语文人教版四年级上册难句分析.ppt
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难句分析,“居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅 【析】第1句话就交代了蟋蟀的居住地，接着将它和蝉做比较，指出它们差不多有名第2句话是一个递进关系的句子，用“不光……还……”连接，很快地走入正题，且引起下文写法上，采用了拟人手法，使文章显得更生动有趣难句分析,“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安 【析】本课除了“随遇而安”，还用了“大厅”、“卧室”、“弹琴”等词这是把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅来写你看，蟋蟀有个性呢，住宅也挺讲究，平时还有搞音乐的雅兴，这就把蟋蟀的筑洞和在洞口鸣叫这样比较枯燥的内容写得有声有色，吸引人难句分析,“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了 【析】这句话概括了作者对蟋蟀住宅的总印象：“真可以算是伟大的工程了 蟋蟀不满足现成的洞穴，慎重选择自己的住址，把住宅建筑在向阳、隐蔽、干燥的地方这样舒服的住宅，蟋蟀靠的是自己柔弱、简单的工具一点一点挖出来的因此，这句话包含着作者对蟋蟀劳动成果的赞美难句分析,“蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有 【析】这句话是讲蟋蟀既没有良好的建筑住宅的才能，也没有特别好的工具。
通过这一问一答，突出了蟋蟀顽强工作、坚持不懈的精神。
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