小学生作文辅导教案(全).doc

小学生作文教案目录第一讲 写人作文第二讲 记叙文第三讲 状物作文（动物、植物、物体）第四讲 写景作文第五讲 书信、导游词第六讲 想象作文第七讲 导游词 第一讲 写人的文章（一）写开头请同学们先选好要写的人，想一想：你为什么要写这个人？根据下面的词句导引把想到的写出来1.在我熟悉的人中， 是一位 ，我非常 他2. 虽然不是 ，不是 ，不是 ，他（她）只是 ，但是，他是我最敬佩的人3.说起 来，可真是与众不同，他 ，他 他 ，同学们都很喜欢他4.我有一个小伙伴，他的名字叫 ，他 他 ，我们是形影不离的好朋友。

5.瞧，他来了， 他就是我敬佩的 老师6.每当 ___________________________ 的时候，我就想起了__________________________ ，他就是我最_________________ 人 优秀习作1.你认识我吗？我叫汤诗琦，是山东省博兴县第一小学三年级五班的一名学生，今年已度过了九个“六一”儿童节2.你瞧,镜子里出现了一个可爱的小女孩,一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上镶着两道又黑又浓的眉毛,大大的眼睛里有两颗黑得像葡萄的眼珠子,小鼻子下有一张能说会道的小嘴巴,那不是别人,就是我!3.在我们的生活中，有许多人值得我们去敬佩，有无私的教师，抚养我们成长的爸爸妈妈，辛勤的清洁工……然而使我最敬佩的是那无私的清洁工4.我最敬佩的人是我的妈妈她有一双炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但透着一股威严那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她那张瓜子脸上，显得很好看。

5.在我家的旁边！住着邻居王大妈！王大妈是个大大咧咧的人！不过她乐于助人！还是我们弄堂有名的开心果呢！6.她，是我的朋友她长着一头乱蓬蓬的短发，一双眯成一条缝的眼睛，满脸雀斑别看她长得傻乎乎的，但是坚强的她非常值得我欣赏、学习这些开头都写得很好，一开头就抓住了“主旨”这样写就不会离题偏题 （二）写主体 主体部分要具体生动地展现人物的言谈举止和精神风貌，要通过具体生动的事例来表现人物的思想品质要把人物写“活”，就要有具体生动的描写描写人物的方法主要有以下几种：1.       外貌描写2.       动作描写3.       语言描写4.       心理描写优秀习作我最敬佩的一个人　　我最敬佩的人是我的妈妈她有一双炯炯有神的眼睛，虽然小了点，但透着一股威严那乌黑的头发，浅浅的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，衬在她那张瓜子脸上，显得很好看外貌描写）　　妈妈对待自己的在工作总是精益求精有一天下班前，妈妈接到了参加区朗诵比赛的任务回家后马上选好了台湾女作家杏林子写的《生命，生命》这篇课文，只见她先把课文中不太把握的平翘舌音逐个标上记号，然后就一遍又一遍地高声朗读，语调一会低缓，一会高亢，俨然一位朗诵家。

中间还不断地让我和爸爸充当她的听众，要是提出一点点错误，她就再背一遍直到背得一字不错时间已经很晚了爸爸和我都不耐烦了（心理描写），就说：“很好了很好了，快睡觉去吧！”可妈妈却说：“不，还有错误，语速太快，不够流畅，也没有把握好语调，还得再好好琢磨琢磨”（语言描写）　　夜深了，只有我们家还亮着灯，妈妈在灯下苦苦地琢磨着那篇课文第二天早上，我起床后，外面还黑着，但客厅里却还亮着灯，妈妈早已坐在电脑前开始了工作，正在为这篇课文加试画面她一看见我就说：”儿子，起来了过来，再听我背昨天的课文妈妈真的把这篇课文琢磨出了味道，不但配上了合适的音乐，意蕴深长的画面，感情运用上也比昨天晚上不知高出了多少倍！反正我听得流出了眼泪，为一只飞蛾，一棵香瓜苗求生的欲望所感动，为身残志坚的杏林子所感动而我现在更感动的是妈妈对待工作的态度我说：”妈妈，你只睡了一小会，太累了，再去睡会吧可妈妈却说：“不用了，为了比赛时成绩更好一些，累一点没事！”（语言描写）　　此时，我的耳边仿佛又响起妈妈经常说过的话：“不管做什么事，就一定向着最好的方向去做如果一次做不到，不要放弃，直到做到自己满意为止妈妈，你是这样说的，也是这样做的，你是儿子心中最敬佩的人。

三）写自己 请同学们按下面的词句导引写自己 我叫 ，今年 岁了，是 学校 年级 班的学生我的爱好很多，比如 ， ， ，而我最大的爱好是 在我的身上，有优点，也有缺点我的优点是 我的缺点是 。

我决心， 这就是我，一个 的 孩四) 积累词语：写出10个描写人物的词语第二讲 记叙文1.什么是记叙文？ 记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，以写人、记事、状物、绘景为主要内容的文体2. 记叙文有哪几类？按内容，可以分为写人的、叙事的、写景、状物的记叙文写人类记叙文：通过描述人的外貌、行动、语言、心理，通过特定的环境描写刻画人物性格，塑造人物形象，反映生活，表现文章主题叙事类记叙文：通过叙述事件，写出事情的起因、经过和结果来表现主题写景类记叙文：通过描绘景物，寄托作者的思想感情状物类记叙文：通过写物来表达作者的思想感情3.记叙文六要素：_____________________________________________。

4. 记叙的顺序有哪些？ 常见的记叙顺序有顺叙、倒叙和插叙 顺叙：按照事件发生、发展和结局的顺序来写，也就是叙述的顺序与事件发生、发展的顺序是一致的范文一：淡淡的一笑那已经是一年前的事了 　 　　那天放学，天阴沉沉的，不出所料，一会儿就下起了倾盆大雨雨点打着“架子鼓”，刺耳的“歌声”在耳际回荡着同学们争先恐后地涌出校园，撑着花伞，结伴回家 　 　　雨愈下雨大了，像泼，像倒我望着天空，皱了皱眉头，烦躁地扯扯衣角，嘴中嘀咕着：“该死！忘记带伞了，妈又不在家，唉，等着成‘落汤鸡’吧我耸耸肩，准备朝雨中走去 　 　　一个不经意的回头，我看见了李珊李珊是学校出有了名的“冷美人”乌黑亮丽的秀发搭在两肩，头上轻轻别了个紫色的小发夹红色的衬衣外是一件方格子的蕾丝小礼服，红裙上的紫色蝴蝶结为整个人添加了几丝生机她的腿很长，穿着一双黑褐色的长筒袜，和红色的皮鞋相互映衬着只见女孩疾步朝我走来脸上毫无一丝表情，典型的“三无少女” 　 　　当走到我跟前时，她轻轻地把伞递给我，嘴中吐出了银铃般的声音：“呃，给你我家离这近我接过伞，迟迟没有反应过来突然，她冲我淡淡的一笑，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴角翘了起来，眼睛细眯着，极是好看。

那是我第一次看她笑，微笑时的她真的很美 　 　　说罢，她便转身离去了，身上散发的那股清香也随着她消失了我望着李珊远去的背影，雨点放肆地打在她的身上，冷风肆无忌惮的吹着她渐渐地消失在了人群中……不知为何，我的鼻子一酸，泪花湿润了我的眼角也不知是雨还是泪，在我的脸上永无止境的滚动着 　 　　之后的几天，我又遇见了李珊我还是我，她还是她，一点没变唯一不同的，就是一股奇特的暖流用上了我的心头或许，这就是一种幸福吧而李珊那淡淡的一笑也永远地映在我的脑海中了欣赏范文请回答：1. 这是什么类型的记叙文？_____________________2. 请写出范文中的六要素：3. 画出文中人物的外貌描写，并仿写一个句子范文二： 学做红烧肉 今天，妈妈一回家我就吵着妈妈给我烧红烧肉!妈妈听了便说：“今天你自己烧吧！”说完就把烧的方法告诉了我！ 我记住了妈妈教我的方法开始烧了！我先拿出了一块肉，用清水洗净，然后把锅里装点水，然后把肉放进去煮一会这样做的目的是把肉里的血水煮出来，从而得到去腥的作用大概过了2分钟左右，我把在水里煮的肉捞了起来，再用清水洗了一遍，这样第一个步骤就完成了。

之后我把洗好的肉放在展板上用刀把肉切成一块块小块，切好后就要炒了，我把锅里倒上油，把切好的肉倒进去，就开始炒了，炒了一会就要加调料了，我先倒好了糖，然后再加黄酒，酱油，和盐，加好后再炒一会，就盖上锅盖把它炖一会炖了大概10分钟左右，一碗香喷喷的红烧肉就出炉了！ 晚上，我吃着自己烧的红烧肉心里美滋滋的！1. 欣赏范文，请模仿范文写一篇叙事类记叙文参考题目：《第一次包饺子》 第三讲：状物作文 状物，就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动的文字陈述和描摹出来 “物”包括：物品、动物、植物等类由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样一、如何写物品？1. 抓住特征 ：从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面2. 按照一定的顺序写 　 （1）按总一分一总的顺序写 　 （2）按物品各部分的空间顺序写 　 （3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的。