画图解决面积问题.ppt

解决问题的策略,用画图的策略解决有关“面积问题的计算”,,,,,,,,,,,,8 米,米3,,？平方米,,,,,,,,,,,,,,10米,米？,80平方米,梅山小学有一块长方形花圃,长8米在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米原来花圃的面积是多少平方米?,,,,,,8米,,,,,,,3米,,增加了18平方米,原来？平方米,18÷3=6（米） 6×8=48（平方米）,答：原来的花圃的面积是48平方米小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池后来因扩建公路，鱼池的宽减少了5米，这样鱼池的面积就减少了150平方米现在鱼池的面积是多少平方米？,,,,,现在？平方米,减少了150平方米,150÷5=30（米） 20－5=15（米） 30×15==450（平方米）,,,150÷5=30（米） 30×20=600（平方米） 600 －150=450（平方米）,答：现在鱼池的面积是450平方米答：现在鱼池的面积是450平方米下图是李镇小学的有一块长方形试验田如果这块试验田的长增加6米，或者宽增加4米，面积都比原来增加48平方米你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？,,,,6米,增加了48平方米,增加了48平方米,,,,48÷6=8（米）,48÷4=12（米）,8×12=96（平方米）,答：原来试验田的面积是96平方米。

原来？平方米,,,,,,,,张庄小学原来有一个长方形操场，长50米，宽40米扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了8米操场的面积就增加了多少平方米？,,操场,,,50×40=2000(平方米),（50+10）×（40+8）=2880(平方米),2880-2000=880(平方米),答：操场的面积就增加了880平方米8×（50+10）=480（平方米）,10×40=400（平方米）,480+400=880（平方米）,答：操场的面积就增加了880平方米10×（40+8）=480（平方米）,8×50=400（平方米）,480+400=880（平方米）,答：操场的面积就增加了880平方米8×50=400（平方米）,10×40=400（平方米）,400+400+80=880（平方米）,答：操场的面积就增加了880平方米10×8=80（平方米）,。