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易错点27诗歌鉴赏之读不懂诗句(原卷版).docx

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    • 备战 2021 年高考语文二轮复习易错题易错点 27 诗歌鉴赏之读不懂诗句【典例分析】一、阅读下面这首宋诗,完成 1-2 题雨晴陈与义天缺西南江面清,纤云不动小滩横墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.全诗看似写诗人雨过天晴的满怀诗情,实则写的是仕途上的柳暗花明B.全诗不着一个“喜”字,写景叙事之中却蕴含着耐人寻味的欢悦情绪C.诗人运用比喻、拟人修辞,将天空、白云、噪鹊、残雷写得惟妙惟肖D.全诗从空间的变化写到时间的推移,构成了多层次多侧面的丰富内涵2.诗的最后两句有何含意?请简要分析易错点快攻】【易错点】错误理解诗歌句意读懂诗歌句意,能像翻译文言句子那样翻译出诗歌句子的大意,才能正确解答试题考生在解题时,常常误解诗歌句子的意思,其原因主要有以下几种1.考生不懂得“诗家语”,不懂得诗歌会对语言进行“变形”处理这种“变形”主要表现为:改变词性、颠倒词序、省略词语、语意具有跳跃性等考生往往按照诗歌语句表面的意思来理解,这样就容易犯错误2.诗歌是形象的艺术,诗歌语句中往往会出现意象,考生因为不懂得意象的内涵,不能把握意象在诗歌中的具体所指,也容易犯错误。

      对策】填充、调整、整体理解1.填充内容:补出诗歌语句中省略的主语、宾语、状语、过渡语等2.调整语序:按照文字表面意思无法翻译通顺的时候,要学会调整词语的顺序3.重视整体:翻译时不要拘泥于词语的细节,要联系前后句子,将诗歌语句的意思完整地翻译出来强化训练】一、阅读下面这首宋词,完成 1-2 题鹧鸪天辛弃疾桃李漫山过眼空,也曾恼损杜陵翁若将玉骨冰姿①比,李蔡②为人在下中寻驿使,寄芳容,陇头休放马蹄松吾家篱落黄昏后,剩有西湖处士③风注:①玉骨冰姿:指梅花②李蔡:李广的族弟,人品在中下,名声远不如李广却位至三公③西湖处士:北宋林逋,长期隐居西湖,酷爱梅花,以梅为妻,以鹤为子1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.上阕前两句写漫山桃李盛开,但转瞬凋零,不能持久,这也曾让杜甫烦恼不已B.上阕后两句将桃李和梅花作对比,桃李如同李蔡,是中下之品,衬托梅花的冰清C.下阕前三句写词人寻找驿使,要把信件和梅花寄给相思之人,请她快马加鞭来此共赏美景D.这首咏梅词在写法上另辟蹊径,词人描写梅花时轻形态,重神韵,以此来寄托自己的情感2.如何理解词的最后两句“吾家篱落黄昏后,剩有西湖处士风”?请结合全词简要分析。

      二、阅读下面这首宋词,完成 3-4 题鹊桥仙陆 游华灯纵博①,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一一取封侯,独去作江边渔父轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!(注)①博:古代的一种棋戏 ②占断:占尽③镜湖:鉴湖,在今浙江绍兴唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.开篇“华灯纵博”三句追忆往事,发表感慨前两句重现了当年词人与同僚纵情博弈、策马射猎的场景B.“酒徒”两句,把成为“渔父”的自己置于“封侯者”之中,对比鲜明,“独”字突显出词人归隐的释然自安和恬然自得C.“占断”一句,极烟水迷离之致,尽逍遥容与之意,诗情画意,境界全出,充分体现了词人用笔蕴蓄的特点D.词中“谁记”、“独去”、“占断”、“元自”、“何必”等词语,层层转折,步步蓄势,在表现感情方面起了重要作用4.“镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与”是什么意思?请结合对全词的理解,赏析“镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与!”两句的妙处三、阅读下面这首唐诗,完成 5-6 题江岸闲步(此后壬申年作,在南安县)韩偓一手携书一杖筇,出门何处觅情通立谈禅客传心印,坐睡渔师著背莲。

      青布旗夸千日酒①,白头浪吼半江风淮阴市里②人相见,尽道途穷未必穷①千日酒:指饮后千日不醒的美酒②淮阴市里:指韩信故里5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.诗人携带书籍,拄着拐杖,出门向外,来到江边,寻觅能排遣愁绪的地方B.禅客站在路边谈论佛理,渔人头戴背蓬闲坐入睡,江边的生活闲适、安详C.酒旗迎风招展,似乎在夸耀美酒:江浪翻滚怒吼令江边白发诗人惊惶不定D.颔联、颈联叙事写景,运用简洁的语言、视听结合的手法描绘了鲜明形象6.诗歌尾联有什么含意?表达了诗人什么样的思想情感?请结合诗句简要说明四、阅读下面这首宋诗,完成 7-8 题南园饮罢留宿诘朝呈鲜于子骏范尧夫彝叟兄弟①司马光园僻青春深,衣寒积雨阕中宵酒力散,卧对满窗月旁观万象寂,远听群动绝只疑玉壶冰,未应②比明洁注)①此诗写于宋神宗熙宁年间,王安石变法后,司马光处于不得志时期南园:洛阳某处园林,或说即司马光洛阳府第花园诘朝:次日清晨鲜于子骏,即鲜于侁;范尧夫,范仲淹次子范纯仁;彝叟,范仲淹第三子范纯礼:三人皆与司马光有交情②未应:一作“未足”7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.首联写诗人置身春天的南园,满眼是春草萋萋,虽然连绵的春雨已经停息,身上的衣服依然难以抵挡料峭的春寒。

      B.颔联写诗人夜半酒醒, 但见满窗皓月正与他的卧处相对,诗人顿时感受到了春天的温暖,情感深处生发出闲适之情C.颈联运用视听结合手法,生动表现了夜深人寂、万籁俱静的宁静氛围,映衬出诗人此时此刻趋于平静的坦然心境D.全诗寄慨颇深,由景而事,寓情于景,娓娓道来,虽语言显豁,不事藻饰,却并不显得抑塞,反而有种清新之感8.有人认为本诗尾联是赞美月色皎洁,也有人认为是诗人另有寄托对此,你怎么看?请结合作品简要分析五、阅读下面这首诗歌,完成 9-10 题建康层楼[元]王冕层楼危构出层霄,把酒登临客恨饶草色不羞吴地短,雁声空落楚天遥江山如画思豪杰,风月无私慰寂寥六代繁华在何处?败红残绿野萧萧9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.作者写城楼之高与在城上饮酒,而以“客恨饶”三字引起下文;足登耸楼,身处青霄,携酒环顾古都美景,不觉仇恨顿减B.山川雄奇,美丽如画,千古英雄已逝,当今英雄未见,不能不令人向往有豪杰出来重整山河,只有清风明月可以聊慰自己内心的寂寥C.江山如旧,人事已非结尾以繁华流逝,红衰绿减,秋风萧瑟,令人心寒作结,更为作者怀古伤今之情添上了深深的愁情D.“败红”、“残绿”写出了花叶残败的萧条之景,用景物渲染了萧瑟冷寂的氛围,以景结情,使得怀古伤今之情更加浓重。

      10.诗的颔联有何含意,请简要分析。

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