第四单元教材分析.doc

第四单元 三位数乘两位数教材简析： 关于整数乘法运算的学习，本学期已进入了尾声即本单元的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识块它是在学生掌握了两位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的本单元主要内容有：笔算乘法，常见数量关系──速度、时间和路程之间的关系，以及乘法的估算 教学目标： 1．使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法 2．使学生知道速度的表示法，经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并应用这种关系解决问题的过程 3．使学生掌握乘法的估算方法在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯 教学重难点：     重点：笔算三位数乘两位数；速度、时间和路程的关系以及乘法的估算 难点：估算时，正确处理因数估大、估小的问题 课时安排：（16课时） 三位数乘两位数 2 课时两个因数末尾有0的乘法 2课时 三位数中间有0的乘法 2课时积的变化规律（扩大） 1课时积的变化规律（缩小） 1课时积扩大、缩小练习课 1课时积不变的规律 2课时路程、速度、时间三者的关系 2课时单价、数量、总价三者的关系 2课时整理与复习 1课时。