《中学教师业务素质和教研工作考核评分标准》.doc

《中学教师业务素质和教研工作考核评分标准》 业务素质和教研工作考核评分标准 表二 序号 项目 考核内容 评分标准 自评 组评 处评 1 业务素质 学科专业素养优良，把握教材能力强，有较强的组织课堂教学能力，教学过程体现新课程理念，教学成绩优良 15－20 学科专业素养较好，把握教材能力较强，组织课堂能力较好，基本体现新课改理念，教学成绩较好 6－14 学科专业素养、把握教材能力、组织课堂能力一般，能体现新课改理念，教学成绩一般 0－5 2 教育科研 能进行教育教学理论研究和交流，说课、作课、作中心发言有较大影响力，论文获省级奖 15－20 尚能进行教育教学理论研究，能说课、作课，能作较好的发言，论文获市、区奖 6－14 尚能进行教育理论研究，论文获校级奖 0－5 3 教研任务 能完成各级部门安排的教研任务，积极参加教研活动 13－15 基本完成各级部门安排的教研任务，能参加教研活动 9－12 完成教研任务不足50％，经常不参加教研活动或教研活动不发言 0－8 4 继续教育 能完成各项继续教育任务，能积极参加校内外业务学习 13－15 基本能完成继续教育任务，较好完成校内外业务学习 6－12 培训不能按要求按时参加，或培训不合格，有时能完成校内外业务学习 0－5 5 扣分 “推门听课”不合格 5－10 无故不参加校、市、区教研活动 5－10 培训考核、业务考核不合格 5－10 听课未完成规定节数、未按时完成教学计划、总结、成绩分析 5－10 教学工作考核评分标准 表三 序号 项目 考核内容 评分标准 自评 组评 处评 1 教学工作量 超量100％以上 41－50 满量100％ 31－40 基本满量71－90％以上 21－30 不满量71％以下 0－20 2 教学过程 严格按新课程标准教学，备课认真，教学准备充分，作业按要求布置，批改认真及时，答疑按时负责，积极组织学生参加省市区级竞赛活动,效果明显 15－20 基本能按新课程标准教学，备课较认真，教学准备一般，作业一般能按要求布置，批改较认真，能进行一些，能组织学生参加省市区级竞赛活动 6－14 备课不够认真，教学准备不充分，作业不按要求布置，极少批改，不答疑，能组织学生参加校级竞赛活动 0－5 3 教学方法 运用启发式教学，重点、难点突出，注重对学生创新意识和实践能力的培养 7－10 教学中一般能突出重点、难点，对学生能力培养不够 4－6 基本是灌输式，方法单一，缺乏师生双向交流 0－3 4 教学效果 领导、同行、学生、家长综合反映很好，及格率、优秀率、转差率很高 18－20 领导、同行、学生、家长综合反映好，及格率、优秀率、转差率高 13－17 领导、同行、学生、家长综合反映较好，及格率、优秀率、转差率较高 8－12 领导、同行、学生、家长综合反映较差，及格率、优秀率、转差率较低 0－7 5 加分 获国家级优秀教学成果 20－25 获省部级优秀教学成果 15－20 获市（区）优秀教学成果 10－15 获校级优秀教学成果，指导学生获市（区）以上奖 7－12 6 扣 分 查实私自调课或请人代课 5 查实一次缺课 5 查实一次上课迟到或提前下课 2 病事假（分/2天） 1 2021贵州遵义中考体育考核评分标准考研数学评分标准是什么教学业务考核评语教师教学科研考核评语教师教学业务考核评语（共4篇） 。