诗歌鉴赏_构思技巧2015.ppt

鉴赏诗歌常见的结构技巧鉴赏诗歌常见的结构技巧　　　　1、铺垫、铺垫　　　　2、呼应（伏笔照应）、呼应（伏笔照应）　　　　3、抑扬、抑扬 4、对比、对比　　　　4、卒章显志　　、卒章显志　　 5、以景结情、以景结情　　　　6、反向构思、反向构思 7、承上启下、承上启下诗歌构思技巧 咏山泉咏山泉        储光羲储光羲  山中有流水，借问不知名山中有流水，借问不知名映地为天色，飞空作雨声映地为天色，飞空作雨声转来深涧满，分出小池平转来深涧满，分出小池平恬澹无人见，年年长自清恬澹无人见，年年长自清 首联叙事呼应标题，紧扣“泉水”，起得平和自然颔联与前面形成欲扬先抑的效果前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬又为最后两句称赞山泉做了铺垫（一）铺垫（一）铺垫 江上看山江上看山 苏辙苏辙朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭暮行百里一回头，落日孤去霭新画暮行百里一回头，落日孤去霭新画前山更新色更深，谁知可爱信如今前山更新色更深，谁知可爱信如今。

唯有巫山最浓秀，依然不负远来人唯有巫山最浓秀，依然不负远来人 此诗通过色彩的层层渲染，描绘出一幅幅此诗通过色彩的层层渲染，描绘出一幅幅美景：美景：““赤如赭赤如赭””的的““荒村荒村””、、““落日落日””时分时分的的““霭新画霭新画””、、““更更新色更深新色更深””的的““前山前山””，，已让诗人观止，抒发感叹已让诗人观止，抒发感叹————谁知可爱信如今！谁知可爱信如今！却哪知巫山最浓秀层层的渲染，却哪知巫山最浓秀层层的渲染，达到很好的艺术效果达到很好的艺术效果 骤雨骤雨 【宋】华岳【宋】华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北慌忙冒雨急渡溪，慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿雨势骤晴山又绿二）呼应（二）呼应呼应标题 大德歌大德歌··秋秋 关汉卿关汉卿 风飘飘，雨潇潇，便做陈抟睡不着风飘飘，雨潇潇，便做陈抟睡不着①①懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。

秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉首尾呼应 贾　生贾　生 李商隐李商隐 宣室求贤访逐臣宣室求贤访逐臣①①，贾生才调更无伦贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神这首诗运用的主要艺术手法是什么？请简要分析这首诗运用的主要艺术手法是什么？请简要分析 　本诗采用了　本诗采用了““欲抑先扬欲抑先扬””( (或或““先扬后抑先扬后抑””) )的手法 (第一步第一步) )先写汉文帝求贤若渴，先写汉文帝求贤若渴，调回贾谊，虔诚求教，后笔锋一转，点出汉文调回贾谊，虔诚求教，后笔锋一转，点出汉文帝垂询的内容帝垂询的内容 (第二步第二步) )诗由赞叹化为慨叹，诗由赞叹化为慨叹，由歌颂化为讽刺，表达了诗人对汉文帝的讽刺，由歌颂化为讽刺，表达了诗人对汉文帝的讽刺，对贾生的同情对贾生的同情 (第三步第三步) )（三）抑扬（三）抑扬 题　壁题　壁① ① 无名氏无名氏 一团茅草乱蓬蓬，蓦地烧天蓦地空。

一团茅草乱蓬蓬，蓦地烧天蓦地空 争似争似②②满炉煨榾柮满炉煨榾柮③③，漫腾腾地暖烘烘漫腾腾地暖烘烘注】【注】 ①①题壁：据题壁：据《《宋诗纪事宋诗纪事》》卷九十六记载，这是卷九十六记载，这是题写在嵩山峻极中院的法堂后檐壁间的诗本诗选自题写在嵩山峻极中院的法堂后檐壁间的诗本诗选自《《千家诗千家诗》》②②争似：怎似争似：怎似③③榾柮：树根榾柮：树根guoduoguoduo 请具体分析本诗所运用的对比手法请具体分析本诗所运用的对比手法四）对比（四）对比　　①①茅草燃烧前后情况的对比，两个茅草燃烧前后情况的对比，两个“蓦地蓦地”强调强调其时间之短、反差之大其时间之短、反差之大②②烧茅草与烧树根的对比，烧茅草与烧树根的对比，“蓦地烧天蓦地烧天”与与“漫腾腾地漫腾腾地”突出茅草的轰轰烈烈与突出茅草的轰轰烈烈与树根的不动声色树根的不动声色③③“蓦地空蓦地空”与与“暖烘烘暖烘烘”对比，对比，强调二者结果一虚空一实在强调二者结果一虚空一实在④④对比的运用，使形对比的运用，使形象更加鲜明，道理更加清楚，使读者的感受更为强烈象更加鲜明，道理更加清楚，使读者的感受更为强烈。

（五）卒章显志（五）卒章显志 诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀如李白情怀如李白《《梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别》》结尾结尾 “ 安安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志腰的心志 又如其另一首又如其另一首《《行路难行路难》》尾句尾句“长风破浪长风破浪会有时，直挂云帆济沧海会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的，表达实现理想的豁达情怀豁达情怀•            三闾庙三闾庙        戴叔伦戴叔伦           沅湘流不尽，屈子怨何深！沅湘流不尽，屈子怨何深！           日暮秋风起，萧萧枫树林日暮秋风起，萧萧枫树林  三、四句是写景的句子，它在诗中的作用是什么？三、四句是写景的句子，它在诗中的作用是什么？ 三、四两句以景结情，三、四两句以景结情，( (第一步第一步) )通过通过日暮秋风吹落无边枫叶的萧瑟之景，进一日暮秋风吹落无边枫叶的萧瑟之景，进一步烘托了屈子的哀怨和作者对屈原的同情，步烘托了屈子的哀怨和作者对屈原的同情，显得含蓄隽永，令人回味不尽。

显得含蓄隽永，令人回味不尽 (第二、三第二、三步）步）（六）以景结情（六）以景结情【例【例1 1】　　　　　　月夜（杜甫）】　　　　　　月夜（杜甫）今年鄜州月，闺中只独看遥怜小儿女，未解忆长安今年鄜州月，闺中只独看遥怜小儿女，未解忆长安香雾云鬓湿，清辉玉臂寒何时倚虚幌，双照泪痕干香雾云鬓湿，清辉玉臂寒何时倚虚幌，双照泪痕干注：注：△△鄜（鄜（fūfū）州：今陕西富县，诗人妻儿所在州：今陕西富县，诗人妻儿所在　　　　△△未解忆长安：还不懂得思念长安当时诗人被未解忆长安：还不懂得思念长安当时诗人被安史叛军所俘，押解在沦陷的长安安史叛军所俘，押解在沦陷的长安　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 此诗想象丰富，表达思念之情用反向构思法，请简析此诗想象丰富，表达思念之情用反向构思法，请简析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 明明明明是是诗诗人人自自己己思思念念家家人人，，却却从从对对方方妻妻儿儿切切入入：：先先写写孩孩子子年年小小天天真真，，不不懂懂得得想想念念自自己己；；再再写写妻妻子子在在月月下下久久久久地地望望月月思思念念自自己己的的焦焦心心。

抒抒情情主主体体未未直直接接出出现现，，但处处弥漫着他的思念，他的愁苦，他的希望但处处弥漫着他的思念，他的愁苦，他的希望七）反向构思（七）反向构思 【例【例2 2】　　　】　　　除夜作（高适）　　　　　　　　除夜作（高适）　　　　　　　　 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年⑴⑴诗中写诗中写“寒灯寒灯”这一这一“意象意象”，有何作用？，有何作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵⑵简简析析“故故乡乡今今夜夜思思千千里里”的的表表现现手手法法（（此此句句中中的的“故故乡乡”指指故故乡乡的的亲亲人人，，“千千里里”指指远远离离故故乡乡千千里里的的自自己己　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 渲渲染染了了旅旅馆馆的的清清冷冷，，描描绘绘出出一一个个孤孤寂寂清清冷冷的的意意境境，，烘托了诗人内心的凄凉与寂寞。

烘托了诗人内心的凄凉与寂寞 反反向向构构思思不不写写自自己己思思念念故故乡乡，，而而写写故故乡乡亲亲人人思思念念自自己己，，借借此此衬衬托托自自己己的的思思乡乡之之情情，，把把深深挚挚的的思思乡之情抒发得婉曲含蓄乡之情抒发得婉曲含蓄。