
五年级下册语文课件 15.金色的鱼钩课后作业(a组基础篇) 人教新课标.ppt
7页1.给加点字选择正确的读音,画“√” 颧骨(guàn quán) 宿营(sù shù) 禁不住(jīn jìn) 支吾(wu wǔ) 拧成疙瘩(nǐng níng) 抽噎(yī yē),﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,√,√,√,√,√,√,2.比一比,再组词 班( ) 钓( ) 斑( ) 钩( ) 搪( ) 峻( ) 糖( ) 俊( ),,,,,班长,斑点,钓鱼,鱼钩,搪瓷,糖果,严峻,俊美,3.把词语补充完整 ( )出( )外 ( )( )腾腾 ( )不( )睛 ( )( )一息 三( )两( ) 重重( )( ),喜,望,热,气,目,转,奄,奄,长,短,叠,叠,4.在句中括号内填上合适的关联词 (1)老班长( )瘦得只剩皮包骨头了,( )一直用饱满的情绪鼓励我们 (2)我( )接受了指导员交给的任务,( )得把你们带出草地 (3)( )哪一天吃不上东西,说不定( )会起不来 (4)( )我们找不到东西吃,( )无法走出这茫茫草地虽然,还,既然,就,只要,就,如果,就,5.按要求写句子 (1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句) _______________________________________________ (2)你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改成陈述句) _______________________________________________ (3)老班长朝两个小同志转身看了一眼睡觉的地方。
修改病句) _______________________________________________,鱼钩上闪烁着光芒!,你们真有个三长两短,我没法去向党报告老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼6.写出下列句子使用了什么修辞方法 (1)我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边 ) (2)指导员说,一路上,你是上级,是保姆,是勤务员 ) 7.“老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩这句话属于______描写,表现了老班长__________________的心情方法】,夸张,排比,神态,既着急又心疼,。












