部编版七年级语文下册--第一单元写作：写出人物的精神（课件4）.ppt

人物的外貌描写教学目标了解外貌描写的概念掌握外貌描写的基本方法学会独立进行人物的外貌描写树立正确的审美观念，并能写出人物的神韵教学重点 难点：写出人物的神韵什么是外貌描写 外貌描写就是用文字描写外貌描写就是用文字描写出人物的容貌，身材，衣出人物的容貌，身材，衣着，表情等着，表情等不同版本的红孩形象吴承恩对红孩儿外貌的描写面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才鬓挽青云似靛染，眉分新月似刀裁战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩特征是外貌描写的灵魂特征是外貌描写的灵魂特征就是一个事物所独有的，不同于其特征就是一个事物所独有的，不同于其他事物的特点他事物的特点人物的特征包括：人物的特征包括：人物的天生长相；经历给人们留下的印记；人物的天生长相；经历给人们留下的印记；人物习惯性的衣着打扮；人物个性化表人物习惯性的衣着打扮；人物个性化表情和神色情和神色什么是人物的神韵指人的神采，风度指人的神采，风度 情感，情感，是人物的内在性格特点是人物的内在性格特点“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分林黛玉）曹雪芹红楼梦“玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

诸葛亮）”罗贯中三国演义“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊李逵）”水浒传施耐庵“身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也象他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，象是松树皮了中年闰土)”鲁迅故乡作者在描写时用了哪些方法？抓住人物外貌的主要特征运用修辞使描写更生动突出人物的神韵外貌描写主要内容：要写人物的容貌，身材，衣着，表情运用的方法：抓住特征，运用修辞，突出神韵作业：运用所学知识，完成以我的名片为题的自我外貌描写（200字左右）谢谢欣赏。