧测力计指针没有指在零刻度线处,用该弹簧测力计测3 N重的物体时,弹簧测力计示数大于3 N。

3)由图丙所示弹簧测力计可知,其分度值为0.2 N,示数为2 N+0.2 N3=2.6 N18.(2019江西上饶铅山一模删减)“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究: (1)要完成实验,除需要若干个质量不等的物块外,还需要的测量器材有和弹簧测力计 (2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下边的方框内 (3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种判断方法: (4)实验评估:有同学建议用钩码代替物块更好,这个建议合理吗?,理由是答案(1)天平(2)表格如下(3)作出G-m图象,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比(或算出重力G与质量m的比值,若为一定值,则说明二者成正比)(4)合理钩码的质量已知,不用测质量,节省实验的时间,解析(1)实验目的是探究物体重力大小与其质量的关系,需要测量的物理量有:质量、重力;除需要若干个质量不等的物块外,还需要的器材是:天平和弹簧测力计;(2)根据所测物理量是质量、重力,以及它们之间的比值关系,可以设计出记录表格;(3)若G-m图象,是一条过原点的直线,则说明重力和质量成正比;若重力与质量的比值是一定值,则说明重力和质量成正比;(4)有同学建议用钩码代替物块更好,这个建议合理,理由是钩码的质量已知,不用测质量,节省实验的时间。

五、科普阅读题(共14分) 19.阅读短文,回答问题: 物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关,还跟该星球的质量、半径等因素有关由于不同星球的质量和半径各不相同,所以,同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同下表列出的是质量为1 kg的物体,在不同星球上受到的重力请回答下列问题: (1)同一个物体放在不同星球上,质量,重力;(填“改变”、“不改变”) (2)由表可知,同一物体放在星受到的重力最大,海王星上g=11.0 N/kg,它表示的物理意义是;,(3)一宇航员的质量为72 kg,这个宇航员在地球上最多能举起100 kg的物体,若宇航员到达火星上,那么他在火星上最多能举起多大质量的物体? 答案(1)不改变改变(2)木质量是1 kg的物体受到的重力是11.0 N(3)260.6 kg 解析(1)质量是物体的固有属性,不随物体所处位置的改变而变化,同一个物体放在不同星球上,质量不改变;由表中数据可知,同一物体在不同的星球上受到的重力不同 (2)由表中数据可知,同一物体在木星上受到的重力最大;海王星上g=11.0 N/kg,它表示的物理意义是:质量是1 kg的物体受到的重力是11.0 N。

(3)宇航员在地球上的最大举力F=G=mg地=100 kg9.8 N/kg=980 N,在火星上的最大举力F=F=980 N,在火星上最多能举起的物体的质量m= 260.6 kg。