闽教版英语五年级上册知识点汇总及练习.docx

Unit1 MeetingNewFriends一、单词tall高的beside 在......的旁边pupil小学生Australia澳大利亚behind在......的后面short矮的、短的long长的hair头发chair 椅子Chinese语文kitchen 厨房 watch TV 看电视二、词语beside Wang Tao 在王涛旁边in Grade Five 在五年级that boy 那个男孩the tall boy 那个高男孩 a new pupil 一个新的小学生be from Australia 来自澳大利亚 be good at 擅长做某事 on the bike 在自行车上behind the door 在门后with a basketball 拿着一个篮球be good at sports 擅长运动with short hair 短发的with an umbrella 带着一把雨伞play basketball 打篮球play the violin 拉小提琴in white 穿着白色的衣服三、重点句型、语法Who’s that boy?那个男孩是谁？Which boy?那个男孩？The boy beside/behind/with/in......那个在 ....的旁边 / 在...的后面 / 带 ...(特征） / 穿 ...衣服 / 在...地方The boy beside Wang Tao.那个王涛旁边的男孩。

人名前面不加the , a ）The boy beside the door. 那个门后面的男孩The boy with red hair. 那个红头发的男孩The boy with a basketball 那.个带篮球的男孩The boy in red. 穿红色衣服的男孩He’s from Australia. 他来自澳大利亚He’s a new pupil. 他是新来的小学生Come and play basketball with us. 来跟我们一起打篮球吧I like to watch you play. 我喜欢看你拉打篮球 watch+动词原形Unit 2 Teachers’Day一、单词where哪里sitting room客厅lovely可爱的panda 熊猫September九月tomorrow明天Teacher’Day教师节kind亲切的，和蔼的near附过flower花，花朵paper纸picture 照片，图画 smile 微笑二、词语draw a picture 画一幅画 September 10th 九月十日 behind the tree 在树后 near thewindow 在窗户附近 make paper flowers 做纸花 for you 给你 my new picture 我的新图画 take a photo 拍一张照片 Happy Teachers’Day 教师节快乐 read a book 看书In the sitting room 在客厅 a lovely panda 一只可爱的熊猫 give it to Miss Gao 把它给高老师 a nice teacher 一位好老师 very kind 非常和蔼 new drawing 新的画作 a present foryou一份给你的礼物a nice picture一幅漂亮的画三、重点句型、语法1、 Where is the boy/girl? 那个男孩 / 女孩在哪？ He/She is + 地点Where are the boys/girls ?那些男孩 / 女孩在哪？ They are + 地点（地点： in the classroom in the sitting room in the library 等）他/ 她在 ......他们在 ......特殊疑问句 ---询问地点 注意：主语与谓语动词一致2、What is he/she doing ?他在做什么？He/She is.....他 / 她正在 ....What are they doing ?他们在做什么？They are ......他们正在....（时态：现在进行时结构：be（am / is /are )+动词ing形式）动词ing 形式变化：直接加 ing going doing drawing双写结尾字母加 ing, running swimming3、This is +可数名词单数 / 不可数名词These are + 可数名词复数去掉结尾 e 加 ing , ride- riding dance-dancingsitting gettingThis is a pupil. / This is orange juice.These are English books.4、月份第一个字母大写 Say goodbye to 向某人说再见Say“Happy Teachers’Day”to her 向她祝贺教师节快乐Unit3Planninga Trip一、单词National Day 国庆节holiday 假日uncle 叔叔；伯伯won ’t= will not 将不 tell告诉about 关于July 七月August 八月October十月there那里turn on 打开find 找到；发现thing 东西Internet 因特网二、词组do one’shomework 做家庭作业National Day 国庆节go for a holiday 去度假my aunt and uncle 我的姨姨和姨父go with me 和我去live in Taibei 居住在台北go by plane坐飞机去go to Taiwan 去台湾go to the library 去图书馆go to the computer room去电脑室go by train 坐火车去watch TV 看电视In Taiwan 在台湾tell me 告诉我in October在十月go there 去那里why not 为什么不good idea 好主意turn on the computer 打开电脑find many things from the Internet从网络上找许多材料go to see the Great Wall 去看长城三、重点句型、语法时态：一般将来时—— will + 动词原形 表示将要发生的动作。

I will ... 我将 （ go to Beijing/go by ship/watch.TV......) I’llgo to the library.一般将来时的一般疑问句Will you ... ? 你将 ... ? Yes, I will ... 是的，我将要 No, I wont ... 不，我将不Will you go by plane ? 你将乘飞机去吗？ No, I wont，I’ll go by ship. 不，我不乘飞机我将乘船去完整回答： No, I wont go by plane. 简短肯定回答： Yes, I will .一般将来时的特殊疑问句Where will you go ?你将去哪儿？I will go...我将去When do you do your homework ? 你什么时候做家庭作业？How is the weather in Taiwan ? 台湾的天气怎么样？ （询问某地的天气地名前不加the）Please tell me about it.请告诉我吧 告诉某人某事常用 tell somebody about something表达Can you tell me about the meeting? 你能告诉我会议的情况吗？So it’snice to go there in October因.此在 10 月份去那儿旅游很好。

so 表示因果关系，意思为 ----所以 ，因此Why not turn on the computer ? 为什么不打开电脑？Why not do sth ?表示询问某人为何不做某事，有建议的含义 why not 后面接动词原形Unit4 Weekend Activities一、单词cinema 电影院sit down 坐下put on戴上glasses 眼镜film 电影afraid害怕welcome 欢迎museum 博物馆cook 烹调player 球员chess 象棋play chess下象棋 come on 来吧二、词组go to the cinema = go to see a film 去看电影go boating 去划船sit down 坐下put on your glasses 戴上你的眼镜watch a 3D film 看一场 3D 电影jump at me 朝着我跳过来 the Science Museum 科学博物馆a g。