江苏中等职业教育软件与信息服务专业.docx

江苏省中等职业教育软件与信息服务专业技能教学标准（试行）一、制定依据本标准依据《中等职业学校专业目录（中华人民共和国教育部编）》、教育部 颁布的中等职业学校软件与信息服务专业教学标准，结合江苏省职业学校本专业 教学实际情况制定，旨在整体规划本专业的技能教学，进一步明确本专业三年学 习期间的技能教学目标、内容和要求、教学基本条件，规范教学实施过程，指导 技能教学评价，确保技能教学质量二、适用专业 本标准适用于中等职业教育软件与信息服务专业（专业代码：090800）三、技能教学目标 中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、一定的技术思维和能 具有高超的技术技能和精湛技艺的关键时期，对学生未来职业技能的持续成长起 作基础性作用为适应现代经济发展对软件与信息服务技能型应用性初级专门人才的需求， 中等职业教育软件与信息服务专业的技能教学定位于初步具备计算机软件技术 人员工作岗位所需技能的培养，通过以图形图像处理、静态网页制作、数据库应 用、计算机程序设计、WEB前端开发、WEB程序设计、软件测试为主的技能训练， 使学生具备胜任本专业相关岗位工作和发展的技术技能，为其跨入行业直接就业 或进入高等职业教育后技能继续提升奠定良好基础。

具体教学目标为：1. 了解本专业的职业面向和岗位类别，熟悉岗位规范和技术标准，关注软件 与信息服务技术发展新趋势和信息技术领域变革新动向2. 具备图形图像处理的能力；具备静态网页制作的能力；具备数据库应用的 能力；具备计算机程序设计的能力3. 具有较强的WEB前端开发能力;具有较强的WEB程序设计及软件测试能力4. 了解企业文化，熟悉职场环境，能满足软件产品营销、WEB前端开发、WEB 程序设计及计算机软件产品检验等岗位的工作要求，能够用所学知识和技能解决 实际工作问题5. 形成精益求精、爱岗敬业、专注专业的职业素养，并养成养成软件与信息 服务领域相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识四、教学内容和要求以学生综合职业能力发展为主线，遵循技术技能型人才成长规律，注重技能学习的通用性、专业性、发展性，将技能教学内容划分为通用技能、专项技能 岗位实践三个部分一）技能教学要求1. 通用技能序号技能学习领域主要教学内容与要求1图形图像处理（1） 能辨识色彩中的同类色、邻近色、对比色与互补色，并能运 用同类色相对比、邻近色相对比、对比色相对比、互补色相对比 的配色规律进行设计配色；（2） 知道平面设计中的亲密性、对比、重复、对齐原则，掌握对 称和平衡、重复和群化、节奏和韵律、对比和变化、调和和统、 破规和变异等平面设计构图技巧，并能在设计中恰当运用；（3） 能利用PhotoShop软件中的画笔工具、钢笔工具、形状选区 工具、渐变工具等绘制出中等难度的图形，并按要求对图形进行 编辑；（4） 能利用PhotoShop软件中的修复工具（修复画笔、污点修复 画笔、修补工具、仿制图章工具等）进行图像修复；（5） 能利用PhotoShop软件中的蒙版和通道进行复杂图像的抠取 和处理；（6） 能利用PhotoShop软件中的路径工具对图像进行精准区域选 择；（7） 能利用PhotoShop软件中的色阶、曲线、色彩平衡等工具对 图像的色彩、明度、亮度、饱和度等进行调整；（8） 能利用PhotoShop软件中的图层样式和图层混合模式对图像 进行处理，使图像具有特殊效果；（9） 掌握网页尺寸、字体字号、网页栅格、图文、banner、留白 等网页设计的规范要求，并按照规范进行网页设计；（10 ）能根据网站主题，运用配色规律和构图技巧确定网站设计 风格、配色方案及版面布局，利用PhotoShop软件设计出付合配 色规律和网页设计规范要求的网站页面；（11）能使用PhotoShop软件对网页进行切片（切图完整，边缘 精确），并能正确选择切片输出的存储格式和图像品质。

2静态网页制作能利用Dreamweaver等软件进行网页制作（1） 能创建和管理站点；（2） 能在网页中对文本、段落格式进行设置（字体、字号、颜色、 对齐方式），并能正确设置图片和文本的对齐方式；（3） 能在网页中插入图片，并对图片属性进行设置；（4） 能在网页中插入多媒体对象（视频、音频、网页动画），并 对多媒体对象属性进行编辑，制作内容丰富的网页；（5） 能正确使用HTML5标签（如标题、段落、文本格式化、链接、 图像、表格、列表、表单及新增canvas、多媒体元素等）进行网 页制作；（6） 能在网页中熟练使用表格进行布局，并熟悉AP Div布局网页的方法；（7） 掌握框架和框架集在网页中的应用方法；（8） 能在网页中创建文本超链接、图像超链接和图像热点链接， 并熟悉锚点超链接、电子邮件超链接、文件超链接和空链接的创 建方法；（9） 能利用CSS样式对网页中的文本、图片、背景、表格等元素 进行样式设置；（10） 掌握CSS盒子模型的用法，并根据网页效果图使用DIV+CSS 进行网页布局；（11） 掌握网页中模板的创建、应用和编辑，熟悉模板的删除和 更新等操作方法；（12） 能在网页中创建表单，并能根据要求对文本字段、按钮、 复选框、文件域、图像域和字段集等表单对象进行属性设置；（13） 能在网页中添加行为（交换图像、弹出信息、行为效果等）， 并根据要求对其属性进行设置。

3数据库应用能利用SQL Server等软件进行数据库操作（1） 能进行数据库的创建，并对其进行查看、修改和删除；（2） 能进行数据表的创建，并对其进行修改和删除；（3） 能正确设置数据表中的字段类型和字段属性；（4） 能正确设置数据表的主键、外键和约束；（5） 能对数据表中的数据进行新增、修改和删除；（6） 能进行索引的创建和管理；（7） 能对多张数据表进行关系连接操作；（8） 掌握SELECT查询语句的基本用法；（9） 能使用SELECT语句对表进行投影查询、连接查询、选择查 询、分组统计查询、限定查询、排序查询和保存查询；（10 ）能进行视图的创建，并对其进行应用、修改和删除；（11）掌握数据库数据备份和还原的基本方法4计算机程序设 计（1） 能正确使用常量与变量；（2） 能正确使用数据类型，并进行数据类型的转换；（3） 能利用运算符和表达式进行算数运算和逻辑运算；（4） 能编写数据输入和输出语句，实现数据输入和输出；（5） 掌握顺序结构程序的编写方法，编写简单的顺序结构程序；（6） 初步掌握选择结构程序设计方法，利用条件语句编写简单的 选择结构程序；（7） 初步掌握循环结构程序设计方法，利用循环语句编写简单的 循环结构程序；（8） 掌握一维数组、二维数组的定义和使用方法；（9） 初步掌握类的定义及结构、构造函数与析构函数的使用及功 能、方法、属性、静态变量和静态函数；（10） 掌握Label、TextBox、ListBox、ComboBox、RadioButton、 GroupBox、CheckBox、Button、PictureBox 等基本控件的属性设 置，方法及事件，并进行简单WinForm应用程序开发。

2. 专项技能序号技能学习领域主要教学内容与要求1WEB前端开发(1) 能熟练运用HTML及HTML5标签兀素进行网页制作；(2) 能熟练利用表格和DIV+CSS进行网页布局；(3) 能运用CSS3样式(边框、圆角、背景、渐变、文本效果、 多列、用户界面、图片、按钮、分页等)进行页面效果制作；(4) 掌握JavaScript的基本语法知识；(5) 能使用JavaScript制作页面日期显示特效、随鼠标改变背 景的特效、页面窗口特效、文字及图片显示特效、简单广告图切 换特效等，提咼网页交互性；(6) 能运用HTML5、CSS3、JavaScript添加合理的网页交互效果 (如SVG导航栏、卡片动画、点赞特效、手风琴特效等)，并根据要求进行代码修改；(7) 掌握jQuery的基本用法，实现jQuery基础开发(jQuery 选择器的使用、使用jQuery操作DOM、jQuery的事件处理和动画 效果、使用jQuery操作表单和表格)；(8) 掌握Bootstrap栅格系统、CSS3媒体查询的方法，制作响应 式网页框架，并对响应式布局进行修改，使网页具有响应式效果；(9) 能将网页中的表格、表单、按钮、图片等兀素在不冋终端上 正确显示，实现响应式效果；(10) 能正确处理网站浏览器(Chrome、Safari、Firefox、Opera 等主流浏览器)兼容性问题。

2WEB程序设计(1) 掌握SQL的语法知识；(2) 掌握 SQL 语句的使用方法(insert, update, delete, select )；(3) 能使用SQL语句进行简单的数据查询操作(单条件查询，多 条件查询)；(4) 掌握SQL SERVER中数据库与数据表的建立方法；(5) 能对SQL SERVER中的数据表进行管理(修改、连接等)；(6) 掌握基本的数据库备份与还原操作；(7) 掌握C#的基本语法；(8) 掌握C#语言的基本组成，掌握数据类型、变量定义、运算符 与表达式和C#结构化程序设计；(9) 熟悉面向对象程序设计思想，掌握类的定义、对象的创建、 方法的构造与重载；(10 )熟悉命名空间、类的封装与继承、抽象类、类库的使用；(11) 掌握Visual Studio2015中创建及配置ASP.NET网站的方 法；(12) 掌握Visual Studio2015中WEB服务器文本类控件、按钮 类控件、选择类控件、图形显示类控件、容器类控件、文件上传 控件及WEB服务器验证控件的使用方法；(13) 掌握 ASP.NET 内置对象(Response 对象、Application 对 象、Session对象、Request对象等)的基本使用方法；(14) 掌握常用的ASP.NET网站页面参数传递的方法；(15) 能使用ADO.NET访问数据库，掌握Connection对象＞Command 对象、DataReader对象、DataAdapter对象及DataSet对象的使用方法；（16） 能使用DataList和GridView等数据列表控件显示、更新、 删除数据；（17） 了解WEB应用系统开发安全规范，能在开发过程中防止注 入漏洞、信息泄漏漏洞的产生。

3软件测试（1） 掌握软件测试的一般流程；（2） 能安装软件测试环境；（3 ）能阅读并理解软件测试计划和测试大纲；（4） 能根据测试计划和测试用例执行测试任务；（5） 能进行bug跟踪反馈；（6） 能填写软件测试报告二）岗位实践序号岗位岗位实践内容与要求1软件产品营销（1） 掌握销售与人际交往礼仪的基础知识，能对从事的软件销售 业务进行沟通；（2） 掌握计算机软件安装、调试和维护的基础知识，掌握系统配 置、兼容性、软件冲突、病毒侵害等常见软件故障的维修方法；（3） 掌握数据安全防护、信息备份和数据恢复的方法；（4） 掌握市场营销基本理论知识，以及软件产品的功能、特点、 应用及维护的方法，对软件产品进行市场营销策划和产品销售2WEB前端开发（1） 能熟练把握网页组成兀素，掌握表格布局和DIV+CSS网页布 局技能，独立进行网页布局；（2） 能添加合理的网页特效，并对网页特效进行修改；（3） 能掌握响应式网页制作规范，制作响应式网页；（4） 能制作简单的JavaScrip。