您所在位置：网站首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > Cwubuxn初中八年级数学教学案

Cwubuxn初中八年级数学教学案.pdf

2页

卖家[上传人]：飞***

文档编号：47465731

上传时间：2018-07-02

文档格式：PDF

文档大小：54.26KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20金贝

下载

/ 2 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep .-- Shakespeare 初中八年级数学教学案授课教师：杨建学审核：使用班级使用时间： 2011年月日课题3.2分式的乘除法学习目标1、分式的乘除运算法则2、会进行简单的分式的乘除法运算学习重点掌握分式的乘除运算法则学习难点分子、分母为多项式的分式运算学习过程学习内容补充调整预习导学计算，并说出分数的乘除法的法则：（1）（2）；学习研讨一、阅读课本 74-76页，回答下列问题：1、分式乘除法的法则是什么？2、尝试用数学符号语言表示分式的乘除法法则3、完成教材中的“做一做”，谈谈你的感想二、计算（1）（2）（3）（4）合作完成：（1）尝试给上面的4小题分类？（2）说一说计算过程中每一步的依据是什么？（3）在第（ 3）小题中 2xy2是如何参与计算的？（4）在第（ 2）（ 4）小题中分子分母中出现了多项式，一般情况下，我们先，以便约分。

5）在第（ 2）小题中是分式的混合运算，此类题要特别注意还要注意最后结果为当堂检测1、计算 :(1); (2) 2、计算 : (1)(2) 3、计算延伸拓展对于a÷b×,是这样计算的： a÷ b× =a÷ 1=a,他的计算过程正确吗？为什么？总结反思1、本节课你有哪些收获？2、预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？3、你认为老师上课过程中还有哪些须要注意或改进的地方。

点击阅读更多内容

相关文档