高中语文第二单元单元综合提升课件 部编版选择性必修上册.pptx

第 二 单 元单元综合提升 语语 文文掌握文言虚词在文中的含义与用法文言虚词使用频率较高,在不同语境中作用和意义也不完全相同对虚词的含义和基本用法,可在了解文言文虚词用法的大致分类后,辨析比较,逐渐积累一、文言虚词的用法分类1.代词第一人称吾、予、余、我吾入关,秋毫不敢有所近(鸿门宴)魏王贻我大瓠之种(五石之瓠)予左迁九江郡司马(琵琶行并序)第二人称女(汝)、若、尔、而、乃匪女之为美,美人之贻(静女)吾与汝毕力平险(愚公移山)赤!尔何如(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐)第三人称之、其、彼、厥、渠彼与彼年相若也,道相似也(师说)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘(六国论)故有之以为利(四章)(1)人称代词(2)指示代词(3)疑问代词 2.副词(1)时间副词表过去既、业、已、曾、尝、适、初、曩、昔、向、乡寻向所志,遂迷,不复得路(桃花源记)表现在 方、会、适如今人方为刀俎,我为鱼肉(鸿门宴)表将来 且、将、欲、行、垂公将鼓之(曹刿论战)表短暂斯须、俄而、旋、暂、寻、未几、须臾、无何、猝、乍、忽坐须臾,沛公起如厕(鸿门宴)银瓶乍破水浆迸(琵琶行并序)表持久 常、雅、素千里马常有,而伯乐不常有(马说)素善留侯张良(鸿门宴)(2)否定副词 不、弗、莫、毋、无、未、匪、非、靡、勿、微、莫毋从俱死也(鸿门宴)微斯人,吾谁与归(岳阳楼记)(3)表范围 表全部俱、毕、凡、皆、咸、举、悉、尽、都、具、共村中闻有此人,咸来问讯(桃花源记)余人各复延至其家,皆出酒食(桃花源记)悉以咨之(出师表)表部分或个别但、唯(惟)、止、仅、独、徒、特、第、直无他,但手熟尔(卖油翁)徒使两地眼成穿而骨化石(与妻书)(4)表程度(5)表情态(6)语气副词 表确认即、必、诚、信、果臣诚知不如徐公美(邹忌讽齐王纳谏)烟涛微茫信难求(梦游天姥吟留别)表测度、商榷或论议语气其、盖、殆其真不知马也(马说)其“恕”乎!己所不欲,勿施于人(十二章)表祈使其汝其善抚之(与妻书)表反诘岂、其、庸、巨(讵)、宁其可怪也欤(师说)夫庸知其年之先后生于吾乎(师说)王侯将相宁有种乎(陈涉世家)(7)谦敬副词 3.助词 音节助词有、其(词头),然、焉、如、乎(词尾)静女其姝(诗经静女)或师焉,或不焉(师说)句首助词夫、盖、唯(惟)夫庸知其年之先后生于吾乎(师说)盖儒者所争,尤在于名实(答司马谏议书)句中语气词 也、矣、兮渺渺兮予怀(赤壁赋)句末语气词陈述语气:也、矣、焉、耳、已下江陵,顺流而东也(赤壁赋)疑问语气:乎、与(欤)、邪(耶)而又何羡乎(赤壁赋)感叹语气:哉、乎、也距关,毋内诸侯,秦地可尽王也(鸿门宴)沛公不先破关中,公岂敢入乎(鸿门宴)“也”“矣”辨析 4.连词 连词“以”与“而”连接的前后两项间有对中心语的修饰关系,易与承接关系混淆,要注意辨别。

如:尉剑挺,广起,夺而杀尉(陈涉世家)吾为其无用而掊之(五石之瓠)前例的“夺”与“杀”,后例的“为其无用”与“掊”,在行动上有明显的先后,属承接关系吾尝终日而思矣(劝学)有一言而可以终身行之者乎(十二章)前例的“终日”与“思”,后例的“一言”与“终身行之”是同时发生的,前后有修饰关系表修饰的“而”“以”可译作“地”“着”,也可不译5.介词【练习】下面是几个常见的文言虚词,结合具体语境,并根据积累,推断其意义和用法1.而 连词,表示目的连词,表示修饰 连词,表示并列,可译为“并且”连词,表示转折关系,可译为“但是”“却”语气助词,表示疑问语气助词,表示感叹 介词,相当于“于”助词,用于词尾,相当于“的样子”语气副词,表祈使 语气副词,表揣测 语气副词,表反诘,“岂”“难道”代词,表第三人称,“他”连词,表假设,“如果”介词,可译为“替”“给”介词,被 副词,将近连词,表让步,“尚且”介词,从;介词,比介词,向 介词,对、对于 连词,表示目的,“来”介词,把 介词,表示“在时候”兼词,相当于“于此”代词,相当于“之”,表对象,“他”语气助词,用于句末,表陈述语气 疑问代词,相当于“怎么”“哪里”语气助词,用于句尾,表示感叹 用在句中,以舒缓语气 语气助词,用于句尾,表示疑问语气助词,用于句尾,表祈使语气 助词,和“者”构成“者也”结构,表判断副词,才 副词,竟然 代词,表第二人称,“你的”介词,依照、根据 副词,便、就 用在动词之前,和后面的动词构成名词性词组,指代人或事物助词,和前面的“为”构成“为所”句式,表示被动助词,和“以”连用,表示动作、行为的凭借,“的凭借、用来”介词,和、同 连词,和、同语气助词,表疑问 连词,表条件关系,“那么、就”副词,用在判断句中,起强调和确认作用 连词,表假设,“如果”助词,指人或事物 助词,用于时间词后,表示“的时候”语气助词,用于判断句,放在主语后,引出判断 助词,放在主语后面,引出原因,相当于“的原因”代词,代第三人称,“他”助词,用于主谓之间,取消句子独立性 结构助词,宾语前置的标志代词,什么 代词,为什么 副词,怎么 副词,多么 代词,表第二人称,“你,你们”代词,如此 。