
二年级体育教案17.doc
2页灵宝市第三小学教案学科体育班 级二年级执笔人黄英德执 教时 间年 月 日课 题躲闪游戏:抓尾巴学习目 标1发展学生身体灵敏,速度,协调性等素质2 培养学生积极主动,爱护集体的品质,启发勤于思考勇于探索的精神教学重 点协调性练习教学难 点协调性练习教具准 备彩带若干课时安 排1教学过程教学过程一、开始部分:1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告2、师生问好!3、宣布本课教学任务、整理服装、报数4、队列练习:立正、稍息、看齐、报数5、教学组织:成四列横队二、、基本部分:(一)、队列队形复习立正、稍息、报数、三面转法、踏步走、(二)、抓尾巴(一);方法:每四位同学分给颜色各异彩带4条使用1个圆圈游戏时,两位同学将彩带塞入腰下,在圆内尽量短的时间里将对方的彩带夺走,同时还要躲过对手的抢夺,被夺走则失败,须退出场地由另一位同学继续游戏规则:1、不能推、踢、撞、抓对手,只能用手夺彩带2、彩带从身体脱落也是失败3、任何人踏出圆圈外则失败三)、各种各样的不同的抓尾巴(变形游戏);方法:同抓尾巴(一)规则:保留抓尾巴(一)规则并任选以下1条规则作为新规则:1、将一只手臂背在背后或头后;2、三个同学一起玩;3、用一条腿单脚跳着攻击对手;4、把彩带1端塞入鞋子里,用脚踩。
三、结束部分1.鸣哨集合2.做放松活动3.课堂小结4.与学生再见1.迅速到指定地点集合.2.配合体育委员整队.3.开动脑筋,进入角色.要求:充满自信精神好.1、 引入激发兴趣!2、 说明游戏方法、规则3、 学生分散练习,教师巡视回答学生疑问;4、 教师参加各个小组游戏,观察、鼓励学生参与游戏;5、 教师强调规则,强调安全6、 学生重复进行游戏 1、说明新规则2、学生分组继续游戏修改意见修改意见 。
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