最新高考历史：热点猜想2 美国总统大选 含解析.doc

最新历史备考资料热点猜想2 美国总统大选【热点扫描】2016年美国的总统大选是美国第58届总统选举本次大选除选举总统和副总统外，还将改选34名国会参议员、全部国会众议员以及部分地方官员美国实行总统制，总统选举每4年举行一次美国总统选举制度为选举人团制度根据现行的美国宪法第22条修正案，美国总统任期4年，可以连任一届根据美国选举制度，美国总统由选举人团选举产生，并非由选民直接选举产生，获得半数以上选举人票者当选总统选民在大选日投票时，不仅要在总统候选人当中选择，而且要选出50个州的代表和华盛顿特区的538名选举人，以组成选举人团绝大多数州和华盛顿特区均实行“胜者全得”规则，即把本州或特区的选举人票全部给予在本州或特区获得相对多数选民票的总统候选人当选的选举人必须宣誓在选举人团投票时把票投给在该州获胜的候选人因此大选结果通常在大选投票日当天便可根据各州选举结果算出美国东部时间2016年11月9日，美国总统选举初步结果揭晓，共和党总统候选人唐纳德·特朗普战胜民主党候选人、前国务卿希拉里·克林顿赢得总统选举，将成为美国第四十五任总统知识衔接】一、全面认识美国政体1．美国政体三原则及影响（1）联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府（中央政府），包括一个统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官，即总统；一个全国性的议会，掌管统一的联邦财政；一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。

2）分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约3）民主原则：总统和议会议员都由民选产生2．影响联邦政府实行三权分立的原则，可以有效防止专制独裁，保障民主制度，强有力的中央政府，使美国能够保持统一和稳定，成为美国社会经济迅速发展的重要政治前提地方自治与中央政权形成和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥这些都对后来的资本主义国家起到了示范作用二、多角度评价1787年宪法（1）从政治制度的发展看：宪法使美国率先确立了联邦制、三权分立制和民主共和制联邦制赋予联邦政府强有力的权力，巩固了国家统一；三权分立体制有利于防止专制独裁，保障资产阶级民主；民主共和制从制度上根本否定了封建专制制度这些对后来的资本主义国家起了示范作用（2）从对美国发展的影响看：宪法调整了大州与小州的矛盾、南方与北方的矛盾，使美国在政治上获得了长期稳定的发展；一系列治国原则的确立使美国建立了相对民主的资产阶级政治制度，为美国经济的迅速发展奠定了基础3）从历史局限性看：它承认黑人奴隶制，留下种族歧视和种族压迫的烙印；印第安人、黑人奴隶和妇女的选举权被剥夺（经后来修正，得以恢复）三、两党制（1）形成：19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期；19世纪50年代中期，民主党与共和党两党的对峙格局最终形成。

2）特点①两党制与总统制相结合美国的总统选举受到政党控制，国会也形成两党对垒的局面②两党制组织结构松散，没有严格的纪律约束3）本质：两党都是资产阶级政党，都是资产阶级统治的工具4）作用：两党的存在起到相互监督之效，限制当权政党滥用权力；两党轮流执政，调整政策，有利于满足民众的某些需求，缓解阶级矛盾，从而巩固资产阶级的统治典例1】（2016年江苏卷）下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案最终方案的形成过程体现了A．选举是民主原则的基本体现B．国会是代议政体的权力中枢C．妥协是现代政治的重要机制D．分权是共和制度的关键措施答题思路解析◆参考答案 C ◆命题意图 本题考查美国资产阶级代议制的特点，意在考查考生正确评述相关史实的能力◆解题思路 表中未涉及选举在民主政治中的重要作用，故排除A项；B项表述与美国的三权分立原则不符，故排除B项；表中“最终方案”对参议院和众议院的不同规定，体现了大州与小州间的妥协，故C项正确；题干材料未涉及“分权”，故排除D项典例2】（2016年北京卷）在美国第一届联邦政府中，国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。

1796年大选中，选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团这是美国一个重要制度的起源这一制度是A．邦联制 B．两党制C．议会制 D．共和制答题思路解析◆参考答案 B ◆命题意图 本题考查美国两党制，意在考查考生分析材料信息、调用所学知识的能力◆解题思路 由材料信息“在内政外交等问题上出现严重分歧”“发生冲突”“选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团”等可知，这与美国政党制度的起源吻合，因此选B项典例1】人们对美国1787年宪法有过种种评价，19世纪的一名英国政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”对这两种评价理解正确的是A．特定的历史时期——美国两党制形成的重要时期B．最美妙的杰作——邦联制赋予政府强有力的权力C．最先承认了人权——世界上最早采用议会主权形式的代议制D．有色人种奴隶制——这是该宪法反民主的表现【破题思路】美国两党制形成于19世纪20年代末至30年代初，A错误。

B中“邦联制”应为“联邦制”代议制主要有两种形式：一种是议会主权形式，主要以英国为典型；另一种是人民主权形式，主要以美国为典型，C错误D反映了该宪法允许奴隶制度的存在，这正是它反民主的表现参考答案】D【典例2】美国独立初期制宪核心人物麦迪逊曾说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了，如果由天使来统治人，也就不需要对政府施加任何外在或内在的控制了此话意在说明麦迪逊A．反对无政府主义B．反对外来的统治C．主张分权制衡 D．强调人民主权【破题思路】本题考查美国的分权制衡原则麦迪逊的意思是，每个人都不是天使，因而需要政府的管理，有必要加强政府的权力；但并不是天使在管理人，因而可能出现严重的专制现象，所以需要对政府进行监督，防止绝对权力的出现A项对材料的概括不全面，B项明显错误,均可排除；D项材料未体现，故选C参考答案】C1．据统计1789—1998年，遭美国国会众议院弹劾、参议院审判的文职官员共有16人，其中总统2人，内阁部长1人，参议员1人以及法官12人其中有7人（全部是法官） 被审判定罪并被免去公职对以上信息解读正确的是A．不利于维护司法的独立性B．违背法官终身任职的规定C．体现国会弹劾权的威慑力D．体现权力相互制约的原则2．史学家阿克顿曾说：“美国人已经意识到了民主制度不仅可能是虚弱无力的和不明智的，也可能是专制的、压迫性的。

于是，他们找到了限制它的办法，这一办法使得任何地方都不存在完全的民主制度，它将民主制度一分为二，从而解决了更为难缠的问题美国人找到的办法是A．邦联制度 B．联邦制度C．三权分立 D．两党制3．“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使它的目的不是避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来这主要说明A．分权会影响政府的工作效率B．分权会带来各权力之间的摩擦C．分权以效率为代价来保障民主D．分权是一种无奈的选择4．阅读材料，回答问题材料 美利坚合众国宪法修正案（摘要）序号生效时间主要内容11791年12月15日言论、信仰、出版、集会、示威自由21791年12月15日携带武器的权利41791年12月15日免于不合理的搜查与扣押51791年12月15日正当审判程序、一罪不再理、无罪推定、征用私产需赔偿71791年12月15日民事案件接受陪审团审判的权利81791年12月15日禁止过度严厉的刑罚和罚款101791年12月15日宪法未赋予政府的权利都属于各州和人民121804年6月15日总统选举办法131865年12月6日废除奴隶制度141868年7月9日国籍、众议员选举，公民享有平等被保护权161913年2月3日国会对所得税的征收权171913年4月8日代表各州的联邦参议员必须直接选举191920年8月18日公民的选举权不因性别而受限201933年1月23日规定总统任期、国会议事程序241964年1月23日选举权不受税收限制261971年7月1日保护18岁以上公民选举权（1）根据材料，概括美国宪法修正案的主要内容。

2）根据材料并结合所学知识，指出美国宪法修正案的意义1．C【解析】题干中并未提到影响司法独立性的相关信息，故A项错误法官终身任职的规定是在该法官并未犯罪的前提下实施的，故B项错误题干中主要表现的是国会通过弹劾、审判将犯罪官员定罪、免职的现象，体现出了国会弹劾权的威慑力，故C项正确题干只体现出了国会对官员的制约，而没有体现出相互制约，故D项错误2．B【解析】本题考查美国联邦制，意在考查考生获取信息、分析历史问题的能力美国实行联邦政府和地方州政府之间的分权，国家主权属于联邦，地方州政府在不违背宪法的前提下有一定自治权，这种中央集权和地方分权相结合的权力结构，“将民主制度一分为二”，有利于保障权力之间的制衡3．C【解析】本题考查考生对美国三权分立政治体制的认识使国民从专制下解脱出来”是对分权制度的正面评价，A项错误；各权力之间的摩擦的最终目的是保证民主的实现，B项错误；对于分权体制，既要看到其牺牲了效率，也要看到其保证了民主，C项正确；材料并未反映分权制度是无奈的选择，D项错误故答案为C4．【答案】（1）规定了公民的基本的自由与权利；废除奴隶制度；逐步降低了选举权的（种族、性别、财产、年龄等）限制；进一步规定了联邦政府和各州的权利。

2）使宪法得以逐步完善；完善了美国的民主政治；保证了社会的稳定；促进了经济的发展解析】第（1）问，本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力回答时主要依据材料，如“宪法未赋予政府的权利都属于各州和人民、废除奴隶制度”“ 国籍、众议员选举，公民享有平等被保护权”“公民的选举权不因性别而受限”等第（2）问，本题主要考查学生结合所学知识及材料归纳总结历史问题的能力一方面要注意结合材料，另一方面要注意联系1787年宪法对美国的发展所起的重要作用及美国的发展对宪法的不断完善所起到的推动作用来分析。