
第三单元建筑古迹第11课中国石拱桥.doc
2页第三单元 建筑古迹 第11课 中国石拱桥一、重点字词1.给下列加点字注音xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 点拨:注意多音字“称”的读音,“肖”不要误读成xiao.2.解释下列词语1) 匀称:均匀,比例和谐2) 古朴:朴素而有古代风格3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二二、重点句子背记知识清单 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖三、文学(文体)常识背记知识清单《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁),作者茅以升,中国桥梁学家、教育家(称谓),著有《中国古桥与新桥》第12课 桥之美一、重点字词1.给下列加点字注音 颐yí和园 浮萍píng2.解释下列词语1) 煞它风景:破坏人的兴致2) 驻足:停止脚步3) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大3.用恰当词语填空石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合二、重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!三、文学(文体)常识背记知识清单 《桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠中。
第13课 苏州园林一、重点字词1.给下列加点字注音 轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空 蔷薇qiáng wēi2.解释下列词语1) 嶙峋:枯瘦的样子 (2) 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法3) 败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句4) 雷同:指不该相同而相同 3.用恰当词语填空1) 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响2) 因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过3) 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次二、重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画三、文学(文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。












