2017年高考试题新课标II古代诗歌鉴赏深度解析(共5页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上2017年高考试题新课标II古代诗歌鉴赏深度解析云遮世说编写阅读下面这首宋诗，完成14～15题送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②单于若问君家世，莫道中朝第一人③[注]①清禁：皇宫苏辙时任翰林学士，常出入宫禁②武林：杭州的别称苏轼时知杭州③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”14.本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一C．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留D．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来分值】5分(高考阅卷时，一般的赋分方法是答对一个给2分，答对两个给5分)【答案】B、D【解析】这里用李揆指子由，不仅因为苏轼兄弟在当时的名位与声望，举世皆有所闻，关键在于以此告诫子由，出使北蕃，决不可追求盛名，须小心谨慎，安全而归，而不在于自居。

所以B项理解有偏差联系当时辽国每每扣押宋朝使臣的事实，苏轼的担心并非多余用李揆故事，又以国家利益为重，实乃警精含蓄之语，并非要展示谦虚风度，而是要小心意外所以D项理解偏差更大解题思路】注意诗歌一般都会卒章显志，表达了诗人的情感考查方向】鉴赏诗歌的表达技巧能力层级为鉴赏评价D易错点】对于尾联的意思掌握不准确15.本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析6分）【分值】6分【答案】参考答案：首联表现了苏轼乐观、旷达、洒脱的性格特点；化用了王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”之句，兄弟二人宦游四海，天各一方已是常事，此次也不会因远别而悲伤落泪，表现了苏轼乐观旷达、洒脱的性格特点解析】《送子由使契丹》抒写了兄弟远离的惜别之情，并以壮语鼓励弟弟：所以不辞辛劳不畏严寒出使，为的是使异族之邦了解宋朝杰出的人才和高度的文明诗中又以想象之笔写出弟弟在异国他乡思念京都、思念兄长的情景，且谆谆嘱咐其切勿承认苏氏父子是最佳的人才，因为中原人才济济，不一而足这首诗饱含着诗人热爱邦家民族、努力维护朝廷声誉的深厚感情解题思路】本题考查对诗词所表达思想感情的把握能力解答时，要联系题目、全诗内容、关键字词及作者当时所处社会现实，准确把握。

考查诗歌的思想感情，主要抓抒情句考查方向】评价诗歌的思想内容和作者的观点态度能力层级为鉴赏评价D易错点】鉴赏要点不全面注解再补充】⑴适：往⑵驿骑：犹言“驿使”，传驿的信使凌：冲冒⑶天骄：汉时，匈奴自称“天之骄子”（《汉书匈奴传》，后泛指强盛的边地民族此处指契丹凤麟：凤凰与麒麟，比喻杰出的、罕见的人才⑷单于，匈奴最高首领的称号，此借指辽国国主白话译文】我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因为你要远行又泪湿衣巾你不辞劳苦充当信使去冒风雪，为的是要让异族认识朝廷杰出的精英你将在沙漠留恋地回望京都夜月，梦魂定会越过湖山见到杭城春景辽国国主若是问起你的家世，可别说朝中第一等人物只在苏家门庭 【创作背景】这首诗作于哲宗元祐四年（1089年），其时，苏轼54岁，以龙图阁学士出知杭州，苏辙迁翰林学士兼吏部尚书，在汴京是年八月，苏辙奉命出使辽国，庆贺辽主生辰契丹本是东北辽河上游的游牧民族，公元916年阿保机建立辽朝，成为与五代、北宋并立的国家，雄峙北方近200年，成为宋朝的北方之患宋自真宗景德元年（1004年）订立“澶渊之盟”以来，每年要向辽国、西夏进贡银两、绢匹，岁以百万计其国主生辰，还要派使臣去庆贺。

卑事小国，国弱臣辱，做这样的使臣内心是屈辱的苏轼写诗送别，尽劝慰告诫之意作品鉴赏】这是北宋文学家苏轼创作的一首七言律诗苏轼此诗，谆谆嘱咐，劝勉有加，壮爱国之行色，见兄弟之亲情首联点题，写兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪苏轼兄弟情谊颇深，苏辙23岁前与兄住在一起，未曾一日分离23岁进入仕途，从此宦游四方，会少离多尽管如此，他们仍息息相关苏轼一生屡遭贬谪，苏辙受累不怨在“乌台诗案”中，苏辙宁肯舍弃官帽以营救其兄，感人至深故《宋史苏辙传》说：“辙与兄进退出处，无不相同，患难之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见苏辙此去，虽为远别，但暂作分离，一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态那因远适更沾巾”化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”句意颔联劝勉上句勉励苏辙不辞辛苦，其中的“驿骑”原指驿站快马．此代使臣；“凌风雪”写出了路途的艰辛下旬鼓励兄弟不辱使命，汉朝时匈奴自称天骄，以后用以代异族凤是传说中的祥瑞之鸟；麟是传说中的仁德之兽，此以之代辙既指子由之美德，更见国家之仁惠这句是说．要让辽主认识你这仁德之国派出的使臣既要不辱使命，更要不失大国风范颈联嘱咐上句要子由身居沙漠，时时回望汴京的月亮，不要忘记故国。

下句设想子由梦境，梦中的湖光山色应该是杭州的湖光山色时苏轼任职杭州，故有此语尾联望归这里用李揆指子由，这不仅因为苏轼兄弟在当时的名位与声望，举世皆有所闻，而且以此告诫子由，出使北蕃，决不可追求盛名，须小心谨慎，安全而归联系当时辽国每每扣押宋朝使臣的事实，苏轼的担心并非多余用李揆故事，又以国家利益为重，实乃警精含蓄之语这首诗以送别为题，写出苏轼对子由出使辽国的复杂心理，一再劝勉，谆谆嘱咐，殷殷盼归语言平实，自然流畅，属对工稳，用事精警写寻常之题材，寄兄弟之亲情，明国家之大义，实乃苏诗中抒写爱国情怀之佳作 【作者简介】苏轼（1037—1101年），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人父苏洵、弟苏辙都是著名的散文家他是宋仁宗嘉祐二年（1057年）的进士，官至翰林学士、知制诰、礼部尚书曾上书力言王安石新法之弊后因作诗刺新法下御史狱，遭贬卒后追谥文忠北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大家之一其文纵横恣肆，其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”有《东坡七集》等专心---专注---专业。