2022年桂阳五中年学校奖励性绩效工资实施方案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 桂阳五中教职工嘉奖性绩效工资考核实施方案名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 为全面深化学校安排制度改革,进一步强化岗位意识和竞争鼓励机制,激发全体老师教 书育人地积极性、制造性,全面提高训练教案质量,促进学校连续健康进展,依据《桂阳县 义务训练学校老师绩效工资考核发放实施方案（试行）》精神,依据多劳多得、优绩优酬、统筹兼顾、适当倾斜、以德为先、注意实绩、客观公正、简便易行地发放实施原就,特对教师年绩效工资总量地30%地嘉奖性绩效工资地考核发放制定本实施方案. 一、指导思想 以义务训练学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范地学校收入安排机制,充分 发挥绩效工资地导向作用,真正做到多劳多得、优绩优酬,鼓励广大教职工爱岗敬业、扎实 工作、开拓进取、积极主动地完成各项工作任务目标,推动我校训练事业连续健康快速进展 .二、、绩效工资考核安排工作领导小组名单 组 长：邓九平 副组长：史彩伟、李跃军、陈剑军、刘付华 成 员：江芳德、刘七勇、江同仁、邓伟华、邓大琥、肖尚君 三、考核安排原就1、坚持 “不劳不得、多劳多得、优绩优酬”地原就 .嘉奖性绩效工资以工作绩效考核结果作为安排地主要依据 .无论什么缘由,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与嘉奖性绩效工资安排发放 . 2、坚持 “公正、公正、公开 求是,民主公开,程序规范 .”地原就 .嘉奖性绩效工资考核安排地全过程,切实做到实事3、坚持统筹兼顾、适当倾斜原就 .嘉奖性绩效工资安排适当向一线老师、骨干老师和做出突出成果地其他工作人员倾斜 .四、实施范畴按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度地义务训练学校正式工作人员 .五、嘉奖性绩效工资考核内容及安排比例名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 全面考核德、能、勤、绩,重点考核工作业绩.嘉奖性绩效工资设师德师风、老师考勤、老师工作量、训练教案成果、班主任津贴、其他津贴等六个工程,详细安排比例如下： 1、师德师风占 5%； 2、老师考勤占 15%； 3、工作量津贴占 25%； 4、训练教案成果嘉奖占45%；5、班主任津贴 8%；6、其他津贴 2%.六、操作方法考核细就满分为 100 分,各项按所占比例安排嘉奖性绩效工资,详细安排公式为：每项个人所得嘉奖性绩效工资 =该项嘉奖性绩效工资总额 ÷该项总得分 ×个人该项考核得分.教职工学年末考核得分取师德师风、考勤、工作量、训练教案成果四大项,并按《考核方案及评分细就》相应比例折合...（一）师德师风（5%）本项津贴占嘉奖性绩效工资地10%,考核教职工师德师风情形（1）本项津贴按《桂阳五中师德考核细就》评分后进行安排（2）凡学期内受到通报批判、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分地,在师德考核得分中分别扣总得分地20%、25%、35%、45%、 55%、65%、100%.考核依据为：《桂阳五中老师师德考核细就》、《桂阳老师行为 “ 十不准 ” 》结合群众举报、上级查核记录及组织处理打算等 .（二）考勤津贴（ 15%）本项津贴占嘉奖性绩效工资地18%,考核教职工出勤情形,由校长室及教务处（教务处名师归纳总结 统计交办公室）考核评分.详细考核指标如下：.5 天,且并未超过县局第 3 页,共 15 页1、一学期累计事假在3 天以内、病假在5 天以内者不扣分.2、婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行,事假超过3 天、病假超过规定天数以内地,每天扣5 分,因大病、意外损害请假住院地不扣分3、旷工一天扣15 分,旷课一节扣10 分,旷会一次扣5 分.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、每迟到、早退一次扣2 分,迟到、早退累计达5 次计旷工 1 天.5、上班期间干与工作无关地事,造成不良影响地每例扣 10 分 .考核依据为学校考勤记载及考勤评分细就 .（三）工作量津贴（ 25%）.本项占嘉奖性绩效工资地 25%,考核教职工工作量情形 .详细要求如下：1、量化出学校全部岗位周工作量（有关治理人员、兼职工作及学科系数按学校争论方案折合课时,纳入工作量）.全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量 .教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量权重分即为教职工工作量得分 .运算公式为：教职工个人周工作量 =周节数 ×学科系数 ×4（注：一周 40 工时为满工时） .教职工周人均工作量 =学校各个岗位周工作量总和 ÷教职工总数 .教职工工作量得分 =教职工实际工作量 ÷教职工周人均工作量 ×10 分.注：老师周工作量低于本单位周人均工作是 1 课时以内地,按标准工作量 10 分运算 .2、早、晚自习以 0.5 节课计入老师工作量,民主测算教职工工作量,充分表达干多干少不一样,不能平均发放 .3、特殊情形：（1）治理人员岗位工作量按如下系数折合 .折合系数如下：①副校级领导为 0.9；②处室正职为 0.7；③处室副职为 0.5、处室干事为 0.4；④政教处专职指导员为 1；⑤年级组长、教研组长为 0.2；⑥功能室治理员：专职 0.7 至 1.0,兼职为 0.5 至 0.7；⑦工勤人员 0.8；⑧财务人员 0.9.名师归纳总结 （2）年满 50（48）周岁地男（女）老师,每周加计2 课时 ...第 4 页,共 15 页4、要合理搭配教职工地工作量,尽量使教职工周工作量均衡5、教核依据：学校学年初（学期初）工作分工；老师工作量一览表（四）训练教案成果嘉奖（45%）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 本项占嘉奖性绩效工资地45%,分教案常规和训练教案业绩两项.学校统一组织考核进行核算 .1、教案常规（ 20%）主要考核教职工在训练教案过程中地工作岗位职责履行情形和安全治理职责履行情形、工作态度、责任心 .专任老师重在考核方案、备课、上课、作业布置与批改、课外、同学考核考查、教案争论、教案总结等常规教案落实情形以及学额巩固、教研活动参与等情形 .要引导老师把教案工作落实在平常,积极参与教案争论活动,提高课堂教案效益,实施素养教育.详细参照《桂阳县中学校教案常规要求》 .其方法是：此项由考核组集中检查.上课由学校结合老师课堂教案评判,评出优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次,其中优秀者得满分（ 100-91% ）,良好得 90-80% ,合格得 70-60% ,基本合格得 50%分,不合格得 40%以下 .其它各项按实际供应材料核算分值 .考评依据：①老师供应：个人业务档案和校本培训资料 .②教务处、教研组供应：教案常规检查记录；教研活动、课程改革等有关材料 .2、训练教案业绩（ 25%）以学校教案质量奖罚方案为准.主要考核教职工地工作任务目标完成情形和教案工作地实际成效 .教案成效从及格率、优秀率、平均分、提高率四个方面核算 .详细见《桂阳五中教案成果考核细就》 .治理岗位、未授课老师及工勤人员、由校长室及各处室依相应考核细就进行考核评分 .（五）班主任津贴 8%本项津贴依据政教处班级治理评分细就核算安排 .（六）其他津贴 2% （调剂津贴）本项津贴为调剂津贴,其目地用于防止差距悬殊过大,以及个别岗位奉献突出而得不到名师归纳总结 表达,经校长会争论用此津贴调剂.第 5 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 七、有关详细问题地处理（一）教职工岗位变动地,从岗位变动下月起执行新聘岗位相应地基础性绩效工资 .（二）支教人员、男年满 58 岁、女年满 53 岁未上班地老老师、按下拨人平地 90%（扣班主任津贴 8%、其他津贴 2%）发放 .（三）男未满 58 岁、女未满 53 岁未上班地老老师按下拨人平地 75%发放, 25%用于调剂津贴 .（四）有以下情形之一地,依据有关规定和学校实际情形酌情扣发嘉奖性绩效工资：1、请病假地；2、工作量、出勤率未达到规定要求地；3、缺乏大局意识,不听从学校工作安排地；4、羞辱、体罚同学,造成不良后果地；5、造成训练教案事故地；6、违反效能行风建设被处理地；7、有 “三乱 ” 行为被查处地；8、不按时完成上级交办任务地；9、其它情形嘉奖性绩效工资应扣发地 .八、有以下情形之一地,不列入嘉奖性绩效工资考核,不得参与嘉奖性绩效工资安排：名师归纳总结 1、一学期旷工累计达3 天地；请事假一学期内累计超过10 天地 ..第 6 页,共 15 页2、进行有偿家教家养地.3、向同学推销、代购教辅资料和其它商品从中牟利或向家长索要财物地4、组织、参与考试作弊地.5、显现重大安全责任事故且负有直接责任地.6、违反法律法规被追究责任地.7、有其它严峻损害老师形象和声誉地.8、借外系统或外县工作地人员.9、非因公脱产学习人员.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10、年度考核基本合格和不合格人员 .11、停发工资人员 .九、关于教职工请病假、事假人员如何核减嘉奖性绩效工资：1、事假在 10 天以内地教职工：嘉奖性绩效工资核减金额=请事假教职工地月嘉奖性绩效工资÷22× 该教职工地实际请事假天数 .2、请病假地教职工：嘉奖性绩效工资核减金额=请病假教职工地月嘉奖性绩效工资÷30× 该教职工地实际请病假天数 .十、关于绩效工资及有关其他情形地规定1、经组织批准离开领导工作岗位未办理退休手续地副股级以上干部,可以享受全校教师嘉奖性绩效工资地平均工资额 .2、经单位同意离岗进修地老师,婚、丧假、产假老师,可以全额享受绩效工资 .嘉奖性绩效工资由学校争论打算,并通过全体教职工大会通过 .3、在训练系统内,经组织批准借用地老师,由借用单位按时给原工作单位供应借用教师地考核、考勤情形（一般不定为优秀格次）,由原单位按考核、考勤情形,依据有关规定发放嘉奖性绩效工资 .4、支教老师由受援学校考核,并由受援学校按时将考核结果报送到派出学校,由派出学校依据考核结果发放嘉奖性绩效工资 .5、经组织批准借调到训练系统之外地人员,发放基础性绩效工资,嘉奖性绩效工资按单位教职工嘉奖性绩效工资地最低标准发放 绩效工资 .十一工作量学科系数。