第四课 （课件）湘艺版音乐五年级上册.pptx

第四课第四课湘艺版五年级上册湘艺版五年级上册教学课件教学课件第一节第一节背景介绍背景介绍第二节第二节音乐音乐赏析赏析第三节第三节课堂思考课堂思考第四节第四节课堂小结课堂小结目录目录背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结同学们，我们祖国名字叫中国，祖国日日夜夜与我们在一起，就像身边的父母陪伴我们成长，那么我们对祖国有什么印象呢？背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲试听歌曲伴奏范唱祖国印象祖国印象背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲试听歌曲按下面的提示，边唱歌边律动课堂思考课堂思考歌曲的旋律优美、热情奔放歌词表达了歌者热爱祖国的炽热情感歌曲带给我们太多的情感的撞击，歌曲带给我们太多的情感的撞击，它有着怎样的情绪和情感呢？它有着怎样的情绪和情感呢？背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析课堂小结课堂小结背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析祖国在我们心中，祖国为我们的成长保驾护航，我们也应该用优异的成绩来回报我们伟大的祖国，一起建设美好的祖国背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲试听歌曲我和我的祖国我和我的祖国听赏合唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲试听歌曲唱一唱唱一唱合唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析试听歌曲试听歌曲朗诵歌词朗诵歌词按节奏有感情地朗诵歌词，通过直观形象的多媒体课件，使学生生动有趣地理解掌握并记住歌词内容，注意“字正腔圆”。

背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析伴奏范唱歌曲赏析歌曲赏析 我和我的祖国是以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息息相连、一刻也不能分离的心情，歌词运用了两个具象化的比喻：其一是，“我和我的祖国”是子女和母亲之间的关系，其二是，“我的祖国和我”是大海与浪花之间的关系课堂思考课堂思考背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析通过欣赏我和我的祖国，你对中国艺术歌曲有何认识？歌词极富有感情，且真挚深邃，情绪跌宕，起伏性大背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱课堂小结课堂小结让我们演唱这些歌曲，用深情的歌声表达对祖国的热爱谢 谢 观 赏。