八年级语文上册第三单元14故宫博物院特色训练人教新课标版.doc

第十四课 故宫博物院课文导读故宫博物院是一个庞大的建筑群，值得介绍的东西很多很多（九千多间房屋，九十多万件藏品，九百多万件档案材料），如果全部说明，难免太多太杂，中心不突出作者抓住中轴线，采用空间说明顺序，运用总——分——总的写法，突出重点，详略分明，使读者对路线、方位、各组建筑物的特色与联系，清晰明了，使文章条理十分清楚，使说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象基础过关一、读音辨析矗立（chù）　　鳌头（áo）琉璃（liú lí）　　额枋（fānɡ）迥然不同（jiǒnɡ）　　攒（cuán）金銮殿（luán）　　蟠龙（pán）鎏金（liú）　　藻井(zǎo)檀香(tán)　　御花园(yù)妃嫔（pín）　　湛蓝（zhàn）修缮（shàn）　　鸣钟击罄（qìnɡ）诏书（zhào）　　中轴（zhóu）二、词语释义磬：古代的一种打击乐器攒：聚集，集中矗立：高耸地立着攒：积聚迥然不同：形容差别很大鳌头：指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上后来用“独占鳌头：比喻占首位或取得第一名玲珑：精巧细致湛蓝：深蓝布局：全面安排肃穆：严肃而恭敬幽雅：幽静而雅致悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。

井然有序：形容整齐的样子三、语句解读文中写龙的句子有：“仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰写龙，大概是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征四、作家作品黄传惕，湖南省平江县人，1934年生现在是中央人民广播电台《祖国各地》、《历史故事》节目的编辑五、背景探视作者正式动手写故宫博物院是在1979年夏天，但是开始酝酿写这篇文章，却是在头一年秋天，在写另一篇文章《天安门颂》的时候作者翻阅的有关天安门的资料，大都是和故宫连在一起的天安门和紫禁城是一个有机的整体天安门是皇城的正门，是皇帝“金凤颁诏”的地方；现在是故宫博物院的大门，每天有成千上万的游人从这里出入站在天安门广场人民英雄纪念碑月台上向北眺望，故宫的重重殿宇，一直铺向景山的万寿亭，在湛蓝晴空下，闪耀着一片金辉，给人以壮美、雄伟的感觉。

这就激起了作者写故宫的强烈愿望六、有关常识故宫旧称紫禁城是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群１９８８年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产” 位于北京市中心，前通天安门，后倚景山，东近王府井街市，西临中南海1961年，经国务院批准，故宫被定为全国第一批重点文物保护单位1987年，故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录依照中国古代星象学说，紫微垣（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后，决定迁都北京，即开始营造这座宫殿，至明永乐十八年（1420年）落成1911年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制--清王朝，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治一显身手一、基础知识1. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字挥霍（　　）　　矫健（　　）缭绕（　　）　　金luán（　　）殿击qìng（　　）　　jiǒng（　　）然不同 2.下列语句，有两个错别字的一句是（    ）A.大殿廓下，鸣钟击磬，乐声悠扬B.重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相联，而景然有序C.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。

D.走进午门，是一个宽广的廷院，弯弯的金水河象一条玉带横灌东西，河上是五坐精美的汉白玉石桥3.下面句中加点词语运用不当的是（　　）A.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙B.故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，绘声绘色，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格C.假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间来到这里，仿佛进入苏州园林D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序4.选出说明方法判断有误的一项（ ）A.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”广场 北面乾清门以内叫“内迁”引用）B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同……来到这里，仿佛进入苏州园林作比较）C.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方作诠释）D.弯弯的金水河像一条玉带横贯 东西，河上是五座精美的汉白玉石桥打比方、列数据）5.选择恰当的词语填充句子围绕　　环绕　　盘绕 缭绕⑴台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆（　　　）着⑵台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（　　　）⑶从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（　　　）着六颗小珠。

⑷每根大柱上（　　　）着矫健的金龙6.标点符号使用不当的一项是（　　）A.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门B.进了太和门，就到了紫禁城的中心──三大殿：太和殿、中和殿、保和殿C.广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫D.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹……等图案二、整体感知1. 填空题故宫又称________和________，它的“三大殿”指的是________、________、________，“后三宫”指的是________、________、________《故宫博物院》说明的重点是________2.下列说法正确的一项是（    ）A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群C.作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序D.说明文中没有详写和略写的区别，而记叙文中有这种区别。

3.将“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”这一双重否定句改为陈述句，并说说这样改和原句的表达效果有何不同改为陈述句：表达效果：4.读下列句子，完成问题①这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同②御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉③来到这里，仿佛进入了苏州园林④后三宫往北就是御花园⑤亭台楼阁，池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间⑴上面语段的顺序被打乱了，请按正确的顺序排列序号⑵第①句使用了_____________说明方法⑶第③句运用了______________修辞手法5.说明下列加点词语的表达效果⑴这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　⑵布局和前三殿基本一样              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　三、课内阅读紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

城墙外是五十多米宽的护城河城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格1.这一段主要介绍故宫的___________________________________________________2.文段中多处运用了__________的说明方法，如“十米多”、“七十二万平方米”、“七十多座”等，目的是说明____________________________3.“玲珑”的意思是____________________；“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_______4.从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情基调是_________________5.文段最后一句“宏大壮丽”、“精美”“布局统一”说明了故宫的_______________，抒发了作者对故宫的_____________之情四、拓展阅读云水洞①北京周口店西20余里，有一座上方山②在山影林间，掩映着一簇规模庞大的庙宇——兜率寺③在这座古刹西南方3千米的山腰上，有一个深邃的洞穴，名曰云水洞④这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿”⑤云水洞深600余米，由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。

⑥七个厅堂中前四座最大，大厅顶均成穹窿状，高的达20余米⑦从厅顶垂下的石乳和与此相对的地面石笋，玉肌冰肤，千姿百态，难以名状⑧有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有的状物，有的貌人，无不惟妙惟肖，各尽其妙⑨洞中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白龙，水清冽，可饮⑩为什么上方山会形成这样的溶洞呢？⑾原来，这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形⑿据研究认为，在过去地质历史的某一个时期，上方山地区气候湿热，地下潜水在石灰岩地层的裂隙中缓缓移动，年深日久，流水穿石，造成了云水洞的雏形⒀再加上后来地壳上升，洞体在溶蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云水洞1.选文依次介绍了云水洞的　　　　　、　　　　　和　　　　　2.形成今天规模的云水洞需要四个基本条件，请用简洁的语言概括出来              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　3.说明文语言有的以平实为主，有的以生动见长你觉得⑦——⑨句属于哪一种说明？              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　4.选文主要运用了什么说明方法？              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　5.文中“难以名状”与“有的状物”中的“状”字含义相同吗？为什么？              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　6.说说下列加点词语的表达作用七个厅堂中前四座最大，大厅顶均成穹窿状，高的达20余米。

              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　              　　　　　　　　　　　新题探密请指出下列句子中词语的比喻意义⑴批评应该切合实际，有内容，不要光扣帽子帽子：_______________________________⑵为人遇事要大度，不要纠住别人的辫子不放辫子：_______________________________⑶孝敬老人是中华民族的传统美德，不能把赡养父母看成是包袱。