五年级下册语文课件 15.金色的鱼钩课后作业（a组基础篇） 人教新课标.ppt

1.给加点字选择正确的读音，画“√” 颧骨(guàn quán) 宿营(sù shù) 禁不住(jīn jìn) 支吾(wu wǔ) 拧成疙瘩(nǐng níng) 抽噎(yī yē),﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,√,√,√,√,√,√,2.比一比，再组词 班（ ） 钓（ ） 斑（ ） 钩（ ） 搪（ ） 峻（ ） 糖（ ） 俊（ ）,,,,,班长,斑点,钓鱼,鱼钩,搪瓷,糖果,严峻,俊美,3.把词语补充完整 ( )出( )外 ( )( )腾腾 ( )不( )睛 ( )( )一息 三( )两( ) 重重( )( ),喜,望,热,气,目,转,奄,奄,长,短,叠,叠,4.在句中括号内填上合适的关联词 (1)老班长( )瘦得只剩皮包骨头了，( )一直用饱满的情绪鼓励我们 (2)我( )接受了指导员交给的任务，( )得把你们带出草地 (3)( )哪一天吃不上东西，说不定( )会起不来 (4)( )我们找不到东西吃，( )无法走出这茫茫草地虽然,还,既然,就,只要,就,如果,就,5.按要求写句子 (1)在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(缩句) _______________________________________________ (2)你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(改成陈述句) _______________________________________________ (3)老班长朝两个小同志转身看了一眼睡觉的地方。

修改病句) _______________________________________________,鱼钩上闪烁着光芒！,你们真有个三长两短，我没法去向党报告老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼6.写出下列句子使用了什么修辞方法 (1)我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边 ) (2)指导员说，一路上，你是上级，是保姆，是勤务员 ) 7.“老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩这句话属于______描写，表现了老班长__________________的心情方法】,夸张,排比,神态,既着急又心疼,。