北师大版一年级下册数学期末专项复习《加与减（一）》提升测试卷.docx

1.加与减（一）（提升版）一年级下册数学期末专项复习知识梳理1、十几减几的退位减法的计算方法破十法”“平十法”和“想加算减法”温馨提示：巧算十几减几：十几减9就用几加1，十几减8就用几加2，十几减7就用几加3，十几减6就用几加4，十几减5就用几加5，十几减4就用几加6，十几减3就用几加7，十几减2就用几加8，十几减1就用几加92、求“还差多少就同样多”的计算方法用减法计算，就是用数量多的物体的个数减去数量少的物体的个数3、求一个数比另一个数多多少或少多少的计算方法用减法计算，就是用较大数减去较小数4、已知两个数的总量和其中的一个数，求另一个数的计算方法用减法计算，就是用两个数的总量减去已知的一个数5、根据两种事物的数量提问题时，可以提“一共有多少”的问题，用加法计算；也可以提“谁比谁多多少”或“谁比谁少多少”的问题，用减法计算专项练习一、选择题（每题2分，共16分）1．17－9（ ）12－5A．＝ B．＞ C．＜2．大猴16只，小猴9只．大猴比小猴多（    ）只．A．16    B．9 C．73．有16个小朋友玩捉迷藏游戏（一人找，其他人藏），已经找到了8个，还有（    ）个没有被找到。

A．7 B．8 C．94．计算13-5时，下面的思考方法错误的是(    )A．13-3-2 B．10-3+5 C．10-5+35．明明有18个气球，比芳芳多9个，芳芳有气球(   )个A．9 B．27 C．166．在12－□＞6中，□里最大能填（    ）A．4 B．5 C．77．12个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了7只“小鸡”，还有（    ）只“小鸡”没有被捉到A．5 B．4 C．38．学校有12个篮球，借去7个，现在还有（    ）个A．19 B．6 C．5二、判断题（每题2分，共8分）9．□，□里面最小填12 )10．淘气比妙想多做11道口算题，妙想说：“我再做11道口算题就和淘气一样多 )11．今年姐姐比我大3岁，明年姐姐就比我大4岁 )12．11比6多6 )三、填空题（每题2分，共16分）13．小静今年8岁，哥哥今年12岁，当小静长到哥哥现在年龄时，哥哥( )岁，哥哥比小静大( )岁14．6再添上( )就是13，8加( )等于1415．爸爸买回17个苹果，吃了一些后还剩8个，吃了( )个。

16．商店上午卖出16瓶，下午比上午少卖7瓶，下午卖出( )瓶17．5＋( )＝18，( )－8＝418．被减数是15，差是9，减数是( )19．有17个小朋友排队做操，从左边数起，小芳排在第9位，从右边数起，她排在第( )位20．比15少7的数是( )，比6多8的数是( )四、计算题(共24分）21．(12分)算一算 7＋6＝        13－7＝        18－3＝        15－9＝10－3＝       18－9＝        17－8＝        15－7＝9＋8＝        11－5＝        14－9＝        9＋9＝22．(6分)看图列式并计算共有14个苹果个）23．(6分)列算式个）五、连线题(共6分）24．(6分)哪两张卡片上的数相减得8？（连一连） 六、解答题(共30分）25．(6分)公交车上原来有12人，到晓光站时上车7人，下车8人，现在公交车上有多少人？ （    ）26．(6分)林林有15个苹果，他给妹妹一些后，现在还有8个，他给妹妹了几个？27．(6分)28．(6分)今天小明生日，妈妈买来了16个苹果，吃掉了8个，还剩几个苹果？29．(6分)笑笑有14本故事书，淘气有6本，笑笑比淘气多多少本？参考答案1．B【详解】17－9＝8，12－5＝7，8＞7，所以17－9＞12－5。

2．C3．A【分析】用总人数减去已找到的人数，得到的差再减去1，即可解决此题详解】16－8－1＝8－1＝7（人）还有7人没有被找到故答案为：A【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算，关键是要找准数量关系4．B5．A【分析】芳芳的气球个数＝明明的气球个数－9详解】18－9＝9（个） 故答案为：A6．B【详解】12－6＝6，现在要使差变大，同时保持被减数不变，就要使减数减小，即□里应填比6小的数，则最大能填5故答案为：B7．B【详解】12－1－7＝4（只）答：还有4只没抓住故答案为：B8．C【分析】要求现在还有几个，用原来的数量减去借走的，就是剩下的，即现有的详解】12－7＝5（个）故答案为：D【点睛】认真读题，看清要求什么一般求总数用加法；求部分用减法9．×10．√11．×12．×13． 16 414． 7 6【分析】求6加上几就是13，用13－6即可；求8加几等于14，用14－8即可详解】13－6＝76再添上7就是13，14－8＝68加6等于14点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键15．9【分析】用爸爸买的苹果总数减去剩下的苹果数量，即可得知吃了几个苹果。

详解】17－8＝9（个）爸爸买回17个苹果，吃了一些后还剩8个，吃了9个点睛】熟练掌握20以内数的减法计算是解题的关键16．917． 13 12【分析】根据20以内整数加减法运算方法，即可得出答案详解】18－5＝13，所以5＋13＝188＋4＝12，所以12－8＝4点睛】本题考查学生对20以内整数加减法运算的掌握和运用18．6【分析】根据“被减数差减数”进行计算即可详解】19．920． 8 1421．13；6；15；67；9；9；817；6；5；1822．14－7＝7【分析】由图片可知，左边有7个苹果，用一共的苹果数减去左边的7个就得出桶里的苹果个数详解】14－7＝7（个）23．12－6＝624．25．12＋7－8＝11（人）【分析】根据题意，用原来的人数加上上车的人数，再减去下车的人数，由此解答详解】12＋7－8＝11（人）答：现在公交车上有11人点睛】本题主要考查20以内加减法混合运算的应用，解答时要根据加减法的意义，正确列式解答26．15－8＝7（个）27．7；28．16－8＝8（个）29．8本【分析】根据题意，用笑笑的故事书本数减去淘气的故事书本数，就是笑笑比淘气多多少本。

详解】（本）答：笑笑比淘气多8本点睛】本题考查了求一个数比另一个数多多少，用减法计算。