【武汉版】《生命安全教育》二年级 第10课《安全玩飞镖》教案.doc

武汉版生命安全教育二年级第10课教学设计课题 《安全玩飞镖》单元第三单元学科科学年级二年级学习目标1、通过学习远离飞镖带来的危害，让我们既玩得开心又安全2、懂得学习远离飞镖带来的危害的重要性3、认识和了解远离飞镖带来的危害，安全生活重点懂得学习安全玩飞镖，安全生活难点 落实在平时的生活中，将理论运用实践，安全生活教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 观看动画视频，调动学生兴趣，从而引出课题2、 板书课题：《安全玩飞镖》3、怎样才能远离飞镖带来的危险，让我们既玩得开心，又玩得安全呢?答：在大人陪伴下遵守游戏规则，依次排队玩不能随意乱扔，不在人多的地方玩，更不能对着人扔玩飞镖时，要确认镖靶周围没有人时才能扔出飞镖;别人玩时，我们要远离镖靶，站到安全的地方带动学生积极性活跃氛围齐读课题学生举手回答相关问题从幽默有趣的动画视频开始带领学生引入飞镖安全，便于进入课堂讲授新课一、通过讲解书中情景园的资料：（出示课件）爸爸送给小猫多米一个玩具飞镖，多米开心极了，天天在院子里练习几天后，多米觉得只朝靶子扔没意思了，就找来一些小盒子、小瓶子当靶子听到飞镖中靶的“叮叮”声，看到飞镖扎在“靶子”上，多米特别得意。

一天，多米正在挑战高难度的“蒙眼扔飞镖”，小猪基尼来找它玩它刚走过来，只听“嗖”的一声，多米的飞镖朝它飞来哎哟!”基尼大叫一声，多米赶紧扯下蒙眼布一瞧，糟啦!基尼倒在地上，原来基尼看见飞镖飞过来，吓得跌倒在地，幸好没有被扎中问：从上述小故事中我们知道了什么呢？答：玩飞镖是很多同学喜爱的活动玩飞镖能让我们感到快乐，但是因为飞镖头很尖锐，玩的过程中也较容易发生安全事故二、飞镖头很尖锐，如果不注意方法，就特别容易造成危险要享受飞镖带来的乐趣，就一定要注意以下事项哟!要注意哪些安全事项呢?1、在大人陪伴下，遵守游戏规则，依次排队玩2、不能随意乱扔，不在人多的地方玩，更不能对着人扔3、玩飞镖时，要确认镖靶周围没有人时才能扔出飞镖;别人玩时，我们要远离镖靶，站到安全的地方4、千万不能模仿“蒙眼扔飞镖”“一次扔多支飞镖”等高难度危险动作5、如果将镖靶钉在门后，玩的时候要将门锁好，以防别人突然开门而被射伤指定学生朗读，剩余学生仔细听指定学生朗读，剩余学生仔细听跟着老师阅读，并加以联想学生自己现实情况详细具体的了解玩飞镖安全，让学生对此话题具有积极的兴趣课堂练习一、读一读安全玩飞镖小小飞镖很尖锐,随意乱扔很危险。

掌握方法大人陪，安全体验添趣味二、想一想下面的说法对吗?正确的打“√”，错误的打“×”1.完全掌握玩飞镖的方法后，就不需要大人陪了 × ）2.电视里有人可以蒙着眼睛扔飞镖真刺激!但是这样很危险，千万不能学 √ ）3.镖靶不见了，可以用锅盖代替，还能发出“叮”的声音，更有趣 × ）4.玩飞镖的时候，站在镖靶旁可以最先拿到飞镖 × ）三、说一说检查一下你的玩具哪些存在安全隐患和小伙伴交流一下怎样玩才能既安全又有趣?①弹弓答：1、打弹弓之前，制作、购买结实的弹弓；2、选择好弹药选择适合的弹药，如小石子等；3、掌握正确的手势②玩具弓箭答：不要向人群密集的方向射箭,应选择没有障碍物和人的地方如果在室内墙壁后面不应有人活动③玩具枪答：在不玩玩具枪时要把里边的子弹全都倒出来，以免玩具枪走火射伤别人学生举手回答小组讨论问题内容学生举手回答让学生将所学知识更加牢记于心，促进学生理解安全课堂延伸一、飞镖安全放第一小朋友，学飞镖，安全第一要记牢:不在人多地方扔，靶子放在安全处瞄准飞镖勤练习，锻炼眼睛强肌力可别蒙眼乱投掷，飞镖安全放第一二、 观看相关视频动画齐声朗读课件PPT中的文字内容学生根据自身学习与理解进行举手回答。

利用朗读氛围增强学生的学习积极性通过提问环节查漏补缺加深讲解作业布置文段填空：我很喜欢玩飞镖要玩得开心，又玩得安全，就必须做到：（ ）答案样例：我很喜欢玩飞镖要玩得开心，又玩得安全，就必须做到：（ 不在人多地方扔，靶子放在安全处瞄准飞镖勤练习，锻炼眼睛强肌力可别蒙眼乱投掷，飞镖安全放第一 ）填空加深学生印象，并锻炼学生自主回顾知识能力课堂小结询问学生这节课我们学会了什么——答：本节课我们学习了——为了保证自身的安全，认识和了解远离飞镖带来的危害，让我们既玩得开心又安全学生回答加深印象，对本节课内容进行总结概括板书小朋友，学飞镖，安全第一要记牢:不在人多地方扔，靶子放在安全处瞄准飞镖勤练习，锻炼眼睛强肌力可别蒙眼乱投掷，飞镖安全放第一学生跟着读一遍增加学生互动。