
玉溪市四年级上学期语文期末检测题.doc
7页玉溪市四年级上学期语文期末检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共9题;共11分)1. (1分) 看拼音,写汉字zhàobìnuòqiè________国和氏________允________胆________dùcáomànyán________忌________操________子________迟2. (1分) 我是拼音小能手铲地锄头韭菜鸟笼尾巴水瓢3. (1分) 写出近义词贯通—________ 鼓励—________通顺—________ 随便—________4. (1分) 仿写词语 客客气气:________ ________ ________ ________同心协力(含有一对同义词):________ ________ ________ ________5. (1分) (2018·深圳模拟) 照样子,在每一个成语中填入一组意思相反的字例:争(先)恐(后)惊________动________ 弄________成________扬________避________ 转________为________由________及________ 虎________蛇________九________一________ 弃________从________6. (1分) 成语填色。
桃________柳________7. (1分) 判断下列句子用了什么修辞方法,选择正确的填入横线中①蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球A比喻 B拟人 C夸张②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?________A拟人 B夸张 C反问③黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜A比喻 B排比 C拟人④下雨啰!下雨啰!________A比喻 B排比 C反复⑤这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟A比喻 B拟人 C夸张8. (1分) 用“清”字组恰当的词语填空的秋风里,我走进树林,空气格外________泉水汩汩地涌出,汇成一条的________小溪喝着的________泉水,听着的________鸟鸣,真叫人心旷神怡!9. (3分) 翻译句子留连戏蝶时时舞:二、 阅读理解 (共1题;共3分)10. (3分) 阅读短文,回答问题 生命的姿势一对夫妇是登山运动员,为了庆贺他们的儿子一周岁生日,他们决定背着儿子登上7000米的雪山他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。
天刚亮时天气一如预报中的一样,太阳当空,没有风,没有半片云彩夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度然而,就在他们稍事休息准备向新的高度进发时,一件意想不到的事发生了风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞气温陡降至零下40摄氏度最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至关重要的定位仪由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雪气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最主要的是他要吃奶,要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁看着妻子被冻死然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去妻子哀求丈夫:“就喂一次!”丈夫把妻子和儿子揽在怀中尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到了严重损耗由于缺少定位仪,漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望时间在一分一秒地流失,孩子需要一次一次地喂奶,妻子的体温一次又一次地下降在这个风雪狂舞的5000米高山上,妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后,当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子的身旁,而他的妻子,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒她的儿子,她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命?为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒1) “生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势? (2) 为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”? (3) 在夫妇俩带着孩子登山的过程中,发生了什么意想不到的事情? (4) 为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”? 三、 习作 (共1题;共1分)11. (1分) 习作 老师,是你一天见面时间最长的人了先想想你的老师有什么突出特点,如外貌、衣着、性格、喜好等等,选择一件事能突出特点的具体事情来写题目自拟第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题;共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作 (共1题;共1分)11-1、。












