优秀少先大队事迹材料一.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档优秀少先大队事迹材料一我校少先队工作在各级领导的重视、关怀和支持下，坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指针，严格依据上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素养训练工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义训练为主线，以培育新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想训练，一手抓基础建设，仔细贯彻落实《看法》 、《纲要》和《规程》 ，以“实现雄伟蓝图，做好全面预备” 、“五好”、“手拉手”、“我能行体验训练” 、“实践育人” 、“雷锋精神勉励着我”等主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成训练，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成果，很好的发挥了少先队在培育训练少年儿童方面的作用现将我校的少先队工作总结如下：一、抓少先队基础建设，重规范，重实效1、建设一支精、能的队干部队伍 1）建立队干部培训制度和考核勉励制度队干部是少先队工作的生力军，是员的左右手，我们建立了长久的队干部培训制度和合理有效的考核勉励制度在定期召开的中队长会议上，一是学习队的治理学问，二是布置少先大队的工作，三是交流工作体会，并留意放手让队干部组织活动，锤炼队干部的工作才能，提高队干部的工作水平，如：垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作，由大队长监督。

2）树立队干部主动参与队活动的意识少先队工作的主体是少先队员，而队干部就是队员参与队活动的领头羊，因此，树立队干部的主动参与意识和队干部的服务意识就显得尤为重要让队干部将自己为中队，为大队工作的内容记录下来，既是对队干部工作的检阅，也为队干部工作的确定，为队干部更好的参与少先大队工作2、充分调动中队员的积极性，支持中队员创新性的开展好各项工作中队员是少先大队工作执行者，一项活动的胜利与否，在很大程度上取决于中队员的工作才能，因此，定期组织中队员学习少先队工作理论，每月召开一次工作研讨会，沟通工作方法，对工作中的问题准时进行解决， 勉励他们创新性的开展工作， 同样是一项主题训练活动， 16 个中队员就会有16 种活动方法，就会收到不同的训练成效如我们举办每位员呈现出一节高水平的主题队会课活动，不仅规范了队会形式，呈现了中队员的工作才能，也加强了他们之间的沟通和学习3、红领巾广播台长期来，红领巾广播台台本着面对全体队员，直观、形象，队员易于参与的原就，通过观看身边的人和事，明白国家大事，发觉生活中的亮点，引发自己的感想，准时写下来，在栏目中讲给全校的队员对节省能源等环保问题发出呼吁，以“天上不会掉馅饼”为题警告队员要留意辨别生活中的真假等等论坛，内容涉及面广， 稿件质量好， 队员的演讲水平高， 使队员在自己受训练的同时， 也训练了全校其他的队员，提高了队员观看、写、说的才能。

4、办好《手抄报》 我们广泛的从队员手中征集稿件，将队员关怀的问题准时在校报上刊登，将学校的大事准时传达给全体队员、老师、家长，将家长的家教体会准时宣扬5、连续加强乡村少年宫的基础建设乡村少年宫是少先队基础建设的一个重要方面，学校特别重视鼓号队的建设大队部每学期都仔细做好鼓号队员换届预备工作，准时培育、训练出新的鼓号队员，依据上、下两个学期的时令特点，制定相应的训练方案，保证了鼓号队的训练质量广大少先队员通过参与鼓号队的训练，培育了集体主义的观念二、发挥少先队的组织优势，将少先队活动的开展好一）、突出“爱”字的活动1.每周一次的升旗仪式是对队员进行爱国主义训练的最好契机，为此，升旗仪式我们力求做到规范、庄重、郑重即护旗手、升旗手动作规范，同学穿戴统一、队伍整齐，护旗手和升旗手均从各班品学兼优者中选拔，并将其先进事迹在升旗仪式时号召广大队员向其学习，队礼庄重，国旗下讲话细心预备，铿锵有力，起到良好的训练成效2.结合“民族精神代代传”开展系列思想道德训练活动，深化爱国主义训练学校大队部结合“十六大”提出的“以爱国主义为核心的团结统一”的主题，开展以“学英雄”为主要形式的革命传统训练，以可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档集体主义为核心的道德训练和以培育“五自”才能为起点的劳动训练为主要内容的活动，立足于将来和现实、立足于社会现代化进展，补充更新训练内容，为培育现代化社会所必备的素养打下了良好的基础。

二）、在体验中培育队员道德品质，养成良好习惯水滴石穿，良好的道德品质的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积存，逐步养成发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、详细让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中培育良好的品德，激发美好的情感，是体验训练的功能所在1、加强日常行为规范训练 开学初，大队部开展队型队列训练、文明礼貌、推广一般话等活动，加强同学的日常行为规范养成，使同学尽快融入新学期的校内生活中来2、开展环保训练环保训练与“人与人” 、“人与社会” 、“人与自然” 、“人与自我”的关系是紧密结合的少年儿童环保意识的养成重在体验，为了增强队员的环保意识，提高队干的治理才能，大队部特的成立了“环保卫士”小队，训练、监督队员爱惜花草树木，爱护环境卫生，使队员树立了较强的环保意识，学校的草更绿了，花更艳了大队部号召队员把环保意识带出校门，开展“小手拉大手”的活动，为队员 的社会公德、职业道德和家庭美德的形成奠定基础3、开展“雏鹰争章”活动大队部开展了“争奖章，做预备”的主题活动，以“必修章人人获得， 选修章人人参与，爱好章人人拥有”为工作中心，组织各个中队依据队员的生活、学习实际，放手让队员 自由挑选、自行设计“雏鹰章” 。

队员通过争章得到胜利的体验，形成“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的局面，为队员的进展供应了更宽阔的空间，充分发挥“雏鹰章”的内驱力，促进了素养训练的实施和队员素 质的完善进展如争夺“学习章” ，使队员们充分熟悉到自己是学习的主人、课堂的主角，在欢乐的氛围中爱学、会学、主动的学，创新的学在定章、争章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现雄伟蓝图， 提高综合素养做好全面预备4、利用传统节日、纪念日，开展“民族精神代代传”系列训练活动学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、老师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的训练，在训练中突出主题，紧跟形式，培育少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培育同学关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的训练成效三）、开展丰富多彩的社区活动，全面提高少先队员的综合素养社区是学校推动实践训练的大课堂社区少先队活动要环绕素养训练这个中心，突出“雏鹰争章” ，通过开展环保行动、社区抱负者活动等，培育少先队员的社区理念，从小树立服务他人、服务社区、服务社会的高尚品德以“新世纪，我能行”实践体验活动为主要内容，开展符合少年儿童身心进展规律和具有少年儿童乐趣和时代气息的社会实践活动，让队员获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受。

1、建立红领巾体验岗，让队员体验父母、老师、社会工作者的工作，体验他们的辛苦，使他们更珍爱现在的生活2、开办“红领巾书市” 组织部分中队开展图书交换活动3、少先队员利用假期在本社区或单位自主性的开展一些健康向上、富有意义的活动如“小小故事会”、“读好书、读好报剪贴竞赛” 、等一系列有意义的假日活动三、结合学校实际，连续开展“德育十育人”特色活动学校开展“德育十育人”活动，少先队工作也紧紧环绕这一特色来开展，它们分别是：升旗仪式，校训育人班主任工作育人美化环境育人养成训练育人榜样育人科技活动育人学校、家庭、社会合作育人校内广播站育人班队活动育人课外爱好小组育人通过开展以上工作，使我校的少先队工作更具有时代特色，更具有实效性四、取得的成果 通过全体员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了显著的成果队员们宠爱队的组织，对队的组织有了很强的认同感和归属感，使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健 康成长的摇篮队员团结友爱、相互敬重、相互帮忙，形成了一个温馨、和谐、朝气蓬勃的良好氛围总之，我们的少先队工作始终在扎扎实实的、一步一个脚印的开展着，我们的工作也得到了上级团委的支持帮忙今后，我们将在各级领导的关怀支持下，虚心向兄弟学校学习，一如既往的努力工作，为造就新一代祖国的合格接班人而努力。

可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档优秀少先大队事迹材料二环州中心学校少先队大队是一支有着光荣传统的队伍，长期以来，结合乡训练综合改革，紧紧环绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培育少年儿童创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养训练该大队组织健全，阵的建设富有特色，队活动形式多样，创建社会化的服务渠道，有着良好的队风队纪，该大队在当的有着良好的口碑荣誉学校在党的领导下，坚持“德育为首，五育并举”留意同学德、智、体、美全面进展我校在实施素养训练的过程中，充分发挥少先队先锋模范作用，推动学校素养训练进展进程一．以小日常规活动为主线，实施目标育人1．加强阵的建设，增强组织凝结力少先队大队于学年初通过员举荐与毛遂自荐相结合的方式， 改选大队干部，组建大队委，竟选大队长大队干部第一接受大队员的培训，明确职责，各司其能，积极参与少先队活动方案的争论、制定，开展主题队活动。

并在“元旦” “六一”进展新队员，进行入队宣誓，增强队员荣誉感2．引进竟争机制，组建活动班子详细做法是：先由各中队选出候选人，然后上报大队部，再由大队部设专人进行公正评比3．坚持升降国旗和国旗下讲话制度，国旗下的讲话由负责组织升旗的班级代表担任，一般每次一个主题，做到中心突出，语言简洁，富有感染力和号召力，时间三至五分钟升旗手由三至六年级各中队进步快、表现突出的同学轮番担任，旗手以其良好的行为带动其他同学向身边的好少年学习学校走廊书写校训，悬挂伟人及历史名人画像各班以班规、 《学校生守就》 《行为规范》为准绳，营造良好的文化氛围，提高同学的思想素养4．定期开展主题队活动，丰富少先队其次课堂如三月“学雷锋、树新风” 、“植树献花，美化校内” 四月“学英雄、 见行动” 继承革命传统， 请革命前辈叙述革命的战争史、 传统史 各中队又通过 “读好书”、“唱好歌” 、“看好影片”活动，提升自身的素养5．树立同学正面训练的榜样在“六一”举办大型文艺表演，庆祝活动，邀请同学家长参与，向家长呈现学校其次课堂艺术文化教学成果，呈现少先队员蓬勃向上的精神面貌 “六一”系列大、中、小队活动，演讲、诗歌朗诵、歌咏赛等活动。

二．实施素养育人1．少先队有目的、有方案的开展多种形式。