
2022年河南省郑州市2017-2018学年高一语文下学期期中试题.docx
22页河南省郑州市 2021-2021 学年高一语文下学期期中试题(时间: 150 分钟,满分: 150 分) 第一卷 阅读题一,现代文阅读( 33 分)(一)论述类文本阅读( 9 分,每道题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1— 3 题.唐朝的政府官员,通常都有退休(致仕)的保证.官员致仕,依据等级不同,规定有所不同.①皇帝身边的五品官,地方上的四品官,到了退休的年龄,所谓“悬车 ”之年,要自己打报告给皇帝,获得皇帝批准才能办理致仕手续.比如唐高宗时的张行成,是尚书右仆射,加授太子少傅.由于天旱,他认为自己有责任,于是上表请求致仕,唐高宗亲自书写诏书,不答应,反而赏赐宫女,黄金,器物等等.但是,六品以下官员的致仕,到年龄便退,没有回旋的余地.吏部每年都会向皇 帝报告,今年有多少官员致仕,报告后面附有一个长长的名单,通常照章办事即可.以制度应对多 数,这是基本方略.有的大臣致仕,会获得皇帝的支持.唐太宗时期,尚书右仆射“战神”李靖以足疾为由上表请求退休,唐太宗表示支持,把李靖树成知进退的榜样,赏赐绢帛千段,御马两匹,全部待遇不变, 仍特意派人到李靖府上表达皇帝的关怀.可见,致仕制度在唐朝,对于中下级官员,多依据制度执行,而对于高官并不实行一刀切.对退休官员的优待突破了制度的限制,由皇 帝赐予特殊恩赏.另一种优待的方法是退休前提职,以更高级别的官职致仕,这样相应的待遇也得到了提高.致仕有时也是朝廷处理大臣的一个手段.开元十五年,御史大夫崔隐甫,中丞宇文融与尚书左丞相张说冲突不休,各自组织朋党开放斗争.结果崔隐甫免官,宇文融贬官,而张说致仕.甚至有的官员虽然已经致仕,但是仍可能受到追究.由于朝廷需要, 致仕官员 更有起复的现象. 苗晋卿在天宝末年以刑部尚书身份致仕. 至德二年, 肃宗拜他为宰相,统领国务.安史之乱平定后,苗晋卿以太子太傅身份再次致仕.其次年,皇帝又重新任命他为侍中.代宗时,他最终以太保身份致仕.苗晋卿一生竟然三次致仕,是个特例.唐朝官员的物质待遇主要是俸禄.俸是俸钱,禄是禄米.依据中心,地方和官品发放这些钱米.禄米,按年运算,每年春,秋各发一次.致仕官员享受半禄,即一半禄米,同时给确定数量的赐物.致仕官员假如住在地方,禄米等由②中心出牒 ,所在地支付. 唐德宗时期, 致仕官员待遇提高, 增加了料钱 (唐宋旧制, 官吏除俸禄外, 有时另给食料,或折钱发给,称料钱)的半额.假如遇到举国同庆的时候,皇帝往往给官员普遍增1可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载加待遇,致仕官也在其列.唐玄宗,肃宗包括以后的皇帝,赐予现任官提高待遇的一种途径是给现任官父祖授官,让他们享受致仕官员待遇.到唐后期,代宗,德宗,宪宗等时代的大赦文,常常有这样的内容.致仕官也会出席朝廷的一些仪式性活动,唐朝明文规定,致仕官要回到原曹司,位在现任官之前.或许,这是致仕官们更重视的规制.致仕官就是现任官的将来,这是官场生态重要的一环.老有所养是人们的合理期望,爱惜社会的稳固,相应的养老体系更是必备的.唐朝官员致仕之后的待遇,属于社会保证的一部分,致仕官享受俸禄全额不是制度,仅仅是皇帝特许的个别政策.(摘编自孟宪实《唐朝的退休制度》)【注】①悬车:古人一般至七十岁辞官家居,废车不用. “悬车之年”指七十岁.②牒:中国古代官府往来文书的文种名称之一.1. 以下关于原文内容的表述,不正确的哪一项( 3 分)A .唐朝的政府官员的致仕,通常都有退休保证,但等级不同,规定也会不同.致仕官员,享受半禄,后来增加了半料.B .皇帝身边的五品官,地方上的四品官,到了退休的年龄,即“悬车”之年,要自己打报告给皇帝,获得皇帝批准才能致仕.C .在唐朝,致仕也是朝廷处理大臣的一个手段.朝廷大臣之间冲突不休,朋党斗争就会有官员致仕,而致仕官员仍可能受到追究.D .以制度应对多数,是唐朝退休政策的基本方略.对于六品以下官员的致仕,吏部每年都会向皇帝报告,通常照章办事即可.2 .以下懂得和分析不符合原文意思的哪一项( 3 分)A .唐朝对退休官员的优待,由皇帝赐予特殊恩赏,或退休前提职,让官员以更高级别的官职致仕,使相应的待遇得到提高.B .由于朝廷需要,唐朝官员致仕之后也会有起复的现象.譬如苗晋卿就先后以刑部尚书身份,太子太傅,太保身份三次致仕.C .唐太宗时期, “战神”李靖以足疾为由上表请求退休,获得皇帝的支持,由于他是知进退的榜样,所以获得额外赏赐,全部待遇不变.D .致仕官在遇到举国同庆的时候往往普遍增加待遇, 现任官的父祖也可能由于要提高现任官的待遇而被授官.3 .依据原文内容,以下说法不正确的哪一项( 3 分)2可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载A .唐朝官吏的物质待遇以俸禄为主,致仕官员享受半禄.有时朝廷也会提高致仕官员的待遇, 另给食料,或折钱发给.B .唐朝的致仕制度,因等级不同而待遇不同,特殊对于高级别的官员,全凭皇帝好恶,或赐予恩赏,或草草处理,或再次起复.C.相对于物质待遇,更受致仕官重视的应当是朝廷的某些能表达其身份位置的仪式性活动,他们可以回到原曹司,位列现任官之前.D.唐代致仕制度,通过各种有效手段,不仅最大限度地免除致仕官吏的后顾之忧,而且也勉励了现任官吏为统治者尽忠效力.【分析】阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握. 那么,如何把握文章的主旨呢? 第一要着眼于文章的整体,留意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵.其次仍要看文章的作者,写作时间和文后的注释等,特殊要浏览一下后面问了哪些问题, 从题目的选项中揣测文章的主旨,明确作者的主要写作意图,这样解题就心中有数了.【解答】 1.C ,“致仕也是朝廷处理大臣的一个手段”“就会有官员致仕”懂得有误,原文第 4 段的表述是“有时”,不是“也是”,也不愿定“就会”. 应选 C.2. C ,“由于他是知进退的榜样,所以获得额外赏赐,全部待遇不变”懂得和分析有误,原文第 3 段的表述是“把李靖树成知进退的榜样,赏赐绢帛千段,御马两匹,全部待遇不变”. 应选 C.3.B ,“全凭皇帝好恶”的判定过于确定,文中依据也不足.答案:1.C2.C3.B【点评】 完成论述类文本要通读原文.先仔细阅读所给的文章,标记重要信息,做到句清段结.明白文章说的是什么事,或讲的是什么理.文章涉及到什么人,什么观点等.不管是哪一种形式的概括,我们都必需第一通读全文,然后抓住文章里的那些关键性的词,句,这些关键性的词语或句子多显现在文章的开头,结尾,仍有一些就是在文章的过渡处.(二)有用类文本阅读( 12 分) 阅读下面的文字,完成 4— 6 题.季羡林:鲁青未了,懿范长存吕绍刚第一次知道季羡林,仍是在上高一.当时读到一篇《赋得永久的悔》 ,怀念母亲和家乡的散文.年少之时,懵懂无知,世间各种情分,唯独对亲情的品尝最 浓.所以,一位老人的悔,比年轻人更 平淡却来得更深沉的爱,瞬时击中了一位少年的心.第一次见到他,已经是如干年后.我在北京求学,学校举办《胡适全集》的发布会.他照旧穿着那套中山装,照旧精神矍铄,面带微笑,坐在主席台上.师长们曾对我说,季老最爱在未名湖边闲逛,带着他的猫,闲适满意.我没有亲见,但我知道,3可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载从某种意义上说,他已经成为了北大精神的一种象征.他一生求知不已,学问渊博,视野高远,深刻地契合了北大守正创新,以天下为己任的理想主义情怀.他待人和气,与人为善,为文恬淡,意境悠远,代表着北大的博大与平和.他一生以学术为业,以师者为尚,桃李满园,是百年北大兢兢业业,教书育人典范之一.时至今日,在北大,静静无闻,甘为人梯,勤奋笃学.涵养深厚的老师们仍有很多,是他们扛起了中国文化脊梁的一角.季老广为人知,源于他一系列的回忆散文,学术谈片.即使是一位一般的老人,走过了近 100 年, 总有些东西,可圈可点.季老的不一般之处,在于他见证了百年中国学问流变史.跟同时代人相比,他的学术成就或许并非顶尖.然而,他以健康与乐观,见证了中国的现代化历程.从留德十年,到解放前夕回国,创建中国第一个东方语言文学系,再到如今提倡传统文化, 他的经受几乎可以符号化地阐述中国近现代以来,几代学问分子在西学东渐的大背景下,从西出洋关,到洋为中用,再到反求诸己,树立中国意识,甘苦备尝的艰难历程.总理曾去探望他. 虽然已是耄耋之年, 他却照旧关怀天下时事, 每天坚持听助手读 《人民日报》, 并写 下《病榻思绪》,为国家的富强强大,贡献一位老人的聪慧.他曾经与伴侣相约, “何止于米 〔 八十八岁 〕 ,相期以茶 〔 一百零八岁 〕 ”.后来又修改了目标, “要活到 150 岁。
由于中国国富了,民也强了.”这份赤子之心,令人感佩,也传达出每一位中国学问分子的共同心声.于是,我在摸索,一个人如何才能长寿.除了先天的身体素养和后天的养生保健,生怕仍需要一股浩然之气,一种博大的胸怀,一个远大的理想,一种将个人命运,与国与民充分结合的果决.只有这样,才能经受得住岁月的磨洗,才能在任何困难的时候,都不舍弃自己的初衷,才能在泰山压顶的时候,也能超越一己之私,积极进取,进而拥有一个豁达,丰沛的人生.这层意义上说,季老不仅是北大的财宝,是文化的财宝,仍是国家的财宝.他的远去,是一份巨大的缺失,这是一个期望大师的时代,虽然,季老公开撰文请辞大师的头衔.可4可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载以料见,他的逝去,类似中国如何才能产生大师的话题,又将显现在公众面前.期望大师,也是期望学问,期望一份在浮躁的时代里能让自己心如止水的景仰.这样的一种愿望,是可以懂得的.中国自古以来就是一个尊师重教的国家.然而,正如季老坚信“只要我们多一点自信,少一点自悲,我们是大有可为的”一样,我们应当看到,仍有很多的中国学问分子,正在以奔涌的热忱,顽强的意志,踏实的工作,静静的牺牲,为着中华民族的宏大复兴,而披荆斩棘, 肝脑涂地.多年后,再回首,人们会发觉,这个时代,恰恰是一个大师的时代,中国社会的宏大变局与长足进展,注定了这一点.季老曾写过一首《泰山颂》 ,“齐青未了,培育黎元.鲁青未了,春满人间” ,表达着对中国进展与文化命运“耸立东方,亿万斯年”的信任.信任,这也是每一个中国人的信任.如今,在这样一个酷热的夏天,在纷纷扰扰的百年之后,他最终可以放心地歇下来了,一个人, 安安静静.相关链接:①温家宝曾五次探望季羡林.他称: “您最大的特点就是一生笔耕不辍,桃李不言,下自成蹊.您写的作品,如行云流水,叙事真实,传承精神,特殊耐读. ”“您写的几本书,不仅是个人一生的写照,也是近百年来中国学问分子历程的反映. ,, 您在最困难的时候,包括在‘牛棚’挨整的时候,也没有丢掉自己的信仰. ”“您一生坎坷,敢说真话,直抒己见,这是值得人们学习的. ”②“我理想,我在哥廷根, ,, 我能读一点书,读点古代有过光荣而这光荣将永久不会毁灭的文字.”“我不知道我能不能捉住这个梦. ”(《留德十年》 )③留学德国是季羡林学术生涯的转折点. 留学德国后, 季羡林走上东方学争辩道路. (《季羡林· 学术大家》)4 .以下对材料有关内容的概括和分析,不正确的哪一项( 2 分)A. 季羡林的亲情品尝和平淡而深沉的爱打动了我,使“我”对这位跟同时代人相比学术成就或许并非顶尖的老人有着不一样。






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