浅谈学校管理工作：如何优化年级和班级管理.doc

浅谈学校管理工作：如何优化年级和班级管理浅谈学校管理工作：如何优化年级和班级管理浅谈学校管理工作：如何优化年级和班级管理前言：上周接到王 x 校长的邀请，给了我一个题，让我讲讲如何优化年级和班级管理我感到很是为难，一是因为我们学校有凌校长充满风趣而智慧的口才，有那么多才华横溢的领导和老师，我怕是班门弄斧；二是因为我深知年级和班级管理工作大家是行家里手，而我是外行，只能指手划脚，甚至做一些折腾大家的事，记得刚到 xx 初中时，有人背后议论，说这位新校长了，班主任要倒霉了——大家也许猜到了，就是担心我还会逼迫大家写“教育叙事”，所以我一直没敢尝试，也不敢逼迫，因此才相安无事基于这两点，很是犹豫，好在凌校长曾经在一次讲座中说到：“学校管理和年级管理以及班级管理是相通的 ”所以今天，我才充满勇气，踏上这片热土，走上这熟悉的舞台，更多的是向大家汇报一下我走进新的学校一年一些管理想法、做法及反思，但愿能给大家一点启发提纲：一个主题三个话题一个主题就是“从明天起，做一个幸福的人”三个话题分别是心态决定成败、包容不是纵容、活动成就师生⊙心态决定成败清晰的记得去年这个时候，走进 xx 初中报到时，面对全体教干说的开场白第一句话就是“我是宿豫区从小学副校长走上中学校长岗位的第一人，所以我是第一个吃螃蟹的人。

”走上新的岗位，除了一丁点沾沾自喜之余，更多的是郁闷，甚至牢骚，心中就嘀咕“俺为啥不如郭校长命好呢！”接下，有在中学工作的同学、亲戚、朋友提醒，一致认为——中学到小学能干，小学到中学难干耳听为虚，眼见为实走进新学校，确确实实让我体会到第一个吃螃蟹有多难2006 年宿舍区学生群殴致两死一伤、2008 年一死一残，导致学校多年难以走出事故频发的阴影和债务缠身的桎梏我在上学期开学工作大会提出改变三种不良现象：“教干值周检查缩水现象、常规检查虚假现象、教师请假随意现象”彷徨、苦闷之后，我想“不过我过去 ”我定出规划——先改变自己，再改变别人，教干会上提出：“不要高人一等，而要高人一筹”；“不要做手电筒，只照别人不照自己”；“要做闹钟，通过敲打自己去提醒别人 ”针对学校实际，采取三项策略，形成四种心态一是建立一种信仰我提出“无限地相信每一位教师的潜力是校长的信仰，无限相信学生的潜能是每位教师的信仰”唐僧团队之所以历经艰难险阻最后能取得真经，是因为唐僧团队有明确的组织目标：取经另外，在人才搭配上，唐僧团队也是非常合理的唐僧本事不大，但能把握大局，而且执著；孙悟空忠心耿耿，能征善战，适合打头阵；沙僧老实巴交，最适合搞基础工作；猪八戒看似一无是处，但能讨领导欢心，能调节气氛，这种人有时也不可少；白龙马能力虽然稍欠一点，但潜力还是蛮大的。

二是更新一种方法——提出“改变从讲故事开始”的管理方法，每期教师例会上，我给教师讲一个故事，转变自己心态，改变教职工心态案例——通过故事书改变人、发展人 《痛苦和盐》 、 《最完美的团队》 、 《状元解梦》准备去京城应试的考生，突然做了一个很奇怪的梦他百思不得其解！ 丈母娘看他几日眉头不展，便问他：出了什么事让你这么不开心？，于是，考生便告诉她，自己做了很奇怪的梦，还没想出是怎么回事呢！丈母娘说讲听听，说不定我能帮你解开考生非常高兴便说道： 我梦到墙上种了好多的白菜，然后在下着大雨的天里，撑着把伞戴着个大斗笠，还有就是和我的表妹背靠背的坐在一张床上，你说这是怎么回事？ 丈母娘哎呀一声，你千万不要去考试，一定考不上的 考生不明白，这是为什么？ 你想呀！墙上种白菜这不是白种吗？下着大雨天有了伞还用斗笠干嘛？这不是多此一举吗？还有你和表妹背靠背的坐在一张床上，这怎么可能呢？完全不可能的呀！所以，你不用去了，一定考不上！ 考生听完后，很失落，前途无望，更加的沮丧了！到一座寺庙，老和尚看到考生，上前问道：为何两眼无神呀？说让老僧听听？于是，考生把做梦的事告诉了老和尚，老和尚哈哈一声大笑，好呀好呀，如此般的好事，你一定要去呀！考生疑惑，为什么？ 你想，墙上种白菜，这不就是高中吗？雨中撑伞戴斗笠岂不是冠上加冠吗？你和你的表妹背靠背，不是在告诉你翻身的机会了吗？你一定要去应试！ 考生听过之后，可高兴了，上京赴考，果然中了状元！ 可见，心态决定成败！赵本最近在中说：“面对社会问题，谁也别一味埋怨——怎么又雾霾了，空气又不好了。

这不算什么，就怕心霾了，我们现在要解决的不是简单的空气中的雾霾，而是人心中的雾霾 ”《桥牌 围棋 麻将》理论：有人曾经用打桥牌形容美国人的风格,用下围棋形容日本人做事的方式,用搓麻将形容中国人的作风打桥牌过程中团结对方，两家密切合作，针对别人的联盟进行竞争；下围棋从全局出发，为取得全局的最终胜利，可以牺牲局部利益；搓麻将则孤军奋战，看住上家，防住下家，盯住对家，自己赢不了，也不能让别人赢——这就是中国人的心态三是树立一种理念——正视被批评现象马云所说唐僧团队是最完美团队是因为唐僧是一个好领导，他知道孙悟空要管紧，所以要会念紧箍咒；猪八戒小毛病多，但不会犯大错，偶尔批评批评就可以；沙僧则需要经常鼓励一番这样，一个明星团队就形成了我想：学校管理、年级管理、班级管理、甚至家庭管理都是如此吧！可见，一个人受到领导批评了，说明领导心中有你，只要经常被批评，那么离提拔和表彰就不远了，大家说是这样吗？四是确立四种心态良好的态度要具备“四心”，即责任心、好胜心、善良心、自信心责任心——就是在其位谋其政，把一个学校交给你，你就要对学校负责；把一个年级交给你，你就要对这个年级负责；把一个班级交给你，你就要对这个班级负责；把一个教研组、备组交给你，你就要对这个教研组、年级组负责。

好胜心就是对自己负责，要有不甘人后的心理善良心，就是给每位学生一点爱，对每个孩子负责，甚至对孩子一生负责自信心，就是相信自己的潜能学校的办学理念“用责任与友善培植梦想”⊙包容不是纵容包容就是尊重人与人之间的差异，倡导多元化成长包容不是纵容，它的前提和基础是遵守法律法规和校纪校规包容既体现了以人为本，也提倡错位发展李镇西在《一个温馨的》中说：“一个单位，最可贵的就是同事之间互相欣赏，而不是互相看不起，更不是互相诋毁谁没缺点呢？但如果我们都能以欣赏的阳光心态看周围的同事，我们的眼前便明亮起，心情也舒畅起大家都互相欣赏，搬弄是非的人便没有了市场，学校的风气就会越越好！”我们学校一直以就有这样的好风气而薄弱学校之所以薄弱，不仅仅是硬薄弱，更主要的就是人与人之间缺乏敬畏之心、缺乏欣赏眼光、缺失包容之心xx 初中更是如此，你看我不顺眼，我看你心就烦一年，我采取四个举措，着力改变现状一是提出“容人之过，却非顺人之非”的管理思想——即宽容别人的过错，而不放任自流 《彼岸的教育》提出：成功的教育=严格管理+策略+一点爱，无论学校、年级、班级管理都可以借鉴——非常理性，非常赞同，并非像一些教育家所说“有了爱就有了一切”——怎么可能。

二是柔软教师心灵——组织观看最美乡村教师，很多老师泪流满面，感动教师；安排学生走进教师例会，讲述教师不为人知的感人故事，激励教师；用读书滋养底气、柔软心灵三是学会欣赏别人——教师例会时，我把凌校长曾经说过的一句话传达给每位教师：“你把别人看成是魔鬼，你就生活在地狱里；你把别人看成是天使，你就天天生活在天堂中 ”还策划师生征，主题为《我的老师二三事》 、 《我身边教师二三事》 ，寻找他人身上闪光点，学会赏识别人四是校长寄语——在每周工作安排中设置校长寄语一栏，内容有：“记住一个人的好总强过记住一个人的坏——许三多 ”“多提建议、少提意见、不发牢骚 ”“可以敷衍他人，敷衍工作，敷衍一切，最终却发现：敷衍了自己 ” 最好的生活是健康，最好的运动是走路，最好的心情是宁静，最好的医生是自己——凌志军《重生手记》 铁肩膀是担子重压出的，能力强是工作多逼出的毕淑敏《带上灵魂去旅行》:旅行或读书，身体和心灵，总有一个在路上优秀教师就要每天比别人多做一点，多努力一点；就要勇于负责，在完成自己工作的时候，不找任何借口⊙活动成就师生如果说制度是约束人、规范人的话，活动就是成就人、发展人因此活动是学校灵魂，像我们宿豫张家港实验小学有很多经典活动——元旦晚会、趣味运动会、书友会、幸福师团、教师走以及各类竞赛，都是师生锻炼的平台、成长的站台、幸福的舞台。

走进 xx 初中后，我也精心策划了一些活动，丰富生活、凝聚人心、激活生命组建魅力师团——因为 xx 初中教师发展是大问题，有能力的不少，但职业倦怠，专业发展不积极，目前教师中没有一个区级学科带头人，仅有几位优秀教师——程景、司艳还调我们学校了——组建教师专业发展共同体，与我们学校的幸福师团不同——展示方案组建“魅力师团”，就是寻找志同道合的人，寻找尺码相同的人，形成“教师专业发展共同体”，让一部分人先“冒”出靠梦想而汇聚的教师团队，最终能够形成一种风尚，成为一种化，席卷整个教研组、整个年级组、整个校园本着自发自愿的原则，采取自行申报的方式，年龄不限、学科不限、学历不限、职称不限提倡：勤于读书，因为“成长从阅读开始”，乐于动笔，因为“好记性不如烂笔头”，善于反思，因为“学而不思则罔”组建学生社团——组建优生提高社团，瘸腿科目的社团，进行有针对性的提优补差，还组建了特长生培养社团——诵读队、篮球队、乒乓球队、舞蹈队、书画队、田径队、魔方队等，发展学生特长，让全体学生学有所得各有所获——魔方比赛评选魅力师生——每月评选一批魅力学生，每学期评选一批魅力教师举办三节一周——即阅读节、体育节、游戏节、实践周。

——讲话稿及图片、堆雪人、拔河等汪梦同学征的题目是《百年难遇的春游》 ，对春游的渴望是那么强烈王雷在《难忘的时光》中写道：“我们数着指头盼望着、盼望着，终于，4 月 6 号到了，今天是野炊的日子 ”刘虎写的《真教育》 “教育，这项自古以都很重要的事很难做，尤其是在现在学校里老师谈，主任讲，学生说，都是动嘴不动手，纸上谈兵那天，我们进行了一个有趣的真教育——春游 ”高先鹏《春游去游春》 “累、热、渴都让我痛不欲生，到校后，连啃三支冰棒，外加一杯水夜里肚子痛，冲向厕所四次，简直要虚脱了虽然这次春游整的我这么惨，但甜头还在心中 ”是的，没有经历就没有生活，没有体验就没有成长我欣喜的看到，同学们在活动中感悟，在实践中成长孙琳琳同学写的《追寻春天的脚步》充满诗情画意，美轮美奂陆方新写道：野炊是热腾腾的火，温暖我们的心；野炊是香喷喷的饭，尝到了自然的气息；野炊是笑盈盈的脸庞，洋溢着青春与活力李娇：人的一生有许多艰难，每一次困难就是，一次狂风，一次考验，一次洗礼，一次成长的历练高康：那天的春游收获很多，我从劳动中体会到父母的辛劳，我也在心里暗暗的下了决心，要好好学习，报答父母正是通过建立四种心态、包容而不纵容、活动成就师生等举措，学校走出了阴影，走向了健康发展的轨道，教师心态变了，干劲足了。

很多教师让我们感动——张艳老师，年近半百，上周六镇里安排加班，走村入户进行贫困帮扶，只有 2 人请假，她是其中一人读短信——我感受到浓浓的责任心与敬畏之心，当我把短信在例会上转达的时候，好几位教干、教师都主动请缨，要帮其代，让其安心治疗这就是改变，人心的改变，校风的改变，这就是和谐，和谐凝结在温暖和理解之中；这就是幸福，幸福体味在感动和同情之中一年，学校创建成江苏省双语阅读程基地——争取到了 30 万资金，地方配套 60 万正在积极争取；还创建成了江苏省平安校园，宿迁市和谐校园、宿豫区明单位、宿豫区团委目标考核先进单位、宿豫区团委宣传工作先进单位——只有我们两个学校，镇先进单位等荣誉称号我知道，如果说取得一点成绩的话，那一定是在座每位领导、教师的才华、关注在启迪和鞭策着我，一定是凌校长的善良、智慧在感染和帮助着我谢谢啦！最后以一段视频结束我的汇报——《面朝大海 春暖花开》 。