人教统编版九年级上学期语文第21课《智取生辰纲》同步练习C卷.doc

人教统编版九年级上学期语文第21课《智取生辰纲》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 积累运用 (共9题；共21分)1. （2分）为下列语句中划线词选择正确的读音然臣之弟子禽滑厘等三百人（ ）A . huá     B . gǔ    2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 固执己见    流连忘返    无拘无束    通霄达旦    B . 不动生色    遍稽群籍    不辱使命    置之死地    C . 蹑手蹑脚    津津有味    无可耐何    喜出望外    D . 心如铁石    博学多才    老成持重    寻章摘句    3. （2分）关于《水浒传》，下列说法，正确的一项是（ ） A . 《水浒传》是施耐庵根据民间传说编辑而成，历史上本无宋江起义之事B . 《水浒传》中起义军首领，如宋江、卢俊义、林冲、杨志、李逵都是社会下层人土，都是自觉走上反抗道路的C . 《水浒传》描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然义军以招安为结局而失败，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。

D . 《水浒传》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇巨著，是作者根据自己的 生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大B . 阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这将对我们的终身学习和发展产生积极而深远的影响C . 最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击D . 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱5. （2分）下列文学常识不正确的是（ ）A . 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家，获有“人民艺术家”的称号主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等B . 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人代表作有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》等C . 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书共20篇东汉列为“七经”之一，宋代把它与《孟子》《大学》《礼记》合称为“四书”。

D . 泰戈尔，印度文学家，诺贝尔文学奖获得者主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等6. （2分）下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是（ ） A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开夸张）    B . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝对偶 夸张）    C . 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄拟人）    D . 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻拟人）    7. （2分）（2015•铁岭）选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A . 《繁星•春水》表达了诗人冰心对自然、母爱、童真的赞颂之情，虽是“零碎的思想”，却蕴藏着朴素而深邃的哲理B . 斯威夫特在《格列佛游记》中，塑造了以怨报德的小人国国王和善良理智的大人国国王等形象C . 《水浒传》中，晁盖等人想入梁山，遭王伦刁难武松与晁盖等人火并王伦，最后众人推举晁盖为大头领D . 《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔始终是一位斗士形象，特别是在遭受了双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，他凭借着惊人的毅力从事文学创作8. （2分）某同学考试没考好，心理难过班主任找他谈话下面四种说法，效果最理想的是（ ）A . 你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。

B . 考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好C . 你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的D . 你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟9. （5分）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物________之手二、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （16分）阅读课文选段，回答问题 男孩：爷爷，你为啥把枣儿放在匾子里晒了又晒？老人：我等儿子回来儿子回来了，就喜欢一边嚼枣儿，一边听我讲故事男孩：枣儿叔叔啥时候回来？老人：不知道男孩：迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的这棵树好大好大，老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？（见老人不语）爷爷，你怎么了？老人仍在沉思男孩：咱们学猫叫？（见老人没反应）咱们学狗爬？（见老人没反应）咱们过家家？（见老人还没反应）那，我讲故事给你听清清嗓子）哎哟，我的故事给忘了我爹的故事才多呢——我该回去了，我要回去等我爹将口袋里的枣儿放入匾子里）老人：时辰还早呢，再坐坐男孩：爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？可好吃了！老人：（心事重重）你有了巧克力，就不会来了。

男孩：来呢，你的枣儿甜！老人：怕是你嘴甜吧？那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来？男孩：也来老人：不骗我？男孩：骗人是小狗老人：我们拉钩伸手与男孩拉钩）老人男孩：金钩钩，银钩钩，骗人是小狗二人开心地笑1）男孩说，枣儿叔叔不回家是“迷路了”，作者借男孩台词里的“迷路”一词，想表达什么？ （2）在前面，老人曾饶有兴致地提议和男孩一起学猫叫、学狗爬、过家家，没能得到响应，为什么现在男孩提出相同的建议，老人却没反应？ （3）分析老人所说的“你有了巧克力，就不会再来了”这句台词的象征意义 （4）怎样理解老人跟男孩拉钩这一行为？ 11. （21分）阅读文段，回答下面的问题接着我静默下来，我陷入沉思或回忆，判断自己或分析别人，捕捉念头或欣赏思维，这时的思想像白纸上似是而非的显影线条，也像冬日村庄上空最先升起的炊烟轮廓，还像一朵停留在无风的秋空之间的云絮，也像寒冷天气里汽车引擎刚发动时的声响这时候思维很美，简洁纯净而又专注、漂浮、凝然不动，有令人舒适的享受感——像是一炉恰好的炭火那样，毫不费力地燃烧着，温暖着心灵我知道这和婴儿仰脸凝视天花板时是同样的 ， 我诞生了，我思故我在单纯的思想宛如火烛一样小而红亮，它非常可爱，令人怜惜。

1）文中划线句子中的“这”指什么？（2）作者用了六个比喻句来描写此时的“思想”、“思维”，请找出来填写在下面的横线上：________；________；________；________；________；________第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 现代文阅读 (共2题；共37分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、。