2022年小学五六年级女生各测试项目评分标准.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思表 1.12 学校五、六年级女生各测试项目评分标准等单项得肺活量400 米 跑〔 分.秒〕 50 米×8 来回 跑〔 分 .秒〕 台阶试50 米跑25 米× 立定跳 掷实心 2 来回 远（米）球（米）跑（秒）握力体坐位体仰卧起跳绳篮球运足球颠排球垫球 〔 次〕 坐〔 次体重指前屈（次 /1级分验重指数球〔 秒 〕 球 〔 次〕 （秒）/1 分数〔 厘米 〕 分钟）钟 〕 优100 73 1'12 〞 1'24 〞64 8.4 9.7 1.86 12.4 64 15.9 50 165 12.9 40 27 98 72 1'14 〞 1'26 〞63 8.5 9.8 1.85 11.7 63 15.6 49 160 13.5 38 26 96 71 1'18 〞 1'28 〞62 8.6 9.9 1.83 10.7 62 15.1 48 153 14.5 35 25 秀94 70 1'20 〞 1'30 〞61 8.7 10 1.81 9.7 61 14.6 47 145 15.4 33 24 92 68 1'24 〞 1'33 〞60 8.8 10.1 1.79 8.3 60 13.9 45 135 16.7 29 23 良90 67 1′28〞1'36 〞59 8.9 10.2 1.77 6.9 59 13.3 43 125 18.0 25 21 87 65 1′31〞1'39 〞58 9.1 10.3 1.74 6.7 57 12.6 42 121 18.8 24 20 84 63 1′33〞1'43 〞56 9.4 10.5 1.71 6.4 55 11.5 40 116 19.9 22 19 好81 61 1'37 〞 1'47 〞54 9.6 10.7 1.67 6.2 53 10.4 39 110 21.0 21 18 78 58 1'41 〞 1'51 〞52 10.0 11.0 1.62 5.8 50 8.9 37 103 22.5 18 17 1′1′75 55 49 10.3 11.2 1.57 5.4 48 7.4 35 95 24.0 16 15 45〞55〞及72 53 48 10.4 11.4 1.54 5.2 46 6.6 33 89 24.9 15 14 1'47 〞 1'58 〞69 50 1'49 〞 2'02 〞47 10.6 11.8 1.50 4.9 44 5.3 31 81 26.2 14 13 格66 47 1'51 〞 2'06 〞45 10.7 12.1 1.46 4.6 42 4.1 28 73 27.5 13 12 63 44 1'53 〞 2'10 〞43 10.9 12.5 1.40 4.2 38 2.4 25 61 29.3 12 11 不60 40 1'55 〞 2'15 〞41 11.0 13.0 1.34 3.8 35 0.7 22 50 31.0 10 9 50 39 2'05 〞 2'25 〞40 11.1 13.5 1.33 3.7 34 0.2 21 46 32.1 9 8 及40 37 2'15 〞 2'35 〞39 11.2 14.4 1.31 3.4 33 -0.6 19 41 33.8 8 7 30 36 2'25 〞 2'45 〞38 11.3 15.2 1.28 3.2 32 -1.4 18 35 35.5 7 6 格20 34 2'35 〞 2'55 〞37 11.5 16.3 1.25 2.9 30 -2.4 16 28 37.8 5 5 10 32 2'45 〞 3'05 〞35 11.6 17.5 1.22 2.6 28 -3.4 14 20 40.0 3 3 体育 一词,其英文本是 physical education,指的是以身体活动为手段的训练,直译为身体的训练,简称为体育；随着国际交往的扩大,体育事业进展的规模和水平已是衡量一个国家、社会进展进步的一项重名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思要标志,也成为国家间外交及文化沟通的重要手段； 体育可分为大众 体育、专业体育、学校体育等种类；包括体育文化、体育训练、体育 活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素；拼音 tǐ yù 体育一词有两种说明 体育 在我国,体育一词有两种说明；如在《现代汉语词典》中,对体育一词是这样说明的： （1）以 进展体力,增强体质为主要任务的训练,通过参与各种运动来实现,在活动的过程中以锤炼人的身体为目的；（2）指体育运动；锻炼身体增强体质的各种活动,包括田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑、自行车等各种项目；体育一词具有两种说明的证据仍可以从其翻译上找到, 即体育一词有 physical education和 sport、sports两种不同的翻译,例如,国家体育 总局的英文全称为： General Administration of Sport of China；《中国学校体育》杂志的英文刊名为：体育一词的具体说明China School Physical Education； 体育一词虽有两种不同的说明,但由于《现代汉语词典》对体育 这一词条多年未加修订的缘故, 因此其说明并不适用于今日； 1. 体育（physical education）《现代汉语词典》 中的说明为： 以进展体力,增强体质为主要任务的训练,通过参与各种运动来实现；事实上,随名师归纳总结 着社会进展, 目前体育的主要任务早已超出了仅仅是进展身体（进展第 2 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思体力,增强体质）的范畴；目前体育的主要任务是：促进身心（身体和精神）健全进展,培育终身体育才能；2.体育（sport、sports）《现代汉语词典》中的说明为：锤炼身体增强体质的各种活动,包括 田径、体操、球类、游泳、武术、登山、射击、滑冰、滑雪、举重、摔跤、击剑、自行车等各种项目；事实上,目前体育的范畴早已超出 了身体锤炼（锤炼身体增强体质）的范畴；在目前,包含身体锤炼、嬉戏、竞争要素的各种身体运动都是体育；换句话说,体育是包含身 体锤炼、嬉戏、竞争要素的身体运动的总称；体育一词在今日虽然被译作physical education、sport、sports,但是体育一词却不是译自于英文, 而是来自于日文, 是直接借用日文中的“ 体育” 一词；不过,日本在physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“ 体育” 的,而是经受了从译作“ 身体（之）训练” 、“ 体教” 、“ 身教” 到译作“ 体育” 的日文化过程,这一过程是在 19 世纪 70 岁月完成的； 体育英文： sports,gym,physical culture,physical education,physical 体育虽然有悠久的历史,但是“ 体育” 一词却显现 training,PE. 得较晚；由于在“ 体育” 一词显现前,世界各国对体育这一活动过程 的称谓都不相同；体育风采 〔23 张〕学校体育的哪些基本功能表达了体育的意义——答案有三个： 1.健体功能2.训练功能3.消遣功能；在古希腊,嬉戏、角力、体操等曾被列为训练内容；在17～18 世纪中,西方的名师归纳总结 训练中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳动等项活动,只是尚第 3 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思无统一的名称； 18 世纪末,德国的 J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ,统称为“ 体操” ；进入 19 世纪,一方面是德国形成了新的体操体系, 并广泛传播于欧美各国； 另一方面是相继显现了多种新的运动项目； 在学校也逐步开展了超出原先体操范畴的更多的运动项目,建立起“ 体育是以身体活动为手段的训练”这一新概念； 于是,在相当的一段时间里, “ 体操” 和“ 体育” 两个词并存,相互混用,比较纷乱,直到 20 世纪初才逐步在世界范畴内统一称为“ 体育” ；我国体育历史悠久,但“ 体育” 却是一个外来词；它最早见于 20 世纪初的清末,当时,我国有大批留同学东渡去日本求学,仅 1901 年至 1906 年间,就有 13000 多人；其中,学体育的就有很多；回国后,他们将“ 体育” 一词引进到中国；在我国,“ 体育” 这个词最早见于 1904 年,在湖北稚嫩园开办章程中提到对幼儿进行全面训练时 说：“ 保全身体之健旺,体育发达基地； ” 在 1905 年《湖南蒙养院教课说略》上也提到： “ 体育功夫,体操发达其表,乐歌发达其里；”；在我国,最早创办的体育团体是1906 年上海的“ 沪西士商体育会”1907 年我国闻名女革命家秋瑾在绍兴也创办了体育会；同年,清皇 朝学部的奏折中也开头有“ 体育” 这个词；辛亥革命以后, “ 体育”一词就逐步运用开来1762 年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书；他使用“ 体育” 一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培育和训 练等身体训练过程； 由于这本书猛烈地批判了当时的教会训练, 而在 世界引起很大。