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高考病句类型.doc

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  • 文档编号:559396175
  • 上传时间:2023-11-26
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    • 高考病句类型高考说明要求掌握的病句类型有七类,现归纳如下:  一、语序不当  二、搭配不当  三、成分残缺   四、成分赘余    五、结构混乱  六、语意不明  七、不合逻辑一、语序不当    语序不当主要有下列类型:1、名词附加语的多项定语次序不当;2、动词的附加语的多项状语次序不当;3、虚词的位置安排得不恰当;特别是"把"字短语位置不当1)名词附加语    多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:    a.表领属性的或时间、处所的; b.指称或数量的短语; c.动词或动词短语 d.形容词或形容词短语;    e.名词或名词短语另外,带"的"的定语放在不带"的"的定语之前    例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量    ("附近的"移到"许多"前面                      ("蕴藏着的"移到"无穷的"前面。

      ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西"列宁过去所使用的"移到"各式各样"前④夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着把"一连串"移到"事情"前)⑤这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起   ("广泛"应移到"讨论"前,"地"改为"的")  ("几个"应放在"负责干部"前)                                                   下面句子里数量的表示法不妥⑦工作者的多数是农村来打工的"多数"移到"工作者"之前,去掉"的")⑧解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农"中国农业人口"移到"约有"之前,去掉"的" 2)、动词的附加语    多项状语次序不当复杂状语排列大致为:    a.表目的或原因的介宾短语;  b.表时间或处所的;  c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);    d.表情态或程序的另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。

      "不禁"应移到"打"的前面②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位"与白人"移到"平等"的前面)③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办表示时间的介词结构"于今年5月底"应提到表示情态的状语"联合"前边3)、虚词的位置 副词和连词位置不恰当:①留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上表范围的副词"都"应放到表数量的"一个一个"后    ②如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好"不"应移到"趁现在"前③要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的"即使"应移到"文字"前照原句断章取义,就变成只是文字要不得了)④他如果不能实事求是,事业就会受到损失"他"应移到"如果"的后面两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边介词短语的位置不当:⑤苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上"把"字短语应紧挨动词中心语"缚"  二、搭配不当  搭配不当主要有下列类型:1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当;3、饰语和中心语搭配不当4、面与两面搭配不当;5、否定与肯定搭配不当(1)、主谓搭配不当①本世纪初,是我国实现进入WTO的目标。

      "本世纪初是目标"是主谓搭配不当应改为"进入WTO是我国本世纪初要实现的目标" ②中国人民的解放在民族关系起了基本的变化"中国人民的解放"没有"起变化""起变化"的是"民族关系"正确的表达应是个兼语句要改"在"为"使")③我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度应该把"是"改做"表现出"④我国棉花的生产,过去不能自给不能自给的是"棉花",不是"生产"2)、动词和宾语搭配不当①他多么渴望一个学习机会呀!   ("渴望"后缺少动词"有"②解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活"养活"的只能是人,不能是"生活"③但也存在着几个缺点需要我们努力                    (我们所能"努力"的不是"缺点",是"改正")                                                                                              (3)、状语和中心语搭配不当①这次大会上,对工资问题交换了广泛意见并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做"广泛地交换了意见"   *这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。

      4)、一面与两面搭配不当①做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入"做好"是一面性的,"是否深入"是两面性的此外,"作风是否深入"也讲不通,应该是"干部是否深入群众"这句话有两种改法:把第一个分句改为两面性的"生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众"或第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为"干部深入群众是做好救灾工作的决定条件"②艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖"白眼"和"青睐"指相反的两面,但底下的"温暖"只适用于一面5)、否定与肯定搭配不当①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的    ("没有谁不会想象不出"等于说"谁都想象不出",推测原意应是"谁也想象得出"②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的"不完全否认"等于"部分承认",基本上还是承认因此这句话说"我们承认这首诗没有透露出希望",刚好和作者的本意相反改法有两种"我们也承认这首诗也透露了一些希望... ..."或"我们并不否认这首诗也透露了一些希望......")③会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,无二者之一即不能入场。

      "无二者之一即不能入场"从字面意思上推,可有"有二者之一即可入场"的意思跟原意不符,应该说"二者缺一即不能入场"三、成分残缺  成分残缺主要有下列类型:1、缺少主语2、缺少谓语3、缺少宾语4、缺少修饰成分(1)、缺少主语①由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬"得到"的主语是什么?改为"由于这样好的成绩,她得到了......")②十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了"抱着"的主语显然是蒙后的"我们",但后句的主语是"黑板报",不是"我们",应把后句改为"我们也办起了黑板报"③通过这次学习,使我受到深刻的教育"使"的主语应是"学习",由于有"通过"这个介词,使主语丧失了2)、缺少谓语  ①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度"到"在这里不能做谓语的主要成分,只能将"薄弱"提上来,可"态度"是不能薄弱的,句子应改为"......的关心和负责薄弱到何种程度"  ②最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作在"建立"前少了个谓语"完成"3)、缺少宾语  ①虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书"抓紧"什么?"时间"一词不能省。

        ②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化"走上"要求有一个名词做它的宾语,"机械化"、"集体化"都是动词,句子应是"走上......的道路"4、缺少修饰成分① 要想作出杰出的成就,就必须付出劳动"劳动"前应加"艰苦""辛勤"之类的修饰语,同时,前一分句又是"动宾不当"四、成分赘余   成分赘余主要有下列类型:1、堆砌2、重复3、可有可无4、应删去"的"字(1)、堆砌①要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业"环境"应删去②现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理"掌握"应删去2)、重复①一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验第二、第三个"工作"应删去②其实这是过虑的想法"虑"就是想,应删去"的想法"3)、可有可无  ①不知不觉就走了十里路左右的距离   (应删去"的距离"②父亲逝世离现在已整整九年了       (应删去"离现在"   (4)、应删去"的"字①出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了加了"的",句子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是"下跌"稳定了②由于历代动乱和气候潮湿,几乎所有当时的绘画遭受毁灭。

      "历代"和"动乱"中间也中加"的"而没有加,为句子整齐,"气候"和"潮湿"中间也就不必加"的"五、结构混乱  结构混乱,又叫句式杂糅,主要有以下类型:1、举棋不定2、藕断丝连3、中途易辙4、反客为主5、结构含混(1)、举棋不定  作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了  ①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来应该在"曾被......束缚......"和"在......束缚下的... ..."两种格式中选用一个  ②这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现应该在"......的背后还是自信心不够"和"......壮举还是自信心不够的表现"里选用一个2)、藕断丝连  结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来    ①我们向政府提意见是人民的责任把"我们向政府提意见"和"向政府提意见是人民的责任"凑在一块儿,应该删去"我们"    ②你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的是把"要出版......的努力"和"一本译作......见面的"凑在一块儿,用哪一句都可以 3), 中途易辙 一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句    ①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱,就是例子。

      应该改作"因为杜重远写了......文章,就认为他是......"原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥②中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子"中国人民......马列主义思想之后"就怎么样?作者不接下去说,却用"中国革命"另起一句应该改为"自从中国人民......之后"3),反客为主       把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠    ①因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数匪军"被游击队反包围"的主语是"匪军",但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加闪待应该把末一分句改作"歼灭了一大部分"或"不计其数";这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的,就连贯了    ②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的就上半句说,谁"加以揭露",当然是"我。

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