马克思主义基本原理复习总结总结.doc

马克思主义基本原理复习总结（世界观+方法论）第一章世界的物质性及发展规律第一节世界的物质性一、 物质及其存在形态1・哲学是系统化和理论化的世界观，是世界观和方法论的统一2•存在和思维的关系问题包括两个方面：（1）（划分唯物主义和唯心主义的标准）存在 和思维何者是第一性、何者是第二性的问题；（2）（划分可知论和不可知论的标准）思 维和存在是否有同一性？（一） 物质1・世界是物质的世界2•古代朴素唯物主义：从具体的物质形态出发说明世界（水、气、火）；近代形而上学 唯物主义：以近代科学为基础，把物质等同于科学发现的物质结构层次一一原子3•物质是标志客观实在的哲学范畴万事万物的共同特性：客观实在性：物质是不依 赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在二） 物质的存在形式1 •物质的根本属性是运动运动是物质的运动，物质是运动着的物质2•运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，无条件的绝对运动和有条件的相对静 止构成了对立统一的关系3.时间和空间是物质运动的存在形式4•方法论：想问题、办事情，要一切以时间、地点、条件为转移三） 实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础二、 物质与意识的辩证关系（一） 物质决定意识1. 意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象（本质）。

意识是自然界长期发 展的产物，也是社会历史的产物2. 物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，将尊重客观规律与发挥主观 能动性结合起来，做到主观与客观具体历史统一二） 意识对物质的反作用意识对物质具有反作用意识具有目的性、计划性、创造性，具有指导实践改造客观 世界、指导控制人的行为和生理活动的作用，正确的意识对事物发展起促进作用，要 求我们树立正确的思想意识三） 主观能动性和客观规律性的统一1. 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确 认识和利用客观规律2. 方法论：从实践出发，努力认识和把握事物的发展规律；通过实践；依赖物质条件 和物质手段3. 主体选择：在既定的历史条件下对社会生活未来发展的多种可能的方向、目标、方 式的选择方法论：必须选择符合历史发展的趋势和人民的愿望三、世界统一于物质1. 世界的真正统一性在于它的物质性，这是马克思主义哲学的基石2. 补充：我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活的需要同不平衡、 不充分发展之间的矛盾第二节事物的普遍联系与永恒发展联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征一、联系和发展的普遍性（一）事物的普遍联系nrI?]1 •联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。

2•联系具有客观性、普遍性、多样性、条件性我们要善于分析事物的具体联系，确 立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系3•联系是普遍的，要求我们要用联系的观点看问题联系是客观的，但人们可以根据 事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系联系是多样 的有条件的，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件一切以时间、地 点和条件为转移Eg.在抗战之初，毛泽东运用事物普遍联系的原理发表了《论持久战》，深入分析敌我、 中外、历史和现实的各种矛盾，批驳了 “速胜论”“亡国论”等错误观点事物的永恒发展1. 事物是不断运动变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡要求我 们用发展的观点看问题，支持和拥护新事物2. 新事物不可战胜，因为它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众 的拥护，因而必然战胜旧事物3. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的所以要对未来充满信心，积极鼓励、热 情支持和悉心保护新事物同时要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受挫 折与考验三）联系和发展的基本环节二、对立统一规律是事物发展的根本规律（一）矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用1・矛盾是普遍客观的，矛盾即对立统一，这就要求我们用对立统一的观点看问题。

既 要……又要……2.同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，一方面矛盾双方相互依存、相互贯通，在 一定条件下相互转化；另一方面相互排斥、相互对立同一性以斗争性为前提，斗争 性寓于同一性之中，矛盾双方的对立统一推动了事物的发展3•矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭 露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾4•矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾、同一事物在发展的不同阶段上有不同的 矛盾、同一事物中的不同矛盾（有主要矛盾和次要矛盾之分）、同一矛盾的两个不同方 面（有主要方面和次要方面之分）也各有其特殊性这就要求我们具体问题具体分析5.构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社 会结果二） 矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系1・矛盾的普遍性和特殊性相互联结一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来另一方面，特殊性离不开普遍性，矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理要 求我们坚持具体问题具体分析2.主次矛盾相互影响、依赖、排斥，并在一定条件下相互转化主要矛盾在事物发展 过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用这就要求我们既要重点解决主要矛盾， 又不能忽视其他矛盾的解决。

3•矛盾的主次方面相互影响、依赖、排斥，并在一定条件下相互转化事物的性质主 要是由主要矛盾的主要方面决定的要求我们看问题要全面，分清主流和支流3•主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析方 法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法三） 事物发展过程中的量变和质变及其相互转化事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变 达到一定程度必然会引起质变我们要积极做好量的积累，为实现事物质变创造条件 量变已经达到一定程度要抓住时机，促成质变，实现事物的发展四） 事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化辩证否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”辩 证否定观和辩证法的革命批判精神要求我们具有创新精神立足于实践，解放思想， 实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展）第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法一、唯物辩证法是科学的认识方法（-）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一（二） 唯物辩证法是伟大的认识工具在马克思主义的世界观和方法论中，唯物辩证法是其核心内容三） 矛盾分析法是根本的认识方法二、 辩证思维方法与现代科学思维方法（一） 辨证思维方法主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一等。

二） 现代科学思维方法三、 以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力1 •战略思维能力：高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力 Eg.习总书记系列重要讲话2•历史思维能力：以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进 方向、指导现实工作的能力Eg.习近平关于改革开放前前后两个三十年关系的精辟阐 释“历史、现实、未来是相通的”3•辨证思维能力：承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察 事物发展规律的能力Eg•习近平在阐述全面深化改革时，强调胆子要大，步子要稳，“战略上要勇于进取，战术上要稳扎稳打”4•创新思维能力：破除迷信、超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新5.底线思维能力：客观的设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值Eg•习近平多 次强调要善于运用底线思维的方法第二章认识的本质及发展规律第一节认识与实践一、 实践是认识的基础（一） 科学的实践观（二） 实践在认识中的决定作用实践决定认识，实践是认识的基础、来源、目的，是认识发展的动力和检验认识真理 性的唯一标准要求我们要立足实践认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践 的发展，要求我们坚持科学理论指导，做到理论与实践具体的历史的统一。

二、 认识是主体对客体的能动反映（一） 唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答（二） 辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答（三） 能动反映的基本特点三、 认识运动的基本规律（一）从实践到认识感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式理性认识包括概念、判断、推理三种形式二） 从认识到实践（三） 认识运动的不断反复和无限发展认识具有反复性、无限性、上升性，认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的运动因此，追求真理是个过程，我们要在实践中检验和发展真理，深化认识第二节真理与价值一、真理的客观性、绝对性和相对性（-）真理的客观性 真理是对客观事物及其规律的正确反映，这就要求我们坚持真理、反对谬误，做到主 观与客观具体历史统一真理面前人人平等，要采取科学态度，探索和发现真理，尊 重真理并按真理办事，才能在事件中取得成功）（二）真理的绝对性和相对性任何真理都同谬误有原则的界限任何真理都会受到人类实践水平和范围以及认识能 力的限制，真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的真理的绝对性和相 对性是辩证统一的三）真理和谬误真理和谬误是对立统一的，他们在一定条件下能够相互转化二、 真理的检验标准（-）哲学史上关于真理标准问题的争论（二） 实践是检验真理的唯一标准（三） 实践标准的确定性和不确定性三、 真理与价值的辩证统一（一） 价值及其特性价值具有客观性、主体性、社会历史性、多维性。

二） 价值评价及其特点评价以主客体的价值关系为认识对象；评价结果与评价主体直接联系；评价结果正确 与否依赖于相关的知识性认识三） 价值评价的功能与树立正确价值观的意义1. 人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的承认与满足（自 我价值），而人生的真正价值在于对社会的贡献对一个人的价值评价主要看他的贡献, 最根本的是对人类进步事业的贡献价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观小、2. 价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：价值 观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用方法论：树立正确的价值观3. 价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征因此, 作出正确的价值判断与价值选择，就必须自觉遵循社会发展的客观规律价值判断与 价值选择又具有阶级性和主体性因此，作出正确的价值判断与价值选择，还必须自 觉站在最广大人民的立场上四）真理和价值在实践中的辩证统一真理与价值是紧密联系、不可分割的，真理因其不以人的主观意志为转移的客观普遍 性而具有根本性和优先性，价值及其评价标准必须以对事物的真理性认识为前提，二 者辩证统一于人民群众的社会实践。

第三节认识世界和改造世界一、 认识世界和改造世界相结合（一） 认识世界和改造世界及其辩证关系（二） 认识世界和改造世界必须勇于创新创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化 的发展总之，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一 个政党永葆生机的源泉二、 从必然走向自由（一） 自由是对必然的认识和对客观世界的改造（二） 认识必然，争取自由是一个历史过程三、 一切从实际出发，实事求是（一）一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求按照客观规律办事；在当代中国，一切从实际出发，就是一切。